新人教版三年级下册语文一单元试卷同步练习及答案

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新人教版三年级下册语文一单元试卷同步练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟
一、看拼音,写词语。

guīzéliúlèi qiáng bìyǎn zòu
chìbǎng guān cháchéng shífēi wǔ
二、形近字组词。

蘑(_________)葫(_________)娇(_________)
磨(_________)胡(_________)骄(_________)
拨(_________)杆(_________)摸(_________)
泼(_________)竿(_________)漠(_________)
三、想一想连线。

朝辞白帝彩云间两岸的猿声还回荡在耳边。

千里江陵一日还清晨,我告别了地势高耸、彩云缭绕的白帝城。

两岸猿声啼不住轻快的小船已驶过连绵不绝的万重山峦。

轻舟已过万重山千里之遥的江陵,一天之内就可以到达。

四、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!
推测猜测
1.他的行为很可疑,不能不让人纷纷(__________)。

2.我(__________)蜜蜂可能找不到家了。

果然竟然
1.正如我们猜测的那样,这件事(__________)是他做的。

2.他(__________)敢在大众面前指鹿为马,颠倒黑白,真是胆大妄为。

五、填字成词,并按要求完成练习。

①(___)(____)晃脑②(___)忙(___)乱③张(___)(___)爪
④(___)(___)百顺⑤(___)(___)八方⑥七嘴(___)(___)(1)像词语①②③这样含有人体器官的成语,我还知道___________、
_____________。

(2)词语④⑤⑥都有一个共同的特点:_________,我还知道类似的成语
____________。

六、按要求完成句子练习。

(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。

(改为“被”字句)
______________________________________
(2)多么
..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)..可爱的草地!多么
______________________________________
(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。

(扩句)
______________________________________
七、课文内容我会记。

1.《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_______、______和________的描写,表现出了___________的景色,表达了作者对早春的_________之情。

2.《燕子》的作者是__________。

全文描写了燕子的_______、_______和
_______,赞美了________的燕子,同时表达了作者对春天的__________之情。

3.二三月的春日里,轻风____________,___________由天上洒落着,
__________,红的白的黄的花,_______,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了__________。

八、阅读短文,回答问题。

花钟
夏天,天亮得早,我起得也早。

我听见虫儿在草丛里高声史记鸣叫。

露水很重。

不知为什么,我总喜欢把那些牵牛花比作彩色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝着东方,播放着第一场昆虫音乐会。

我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那座小山坡。

大约六点钟,我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去,好像满山坡都是点点阳光在闪烁,每天都是这样。

我提醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我得去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。

我从来没有迟到过。

我知道许许多多的花都按时开放着。

在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1.题目《花钟》的意思是()
A.花儿很漂亮,形状像钟一样。

B.牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

C.每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

2.“我从来没有迟到过”的原因是()
A.我按时出去做早操。

B.我本来就是个遵守时间的孩子。

C.我利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。

3.读句子,填空。

(1)我想那绿色的蔓条儿,该是电线了。

这段话运用了比喻的手法,把蔓条儿比作________,多么生动、形象呀! (2)在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

这句话运用了比喻的手法,把________当作孩子来写,显得十分有趣。

九、习作展示。

有一天,文具盒里传来了争吵的声音……
请根据以上提示,编一个童话故事。

要求:
1.题目自拟。

2.不少于300字。

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参考答案
1、规则流泪墙壁演奏翅膀观察诚实飞舞
2、蘑菇葫芦娇嫩磨坊胡须骄傲拨动旗杆摸索活泼竹竿沙漠
3、
4、猜测推测果然竟然
5、摇头手脚牙舞百依四面八舌三头六臂情同手足都含有数字五湖四海
6、小鱼被小鸟一口吞了下去。

示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦!示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。

7、鸭子芦蒿芦苇早春时节春江喜爱郑振铎外形飞行休息活泼可爱喜爱微微的吹拂着如毛的细雨千条万条的柔柳青的草烂漫无比的春天
8、
1.C
2.C
3.电线;花;
9、范文:
文具盒里的争吵声
在文具盒里,住着铅笔哥哥、橡皮姐姐和尺子大叔,它们每天都会因争名夺利而争论不休。

当然,今天也不例外,你听,它们又开始了。

铅笔说:“论贡献数我最大,我能写出一手好字!我才是主人的好帮手!”橡皮不服气地说:“你知不知道每天要写多少错别字,还不是本小姐给你修正的?所以,本小姐才是主人的好帮手!”尺子大叔忍不住也发话了:“你们两个都不如我,铅笔如果没有我,画出的线条是弯弯曲曲的;橡皮,你经常在本子上擦来擦去,本子上时常会擦出大窟窿,害得主人被老师骂!所以你们都不如我。

”这时,一直没有发言的文具盒也开口说话了:“你们都别吵了,我知道你们各有所长,大家只有尽好职责,相互配合,才能成为主人的好
帮手。


经过文具盒一番话的提示,它们才知道各自的长处和短处,感到为此争论不休而脸红,所以都沉默了。

此后它们各司其职,为主人默默地奉献着,都成为了主人的“好帮手”。

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