小班教案《甜甜的蛋糕》(通用)ppt
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2023-12-24
小班教案《甜甜的蛋糕》(通用)
汇报人:可编辑
目 录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 作业布置 • 教师自我反思
01幼儿了解蛋糕的制作过程,知 道蛋糕需要经过搅拌、混合、烤 制等步骤才能完成。
02
介绍不同种类的蛋糕,如奶油蛋 糕、巧克力蛋糕、水果蛋糕等, 让幼儿了解不同口味和外观的蛋 糕。
收集一些关于蛋糕的食材和制 作方法的资料,了解其营养价 值和制作技巧。
将收集到的图片和资料整理成 一个小册子,与同学分享。
05
教师自我反思
本节课的亮点和不足之处
亮点
活动互动性高:通过制作蛋糕的环节,使孩子们充分参与其中,提高了他们的动手 能力和团队合作精神。
主题新颖:以“甜甜的蛋糕”为主题,吸引了孩子们的注意力,激发了他们的学习 兴趣。
想法。
需要改进和加强的地方
改进时间安排
在未来的教学中,应更加 合理地规划各个环节的时 间,确保每个孩子都能充 分参与。
充分准备材料
提前做好充足的材料准备 ,避免孩子们在活动中因 材料不足而等待。
优化引导方式
在引导孩子们发言时,应 给予他们更多的表达机会 和时间,鼓励他们积极发 言。
对未来教学的展望和计划
展望
希望通过不断地完善和创新教学方式,使小班的孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
计划
未来将继续探索更多有趣且富有教育意义的活动主题,结合孩子们的兴趣点,设计出更 加生动活泼的教案。同时,也会加强与家长的合作与沟通,共同促进孩子们的全面发展
。
THANKS
感谢观看
总结评价
反馈与提高
教师对学生的作品进行展示和评价,肯定学生的努力和创 意,指出需要改进的地方。同时引导学生总结学习过程中 的收获,帮助他们巩固所学知识,提高动手能力和创造力 。
04
作业布置
制作一个小蛋糕
准备材料
面粉、鸡蛋、糖、油等。
制作过程
将鸡蛋打散,加入糖和油搅拌均匀,再加入面粉搅拌成面糊,倒入 蛋糕模具中,放入预热好的烤箱中烤制。
注意事项
确保烤箱预热到位,面糊倒入模具时要均匀,烤制时间要控制好, 以免烤焦或夹生。
分享制作蛋糕的感受和经验
分享制作蛋糕的步骤 和技巧。
分享制作蛋糕的感受 和体验,如是否有趣 、是否成功等。
分享在制作过程中遇 到的困难和解决方法 。
收集一些蛋糕的图片和资料
在网上搜索一些蛋糕的图片和 资料,了解不同款式和类型的 蛋糕。
激发兴趣
教师通过展示一个美味诱人的蛋糕图片,引起学生的好奇心和兴趣,引导学生进 入新课的学习。
讲解演示
知识传授
教师向学生介绍制作蛋糕所需的材料和工具,以及制作蛋糕的步骤和注意事项。教师边讲解边进行示范,让学生了解制作蛋 糕的过程。
学生实践
动手操作
学生按照教师的讲解和示范,自己动手制作蛋糕。教师巡回指导,帮助学生解决制作过程中遇到的问 题,并鼓励学生发挥创造力,制作出独一无二的蛋糕。
准备材料
根据制作蛋糕的种类和口味,准 备好相应的材料。
预热烤箱
将烤箱预热至180℃。
搅拌面糊
将面粉、糖、蛋、油、牛奶等材 料混合搅拌成面糊。
装饰
根据个人口味,可以在蛋糕表面 涂抹奶油、添加水果等装饰。
烘烤
将蛋糕放入预热好的烤箱中,烘 烤20-30分钟。
倒入模具
将面糊倒入蛋糕模具中。
03
教学过程
导入新课
教学内容
蛋糕的种类和特点
01
02
03
奶油蛋糕
以鲜奶油为主要装饰材料 ,口感细腻、甜而不腻。
巧克力蛋糕
以巧克力为主要材料,口 感浓郁、略带苦味。
水果蛋糕
以新鲜水果为主要装饰材 料,口感清新、营养丰富 。
制作蛋糕的材料和工具
材料
面粉、糖、蛋、油、牛奶等。
工具
烤箱、搅拌器、烤盘、蛋糕模具等。
制作蛋糕的步骤和方法
能力目标
培养幼儿的动手能力,学习如何搅拌 面糊和涂抹奶油等基本技能。
培养幼儿的观察力和创造力,鼓励幼 儿在制作蛋糕的过程中发挥自己的想 象力,创造出独特的蛋糕。
情感目标
培养幼儿对烘焙的兴趣和热爱,让幼儿感受到制作甜品的乐 趣。
通过与同伴合作完成蛋糕制作,培养幼儿的团队合作精神和 分享意识。
02
本节课的亮点和不足之处
• 情感教育:通过分享蛋糕,培养了孩子们的分享和关爱他 人的品质。
本节课的亮点和不足之处
01
不足之处
02
03
04
时间安排:部分环节时间安排 稍显紧凑,导致部分孩子在制 作蛋糕环节未能充分体验。
材料准备:部分材料准备不足 ,导致孩子们在制作过程中出
现等待现象。
引导方式:在引导孩子们总结 分享环节,部分孩子的发言时 间较短,未能充分表达自己的
小班教案《甜甜的蛋糕》(通用)
汇报人:可编辑
目 录
• 教学目标 • 教学内容 • 教学过程 • 作业布置 • 教师自我反思
01幼儿了解蛋糕的制作过程,知 道蛋糕需要经过搅拌、混合、烤 制等步骤才能完成。
02
介绍不同种类的蛋糕,如奶油蛋 糕、巧克力蛋糕、水果蛋糕等, 让幼儿了解不同口味和外观的蛋 糕。
收集一些关于蛋糕的食材和制 作方法的资料,了解其营养价 值和制作技巧。
将收集到的图片和资料整理成 一个小册子,与同学分享。
05
教师自我反思
本节课的亮点和不足之处
亮点
活动互动性高:通过制作蛋糕的环节,使孩子们充分参与其中,提高了他们的动手 能力和团队合作精神。
主题新颖:以“甜甜的蛋糕”为主题,吸引了孩子们的注意力,激发了他们的学习 兴趣。
想法。
需要改进和加强的地方
改进时间安排
在未来的教学中,应更加 合理地规划各个环节的时 间,确保每个孩子都能充 分参与。
充分准备材料
提前做好充足的材料准备 ,避免孩子们在活动中因 材料不足而等待。
优化引导方式
在引导孩子们发言时,应 给予他们更多的表达机会 和时间,鼓励他们积极发 言。
对未来教学的展望和计划
展望
希望通过不断地完善和创新教学方式,使小班的孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。
计划
未来将继续探索更多有趣且富有教育意义的活动主题,结合孩子们的兴趣点,设计出更 加生动活泼的教案。同时,也会加强与家长的合作与沟通,共同促进孩子们的全面发展
。
THANKS
感谢观看
总结评价
反馈与提高
教师对学生的作品进行展示和评价,肯定学生的努力和创 意,指出需要改进的地方。同时引导学生总结学习过程中 的收获,帮助他们巩固所学知识,提高动手能力和创造力 。
04
作业布置
制作一个小蛋糕
准备材料
面粉、鸡蛋、糖、油等。
制作过程
将鸡蛋打散,加入糖和油搅拌均匀,再加入面粉搅拌成面糊,倒入 蛋糕模具中,放入预热好的烤箱中烤制。
注意事项
确保烤箱预热到位,面糊倒入模具时要均匀,烤制时间要控制好, 以免烤焦或夹生。
分享制作蛋糕的感受和经验
分享制作蛋糕的步骤 和技巧。
分享制作蛋糕的感受 和体验,如是否有趣 、是否成功等。
分享在制作过程中遇 到的困难和解决方法 。
收集一些蛋糕的图片和资料
在网上搜索一些蛋糕的图片和 资料,了解不同款式和类型的 蛋糕。
激发兴趣
教师通过展示一个美味诱人的蛋糕图片,引起学生的好奇心和兴趣,引导学生进 入新课的学习。
讲解演示
知识传授
教师向学生介绍制作蛋糕所需的材料和工具,以及制作蛋糕的步骤和注意事项。教师边讲解边进行示范,让学生了解制作蛋 糕的过程。
学生实践
动手操作
学生按照教师的讲解和示范,自己动手制作蛋糕。教师巡回指导,帮助学生解决制作过程中遇到的问 题,并鼓励学生发挥创造力,制作出独一无二的蛋糕。
准备材料
根据制作蛋糕的种类和口味,准 备好相应的材料。
预热烤箱
将烤箱预热至180℃。
搅拌面糊
将面粉、糖、蛋、油、牛奶等材 料混合搅拌成面糊。
装饰
根据个人口味,可以在蛋糕表面 涂抹奶油、添加水果等装饰。
烘烤
将蛋糕放入预热好的烤箱中,烘 烤20-30分钟。
倒入模具
将面糊倒入蛋糕模具中。
03
教学过程
导入新课
教学内容
蛋糕的种类和特点
01
02
03
奶油蛋糕
以鲜奶油为主要装饰材料 ,口感细腻、甜而不腻。
巧克力蛋糕
以巧克力为主要材料,口 感浓郁、略带苦味。
水果蛋糕
以新鲜水果为主要装饰材 料,口感清新、营养丰富 。
制作蛋糕的材料和工具
材料
面粉、糖、蛋、油、牛奶等。
工具
烤箱、搅拌器、烤盘、蛋糕模具等。
制作蛋糕的步骤和方法
能力目标
培养幼儿的动手能力,学习如何搅拌 面糊和涂抹奶油等基本技能。
培养幼儿的观察力和创造力,鼓励幼 儿在制作蛋糕的过程中发挥自己的想 象力,创造出独特的蛋糕。
情感目标
培养幼儿对烘焙的兴趣和热爱,让幼儿感受到制作甜品的乐 趣。
通过与同伴合作完成蛋糕制作,培养幼儿的团队合作精神和 分享意识。
02
本节课的亮点和不足之处
• 情感教育:通过分享蛋糕,培养了孩子们的分享和关爱他 人的品质。
本节课的亮点和不足之处
01
不足之处
02
03
04
时间安排:部分环节时间安排 稍显紧凑,导致部分孩子在制 作蛋糕环节未能充分体验。
材料准备:部分材料准备不足 ,导致孩子们在制作过程中出
现等待现象。
引导方式:在引导孩子们总结 分享环节,部分孩子的发言时 间较短,未能充分表达自己的