人教版语文七年级下《20 口技》导学案

人教版语文七年级下《20 口技》导学案
20 口技
【预习案】
一、材料链接
1. 作者简介
林嗣环，字铁崖，明末清初福建晋江人，清顺治六年中进士，晚年住杭州，著有《铁崖文集》等。

林嗣环博学善文，他的著作不仅有一定的艺术价值，而且在农业经济方面有较高的科学价值和史料价值。

其中《口技》确切而真实地记叙了民间艺人的高超技艺，描写生动，构思巧妙，充满了艺术情趣。

“性耿介，多惠政，禁锢婢禁株连，粤人啧啧颂之。

”林嗣环不仅是一个忧国忧民，刚正不阿的官员，还是一个出色的作家。

一生写下了许多不同反响的文章，和民众打成一片，文章具有浓郁的生活气息，逼真感人。

2. 作品简介
《虞初新志》是清朝张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。

全书20
卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近似搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。

林嗣环的《口技》一文被收入《虞初新志》。

二、预习自测
1、《口技》选自《虞初新志》，作者，字，明末清初人。

《虞初新志》是朝张潮编写的小说。

2、给下列加点字注音
犬吠（）齁声（）少顷（）屏障（）呓语（）
曳屋许许声（）（）中间（）几欲先走（）未几（）
3、解释下列加点的词
（1）京中有善口技者（2）会宾客大宴于厅事之东北角
（3）但闻屏障中抚尺一下（4）少顷（5）既而
（6）众妙毕备（7）一时（8）未几
（9）奋袖出臂（10）不能名其一处
（11）妇抚儿乳（12）俄而百千人大呼
4、、翻译下列句子
（1）满坐寂然，无敢哗者。

（2）宾客意少舒，稍稍正坐
（3）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

【探究案】
一、整体探究
1、熟读课文，用自己的话复述故事情节（什么人做了什么事）
2、根据复述的内容，划分课文的段落层次，并写出各部分的大意。

第一部分（）：。

第二部分（）：。

第三部分（）：。

二、内容探究
1、文中口技者共表演了哪几个场景
2、文章开头和结尾一再强调表演者简单的道具，这对文章的结构和内容有什么样的作用？
3、第2段中表演者模拟了什么样的声响场景？找出作者表示时间转换的词？
4、文中哪些地方对宾客的表现进行了描写？这些描写属于什么描写？起到了什么作用？
【拓展案】
今有人日攘其邻之鸡者，或告之曰：“是非君子之道。

”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，然后已。

”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（选自《孟子·腾文公下》）
1、解释下列粗体字：
⑴今有人日攘其邻之鸡者（）⑵是非君子之道（）⑶请损之（）
2、偷鸡人听道别人劝告后的态度是（用现代汉语回答）
3、对偷鸡人做法的评论是（用原文回答）。