部编版小学语文三年级(上册)阶段调研试卷

小学语文三年级（上册）阶段调研
（笔试时间为80分钟） 2019.09 一、看拼音写词语。

(10分)
z èn ɡ s ò
n ɡ r ón ɡ qi ú
f ú zhu ān ɡ j ú
hu ā ch í d ào
二、把下列成语补充完整，并仿照样子写两个成语。

（6分） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） （ ）疾（ ）快 摇（ ）晃（ ） 三、选择正确的答案。

(6分)
1.下列加点字注音全对的一组是（ ）。

A 熨．（y ùn ）帖 坪坝．（b à）
B 放假．（ji à） 鸦．雀无声（y ā）
C 羊圈．（ju àn ） 挨．（āi ）打
D 凌．（l ín ɡ）乱 挑．（ti āo ）促织 2.下列词语书写完全正确的一组是（ ）
A 停流 攻课
B 脚印 粗状
C 早辰 教室
D 能够 歌曲 3. 加点字词解释不正确的是（ ）。

A 厉．声（严厉） B 停车坐．爱枫林晚（坐下） C 忐忑．．不安（心神不定） D 知有儿童挑促织．．（蟋蟀） 4．泼水节是（ ）的传统节日。

A 傣族
B 景颇族
C 阿昌族
D 汉族
5. “( )孙中山不懂书里的意思，（ ）他主动请教先生。

”中应填入的关联词是（ ）。

A.虽然……但是 B 因为……所以 C 如果……就 D 即使……也 6.下列词语中不是描写“秋天”的是（ ）。

A 层林尽染
B 金桂飘香
C 枝繁叶茂
D 五谷丰登
四、仿照例句写句子。

（5分）
例：秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

秋天的雨，把给了，，，。

五、根据课内外阅读填空。

（16分）
1. 得到的颜色就更多了，、、
……在秋雨里频频点头。

颜色真多，这让我想到了本课中这个词语。

（《秋天的雨》）
2.“意欲捕鸣蝉，。

”（《所见》）
“远上寒山石径斜，。

”（《山行》）“，最是橙黄橘绿时。

”（《赠刘景文》）“萧萧梧叶送寒声，。

”（《夜书所见》）“，非是藉秋风。

”（《蝉》）“况属高风晚，。

”（《山中》）
3.盛宴快结束时，所有的客人都给小公主送最好的礼物。

第一个女巫师送给她“”，第二个女巫师送给她“”，第三个女巫师送给她“”……只有第个女巫师献上了最恶毒的咒语。

（《睡美人》）六、阅读短文，完成练习。

（8分+14分）
（一）
①你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

②你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
③我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.这段文字选自课文《_________________》，作者是__________（国家）诗人______________。

2.读了第③自然段中划横线的句子，联系上下文，我知道，他们是在对扬起双臂。

如果用心听，我还能听到他们在大声喊着：“。

”
3.对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是（）。

A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课，要不老师会罚他们站墙角的。

B.表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖、天空般的自由，多么希望回到母亲的怀抱。

C.表现了花孩子们没有纪律的特点。

（二）秋景
有人说：“秋天真美！”我听了特别想去寻找秋天。

秋天在田野里。

田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

东边，人们开着收割机，正向这边来，他们让每一粒稻子都进了仓库。

秋天在树林里，各种树木的叶子都黄了，一片一片地落在了池塘、地上。

然而松树仍然抬头挺胸，一动也不动地站在风里，身上的叶子还是那么葱绿。

秋天在花园里。

花园里菊花怒放□红的□黄的□绿的□白的□橘红的□这些菊花的花瓣就像细细的萝卜丝一样。

有的菊花的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊；有的菊花才展开两三瓣；还有的菊花含着朵儿，好像马上就要展开花瓣似的。

秋天在果园里，果园里的苹果、橘子、香蕉等果实都成熟了。

叔叔阿姨们拿着篮子，把果子一个一个地摘了下来。

那些没有摘下的果子，好像在说：“快把我们摘下来吧！那些要买水果的人们等着我们呢！”
秋天在人们的身上。

人们身穿着毛衣、背心、羊毛衫等等。

秋天到底在哪儿呢？秋天就在小朋友们的眼睛里，只要我们不断地探
七、习作。

（30分）。