2019最新高中语文 第四单元 20 关汉卿散曲二首检测 粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》
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第四单元聆听元散曲
20 关汉卿散曲二首
他是那个时代的弃儿,也是中国古代的艺术骄子。
他是元代一位有名望的书会才人,戏班的班主和剧坛领袖。
他多才多艺并长期深入民间,积极进行戏剧创作和戏剧表演,他是元代杂剧的奠基人和中国古代戏曲艺术范式的开创者。
他曾说:“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆……我也会围棋,会蹴踘,会打围,会插科,会歌舞,会吹弹,会咽作,会吟诗,会双陆。
你便是落了我牙,歪了我口,瘸了我腿,折了我手,天赐与我这几般儿歹症候,尚兀自不肯休。
”
你的脉管里涌动着关老爷的基因,你的魂魄里珍藏着中条山的刚毅。
你博学多才,风流倜傥,吟诗、吹箫、弹琴、舞蹈、下棋、打猎无所不通,北漂在元大都,本应求取功名,造福苍生。
但在那个朝代撤走了社会底层优秀文人步向理想的天梯,断送了多少
【课内挖掘】
关汉卿狂放不羁
关于关汉卿的为人,元人熊自得《析津志》说他“生而倜傥,博学能文,滑稽多智,蕴藉风流,为一时之冠”。
对此,他本人的《【南吕·一枝花】不伏老》套数中有更透彻的自白。
他毫无惭色地自称“我是个普天下郎君领袖,盖世界浪子班头”,在结尾一段,更狂傲倔强地表示:“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响当当一粒铜豌豆。
我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。
”
【课外运用】
中国的莎士比亚
你流连于勾栏瓦肆,出入风月场所,但绝不是为了风月而风月,而是严肃地将“编杂剧”作为自己一生的理想。
你蘸着血泪,和着怨气,以磅礴的才思、扛山拔鼎的笔力,摧枯拉朽的批判威力,为最底层的女性伸张正义。
你笔下的女性既非白
居易笔下的弃妇悲鸣,又非辛弃疾笔下的红袖揾英雄泪,更非屈原笔下的香草美人伴君王……一位位有着鲜明个性的女性:窦娥、妓女赵盼儿、杜蕊娘、少女王瑞兰、寡妇谭记儿、婢女燕燕……不管是年轻的还是年老的,也不管是身高位尊还是身卑位贱,在你辛辣雄放的笔下形神毕肖,风姿绰约、熠熠生辉!
真庆幸,你有一位红颜知己:朱帘秀!一位当红的歌妓!姿色虽说不是倾城倾国,但风姿绰约、能诗善曲、歌喉清婉。
一个是砚田笔耕,佳作频出的戏曲巨匠;一个是技压群芳,独步当今的表演明星,情投意合,志趣相同。
“只要你敢写,我就敢演!”这是怎样的一种情怀!当《窦娥冤》公演时,当窦娥的冤魂唱道:“将那些贪官污吏都杀坏,与一人分忧,为万民除害!”当唱到这句台词时,观众高声呼应,要“为万民除害”。
这出戏激励着台下的观众,也激怒了阿合马这样的贪官酷吏。
阿合马下令:“不改不能演,演,要你们的脑袋!”威胁利诱,软硬兼施,你与朱帘秀互相鼓舞,“不要脑袋就都不要吧!”《窦娥冤》一字未改,仍旧上演,阿合马恼羞成怒,立即禁演,你与朱帘秀双双锒铛入狱……一道亮丽的血色,映照天地,存留人间。
一、基础巩固
1.下列句子中,没有运用修辞手法的一句是( )
A.似雾非烟,妆点就深闺院,不许那等闲人取次展。
B.凌波殿前,碧玲珑掩映湘妃面,没福怎能够见。
C.痛煞煞教人舍不得,好去者望前程万里。
D.则要你手掌儿里奇擎着耐心儿卷。
解析:C项,无修辞手法。
答案:C
2.下列有关句子的解说,有误的一项是( )
A.“手执着饯行杯,眼阁着别离泪”。
这两句用接近民歌的白描手法,写出了主人公深沉炽烈的情感和毫不拘谨的行动。
B.“好去者前程万里。
”“好去者”意为“好好地走吧”。
这既是殷切的劝勉,又是对情人托以重望;既表现出饯行人的痛楚心情,又不使人感到过分的消沉。
C.“摇四壁翡翠浓阴,射万瓦琉璃色浅”。
这两句是写珠帘乍展开时的光彩夺目,实际是暗寓朱帘秀一出场便光彩照人。
D.“富贵似侯家紫帐,风流如谢府红莲,锁春愁不放双飞燕”运用了比喻和象征的手法,暗喻朱帘秀洁身自爱的高洁品质。
解析:D项,句中没有象征手法的运用。
答案:D
二、迁移发散
3.阅读下面两首元曲,回答问题。
【南吕·四块玉】闲适(其二)
关汉卿
旧酒投,新醅泼,老瓦盆边笑呵呵,共山僧野叟闲吟和。
他出一对鸡,我出一个鹅,闲快活!
【南吕·四块玉】闲适(其四)
关汉卿
南亩耕,东山卧,世态人情经历多,闲将往事思量过。
贤的是他,愚的是我,争甚么?
(1)第一首曲塑造了一个怎样的人物形象?
答:____________________________________________________
_______________________________________________________
(2)这两首元曲在语言方面给你的感觉是什么?
答:____________________________________________________
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答案:(1)塑造了一个向往闲适清静、无拘无束生活豪放、及时行乐的抒情主人公形象。
(2)这两首元曲在语言方面体现了元曲通俗浅白、质朴无华的特点。
4.阅读下面这首元曲,回答问题。
【双调·寿阳曲】别朱帘秀
卢挚
才欢悦,早间别,痛煞煞好难割舍。
画船儿载将春去也,空留下半江明月。
你如何理解“画船儿载将春去也,空留下半江明月”这两句的含义?请具体加以鉴赏。
答:____________________________________________________
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答案:作者与朱帘秀虽是短暂相聚却是感情弥笃,在她要到别处去时,他前往送行依依不舍,他觉得今后只有半江明月与己为伴,实在凄清难耐。
这里用“半江”显示出作者体物之细腻,也强调了人不团圆的悲凉感。
5.阅读下面的元曲,回答问题。
【中吕·普天乐】江头秋行
赵善庆
稻粱肥,蒹葭秀。
黄添篱落①,绿淡汀洲。
木叶空,山容瘦。
沙鸟翻风知潮候,望烟江万顷沉秋。
半竿落日,一声过雁,几处危楼。
注:①落:院落、村落。
(1)这首元曲写出了秋天的哪些特点?抒发了怎样的情感?
答:____________________________________________________
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(2)请从炼字的角度赏析“瘦”字。
答:____________________________________________________
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答案:(1)这首元曲先写秋天丰收的景象,接着又描绘了萧瑟清凉的秋色;抒发了游子的思乡之情。
(2)“瘦”字运用了比拟的手法,写出了山形的清瘦,展现了萧瑟的暮秋景色,从而表达了内心的惋惜和凄凉。
三、创新语用
6.以“京剧”开头,概括下面文字的主要信息。
不超过45字。
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。
京剧的角色,也叫“行当”,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。
生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生、老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。
在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
答:____________________________________________________
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答案:(示例)京剧是源于徽剧,分生旦净丑四类角色,唱腔和动作有一定程式,以脸谱、服饰为主要艺术表现形式的剧种。