【部编版】六年级下册语文《鲁滨孙漂流记》优质精选

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鲁滨孙虽身陷绝境,但他说服自己顽强的活着,并 打定主意在岛上独自生活一辈子,这需要巨大的勇 气。可以看出他是一个非常热爱生命、珍惜生活的 人。他活着也许并非为了什么,仅仅是因为自己是 一条生命,既然是生命就应该善待它。况且他活的 积极、主动,活出了尊严,这样的人值得活着。
鲁滨孙是一个珍惜生命,热爱生活;意志坚强,生 存信念执著;勇于创造,务实肯干的人。
英国青年鲁滨孙从小喜欢航海,曾三次 离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海 的高远志向,告别家人,越过大西洋和太平 洋,在惊心动魄的航海中经历无数险情,后 来整条船在太平洋上不幸遇难,船上的人都 葬身海底,惟有他一人得以奇迹般地活下来, 并只身来到一座荒无人烟岛上。
生存问题
生存,还是毁灭, 这是一个值得思考 的问题。
思考:课文讲了一件什么事?
课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人, 在一次航海中遇上大风,船翻了, 漂流到一座荒无人烟的小岛上。他 战胜了种种困难,在岛上生活了二 十多年,最后终于获救,回到了英 国。
【部编版】六年级下册语文《鲁滨孙 漂流记 》优质 精选
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鲁滨孙记录时间,是为了清楚地了解自己 是怎么活着的,可以活多长时间。这表明了他 对生存下去充满信心。
日记是为了记录生活,抚慰心灵,而且要面对 自我。鲁滨孙记日记的行为,表明他作为一个文明 人精神方面的需要,为了使自己的精神有所寄托, 减轻心中的苦闷,便于深入思考当前的处境。
在荒岛上,鲁滨孙有理由相信上帝的存在(这 部作品里多次提到《圣经》及鲁滨孙对上帝的祈 祷),有了这个前提,鲁滨孙就有了活下去的精神 支柱,,活的有理由,有意义。






笛 福
作品简介
生于英国中产阶级家庭的鲁滨孙,从小就 很顽皮。长大后,不听父亲劝阻,出海经商去 贩卖黑奴。在海上,遭遇了狂风巨浪,同船的 十一人中,十人被海浪吞没,仅剩下鲁宾孙一 人,流落到了一座荒无人烟的小岛上。在岛上, 他与自然斗争,以顽强的意志生存了下来,还 收留了一个野人,取名叫做星期五,把他训成 了忠实的奴仆。28年后,他救了一艘叛变船只 的船长,回到英国。然后又去巴西经营种植园, 最后终于成了一位大富翁。

我现在被剔出来,与世隔绝, 困苦万状。

但我也从全体船员中被剔出 来,独免一死,上帝既然用 境地。
• 我与人类隔绝,仿佛一个隐 士。
• 但我并未因为没有粮食,饿 死在这不毛之地。
• 我没有衣服穿。
• 但我是在一个热带气候里, 即使有衣服,也穿不住。
• 我没有抵御野人和野兽袭击 的防御力和手段。
思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难? 他是怎么解决的?他给你留下什么印象?
住:搭起帐篷 吃:打猎 捕鱼 养羊 种麦
安全:插树桩 分养羊群 孤独:救下“星期五”为伴
• 但上帝却不可思议把我送到海岸附近,使我可 以从里面取出许多有用的东西,使我终身用之 不尽。
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坏处
• 我陷在一个可怕的荒岛上, 没有重见天日的希望。
好处
• 但我还活着,没有想我同船 的伙伴们一样,被水淹死。
• 但我所流落的岛上,没有我 在非洲看到的那种野兽。假 使我在那里覆了舟,我又将 怎样?
• 我没有人可以说话,也没有 人来解除我的愁闷。
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• 但上帝却不可思议把我送到 海岸附近,使我可以从里面 取出许多有用的东西,使我 终身用之不尽。
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鲁滨孙及时调整 悲观绝望的心态, 决定在岛上顽强 地生存下去。
物质 问题
吃、喝、 住、穿 是人生 存所依 赖的物 质条件。
计算时间、获得的东西、缺乏的东西、打造 木栅栏围墙、每天觅食……
精神问题
人没有精神寄 托,灵魂就无 所依附。
写日记,思 考处境;得 出经验教训, 希望得到理 解;安心于 荒岛生 活……
本文没有生动的故事,作者是通过心理描写来 刻画人物性格表现作品主题的。
用第一人称来写,便于展现“我”的内心世界, 使作品更具真实感,缩小了作品和读者之间的距离。
你如何看待鲁滨孙的这种逆境中的 自我安慰?
假如你像鲁滨孙被弃荒岛,你会怎 样想?将怎么做?你能生存下来吗?
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好处
• 但我还活着,没有想我同船的伙伴们一样,被 水淹死。
• 但我也从全体船员中被剔出来,独免一死,上 帝既然用神力把我从死亡里救出来,一定也会 救我脱离这个境地。
• 但我并未因为没有粮食,饿死在这不毛之地。
• 但我是在一个热带气候里,即使有衣服,也穿 不住。
• 但我所流落的岛上,没有我在非洲看到的那种 野兽。假使我在那里覆了舟,我又将怎样?
“在最不幸的处境之中,我们也可以把好处和坏处 对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。”可以概 括为一个人在逆境中不要悲观失望,而要努力看到 积极的因素,从而改变自己被动的局面。
记叙了他制作日历,记录时间,从船上获 得物品,艰难地打造木栅栏围墙,以及每天在 岛上各处寻找食物。这样写,从一个侧面体现 了人类创造生活的艰难,也表现了鲁滨孙勤于 创造、务实肯干的精神。
在海难中,同船的 11人中, 死了十个,就他一个人活着,这 是上帝对他的特别关照;
从船上获得大量维持生活的 必需品,这是上帝对他的特别恩 赐;
他日记本上列出的六大“好 处”更体现了他要顽强活下去的 理由。
1、鲁滨孙为什么要活下去? 他是否值得这样活着?
2、鲁滨孙是一个怎样的人?
3、简要概括文章所蕴涵的 思想感情。
坏处
• 我陷在一个可怕的荒岛上,没有重见天日 的希望。
• 我现在被剔出来,与世隔绝,困苦万状。 • 我与人类隔绝,仿佛一个隐士。 • 我没有衣服穿。 • 我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手
段。
• 我没有人可以说话,也没有人来解除我的 愁闷。
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