大班艺术教案：我看我家

大班艺术教案：我看我家
教案背景
艺术教育是幼儿园教育中非常重要的一个方面。

通过艺术教育能够激发幼儿的创造力和想象力，培养他们的审美能力，提高他们的综合素质。

在大班年龄段，幼儿的艺术创造潜力已经逐渐显现。

为了帮助幼儿更好地发挥创造力，我设计了一套大班艺术教案：我看我家。

这套教案围绕着“我看我家”这个主题展开，旨在让幼儿通过观察家庭环境、感受生活情趣，用手中的工具创作出属于自己的艺术作品。

通过艺术创作，培养幼儿认识生活、体验生活和追求美好的兴趣爱好。

教学目标
知识目标
1.能够通过观察和感性认识，了解家庭生活中的某些元素；
2.能够使用书画材料和废旧物品进行创作；
3.能够运用手中所学的知识和技能创作出“我看我家”主题的艺术作品。

能力目标
1.培养幼儿的观察能力和想象力；
2.培养幼儿的艺术创造能力和表现能力；
3.培养幼儿的自我表达能力和沟通能力。

情感目标
1.培养幼儿的审美情趣和兴趣爱好；
2.培养幼儿的家庭观念和责任感；
3.培养幼儿的团队合作意识和公共意识。

教学过程
第一课时：感性认识家庭生活元素
1.活动目的：通过观察家庭生活中常见元素，如家具、电器、餐具等，让幼儿感性认识家庭生活元素，培养他们的观察能力和想象力。

2.活动准备：家庭生活元素图片卡片、彩笔、纸张。

3.活动过程：
•老师介绍“我看我家”主题，并出示家庭生活元素图片卡片；
•让幼儿观察卡片中的家庭生活元素，谈论他们的用途和功能；
•老师根据幼儿的感性认识，引导他们用彩笔在纸上进行自由绘画，描绘自己看到的家庭生活元素；
•幼儿进行创作，老师进行巡视和指导。

第二课时：使用材料进行创作
1.活动目的：通过使用画笔、颜料、废旧物品等材料，让幼儿创作出属于自己的“我看我家”主题的艺术作品。

2.活动准备：画笔、彩色水粉、白纸、废旧物品（如纸盒、瓶盖、绸带等）。

3.活动过程：
•老师向幼儿介绍不同的书画材料，在分发材料的同时，提醒他们注意如何正确使用；
•老师给幼儿展示一些“我看我家”主题的艺术作品，鼓励他们发挥自己的创意；
•幼儿进行创作，老师进行巡视和指导；
•创作完成后，各组幼儿互相展示自己的作品，进行交流和欣赏。

教学总结
通过这套教案，幼儿不仅能够通过感性认识元素、创作艺术作品，还能够培养他们的审美情趣、自我表达能力和团队合作精神。

教师在教学过程中应该注重幼儿的参与性，充分调动幼儿的积极性和创造力，让他们在艺术创作中获得快乐。