《多彩的消费》课件(PPT)

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第三课—多彩的消费ppt

第三课—多彩的消费ppt

A.①②
B.③④
C.①④ D.②③
C
例9.互联网发展,催生了新的经济形式,学生小张就是
一位叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布
到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来
交换,“换客”这种流行方式(

①是一种商品流通
②可以使商品的使用价值最大化
③是一种绿色消费行为
C
④属于租赁消费类型
A.①
能力之内 2、过于节俭的滞后消费 进行消费
1、消费时跟随大流
避免盲从 有主见, 2、情结化消费 理性消费 保持冷静 3、只重物质消费忽视精神
的头脑 消费
内容
基本要求
错误表现
以保护消费者健康和
保护环境 节约资源为主旨,符 绿色消费 合人的健康和环境保
护标准,核心是可持
续消费
资源浪费,环 境污染,人与 自然环境对立
随着我国城乡居民人均可支配收入的增加, 一直被视为高档耐用消费品的轿车正悄然走进 寻常百姓家。这说明( )
A.收入是消费的基础和前提 B.消费拉动经济增长 C.物价水平影响人们的购买力 D.生产与消费相互影响
(2011高考北京卷32)近期,我国批准成立了一 些消费金融公司,向个人和家庭提供消费贷款。 消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平, 是因其能( )
④小强在超市用2元钱买了1瓶矿泉水
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
消费结构
反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重
恩格尔系数 =
食品支出 家庭总支出
注 意 消费结构和恩格尔系数无关!
联合国粮农组织提出了一个划分贫困与富裕标准
恩格尔系数:
60 50 40 30 20 10

政治必修一课件:3.多彩的消费 (共29张PPT)

政治必修一课件:3.多彩的消费 (共29张PPT)

C
• (2012西安质检) 眼下,在城市中的不少 中小学校流行着这样的说法:“食品消费, 向广告看齐;人情消费,向父母看齐;服 装消费,向名牌看齐;美容消费,向明星 看齐。”上述消费观念属于( ) • A.从众心理引发的消费 • B.求异心理引发的消费 • C.攀比心理引发的消费 • D.求实心理引发的消费Fra bibliotek划分依据
类型
特点
交易方式
一手交钱一手交货,所有权和 钱货两清消费 使用权即刻发生转移 预支未来收入满足消费,所有 贷款消费 权逐步转移,使用权即刻转移
租赁消费 生存资料消费
所有权不转移使用权即刻转移 较低层次,最基本的消费
消费目的
发展资料消费 提高自身素质,全面发展
享受资料消费 身心愉悦,丰富物质和精神生活
C
C
小结:
2、影响消费水平的因素
①经济发展水平是根本因素
如何提高居 民消费水平?
②主要因素 居民消费水平取决于当前收入 是收入,收 居民消费水平受居民收入预期的影响 入是消费的 前提和基础。社会总体消费水平与收入差距的大小有
密切关系
③物价变动影响人们的购买能力 ④不同的消费观念和消费心理也是影响人们的 消费水平的重要因素
评价
有利有弊:健康合理的从众心理可带动一个产业的发展;反 之,则不利于经济的发展和个人的生活 态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取 有利:展示个性、推动新工艺和新产品的出现
从众心理
求异心理 攀比心理 求实心理
有弊:代价大,社会不认可 态度:过分标新立异,不值得提倡 有弊:不实用,对个人生活不利 态度:不健康的心理,不值得提倡 有利:理智的消费,对个人生活和社会有利 态度:大力提倡
C

多彩的消费.ppt

多彩的消费.ppt

巩固强化 辨析题:
辨题:量入为出、适度消费的原则要求我们崇尚节俭。
(1)量入为出、适度消费的原则,要求人们的支出应该与自 己的收入相适应,这既包括当前的收入水平,也包括对 未来收入的预期。总之,在安排消费时,必须考虑到自 己的经济承受能力,做到适度消费。
巩固强化
7.在市场经济的条件下。消费者只相信货真价实。物有所值正
视这一点。商家才能具有不断发展的持久动力。这说明( ABC )
A.生产经营者应生产适销对路的产品 B.产品的价格水平影响人们的消费选择 C.产品的性能影响人们的消费选择 D.要提高居民的消费水平,就必须增加居民收入
巩固强化
8.贷款消费的特点是( CD )
A.应避免盲从,理性消费
C.应保护环境,倡导绿色消费
B.应注重精神消费 D.应注重物质消费
10. 当前,部分中学生在日常生活消费中出现了追求名牌的
风气。针对这种现象,你认为正确的态度应该是( AD )
A.摒弃盲目攀比,但不反对名牌 B.名牌就是现代、前卫,崇尚名牌合情合理 C.反对盲目攀比,摒弃名牌 D.根据自己的实际情况,理性对待消费
A.商品的所有权不发生转移,只获得该商品一定期限内的 使用权
B.用于无形商品即服务的消费 C.以信用为基础 D.主要用于大宗耐用消费品以及大额服务
9.提高信贷消费有利于( BCD )
A.提高恩格尔系数,改善消费结构 B.缓解生产与消费不协调的矛盾 C.创造新的消费热点 D.扩大内需,促进经济发展
巩固强化
3)消费水平根本上是受经济发展水平制约的,而不是取决于物 价水平。要提高居民消费水平,必须保持经济稳定增长,增 加居民收入;要缩小收入差距、要稳定物价,还要注意消费 品的质量等。

人教版高一思想政治 第三课 多彩的消费 PPT课件

人教版高一思想政治 第三课 多彩的消费 PPT课件

攀比心理引发的 炫耀性 消费 盲目性 求实心理引发的 讲究 消费 实惠
不健康的阿消费心理 不提倡 理智的消费心理 应提倡
量入为出,适度消费
理解:①在自己的经济承受能力之内 ②既不能抑制消费,又不能超前消费
避免盲从,理性消费
理解:①避免盲目从众。
②避免情绪化消费 。 ③避免重物质消费、忽视精神
消费的倾向。
参考答案
(1)消费是生产的动力。中学生应树立正 确的消费观念,提倡适度消费,不应盲目追 求名牌、互相攀比。 (2)课题:中学生消费心理面面观、透视中学 生消费现象、我看中学生消费、 实话实说中学 生消费等。 研究目的:树立正确的消费观,并引导消费 行为。 研究方法:问卷调查法、观察法、小组合作、 分组讨论或辩论等。
“白色污染”已经成为一个世界性的话题,引 起了全世界的高度重视。据统计,每年全国 一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。
白色污染有哪些危害?请为解决“白色污 染”“资源浪费”出谋划策。 上述事实告诉我们应树立怎样的消费观?
保护环境,绿色消费
理解:绿色消费是以保护保护消费者健康和 节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准 的各种消费行为的总称,核心是可持续性消费。 人们形象地把绿色消费概括为“5R”
D
树立正确的消费观
中学毕业,同学之间免不了互赠纪念品。 以前,互赠照片、贺卡、钢笔、 笔记 本等,而现在送的礼物价格越来越高。 小强同学压力很大,但很无奈:“别人 都这样,而我不这样,是不是显得太小 气了?”
从众心理 ——盲目从众不可取
求异心理
——过分求异吓死人
小张父母失业了,把希望 寄托在他身上,把他送到 最好的学校去上学。但他 却非常羡慕那种时髦的生 活方式,家里没有钱就向 同学借,购买名牌服装, 经常下馆子请客,上网聊 天彻夜不归,经常旷课。 一个学期下来,欠了同学 2000多元钱,后被学校开 除。

第3课《多彩的消费》ppt课件

第3课《多彩的消费》ppt课件

③发展经济,扩大就业,提高居民未来收入预期。 ④调节收入分配,完善社会保障制度,缩小收入差距。 ⑤加强宏观调控,稳定物价。 ⑥加强市场监管,为消费者创造良好的消费环境。
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[典题例证]
(2013·天津高考节选)阅读材料,回答问题。 材料一
2004~2011 年我国汽车消费及相关指标
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[学法指导] 根据特点区分四种消费心理
特点 仿效性、重复性、盲目性
标新立异,与众不同 炫耀性、盲目性
符合实际,讲究实惠
消费心理 从众消费心理 求异消费心理 攀比消费心理 求实消费心理
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[学法指导] 根据不同的特点判断消费类型
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
一、命题常设误点(判断正误并说明理由)
1.广告是企业成功的关键,代言明星的声誉决定产品的声誉
(2013·重庆卷·T1-BD)(×) 理由:自主创新、科学管理是企业成功的关键,而不是广告;
质量决定产品的声誉,而不是代言明星的声誉。
2.家庭要超前消费,防止消费滞后
指标 私人轿车保 GDP 人均收入 汽车工业销售
Байду номын сангаас
年份 有量(万辆) (万亿元) (元) 产值/GDP(%)
2004 2006 2008 2010 2011
600 1 149 1 947 3 443 4 322
政治
质量铸就品牌 品质赢得未来
第三课 多彩的消费 结束
[必背术语] (1)影响居民消费的因素: ①根本因素是社会经济发展水平;主要因素是居民的收入。 收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前的收 入,而且受未来收入预期的影响,人们收入差距的大小与总体消 费水平的高低也有密切联系。 ②居民消费还受从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理 等主观因素的影响。

《多彩的消费》.ppt

《多彩的消费》.ppt

其 结构 按消费品所有权转移程度:钱货两清消费、贷

款消费、

含义:反映人们给类消费支出在消费总支出中
所占的比重
消费 类型
恩格尔系数: 在家庭消费总支出中的 比重,该系数减小,通常表明人们的生活水平
,消费结构
当前收入
收入水平 未来收入预期
影响消
收入差距
费水平

的因素
物价水平
物价上涨,购买力普遍降低 物价下跌,购买力普遍提高
A.居民收入的增加 B.求新求异消费心理的变化 C.消费类型的变化 D.生产的发展
例3.右表为市民袁先生家 2010年的开支清。据此可算 出恩格尔系数约为( )
A.27% B.42% C.38% D.32%
例4.某省2000年、2005年、2010年的恩格尔 系数分别为42.5%、40.6%、37.8%。这一变化表 明该省居民( )
树立 正确 的消 费观
消费心理 面面观
做理智的 消费者
心理 求异心理 攀比心理
心理
量入为出, ,理性消费
保护环境,绿色消费; ,艰苦奋斗
树立 正确 的消 费观
消费心理 面面观
做理智的 消费者
从众心理 求异心理 攀比心理 求实心理
量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费; 勤俭节约,艰苦奋斗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
加强宏观调控,稳定物价
树立正确的消费观
例1.扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、
“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”,与之相对应
的有效措施是( )
①促进就业
②提高恩格尔系数
③健全社会信用体系

第三课多彩的消费课件

第三课多彩的消费课件

消费心理
3
核心考点突破 考点1 影响消费的因素
1.__收__入_是消费的前提和基础。
(1)当前可支配收入
在其他条件不变的情况下,人们的可
支配收入越多,对各种商品和服务的
消费量就越大。
(2)居民的消费水平不仅取决于当前 注意:
的收入,而且_受__未__来__收__入__预__期的影响。 基尼系数的数值越低,
之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马
价十倍。这个故事中卖骏马的人利用了消费者的
A.从众心理
B.求异心理
C.攀比心理
A D.求实心理
6
考查影响消费的因素
2. 一般来说,家庭消费(Q)随着对未来收入预期(P) 物价水平(T)、经济发展水平(E)、利率(I)的变动 而变动。下列曲线未能正确反映其变动关系的是
(3)社会总体消费水平的高低与
表明社会成员之间的
_人__们__收__入__差__距__(__基__尼__系__数__)_的大小有 收入差距越小。0.4是
密切的联系。收入差距越大,社会总 国际社会警戒线
体消费水平越低;反之收入差距缩小,
会使总体消费水平提高。
4
考点2 消费心理
特点:跟风、随大流 评价:盲目从众不可取
经济增长过于依赖投资需求。剔除价格因素后我国投资
需求每年的增长率为13.5%左右,这比世界平均水平高出
差不多一倍。针对这一问题,国家可以采用的措施是
①工业反哺农业→统筹城乡发展→增加农民收入→提高
农村消费水平
②降低利率水平→鼓励信贷消费→提高居民收入→提高
消费水平
D ③依靠科技和管理→提高经济效益→提高劳动者工资→ 提高消费水平
有主见,保持冷 静的头脑

人教版《多彩的消费》完美教学PPT1

人教版《多彩的消费》完美教学PPT1

四、绿色消费的内涵 绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,
符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是 可持续性消费。绿色消费的内容包括三个方面:
一是倡导消费者在消费时选择未被污染或者有助于公众健康的 绿色产品; 二是在消费过程中注重对垃圾的处置,不造成环境污染;
三是引导消费者转变消费观念,向崇尚自然、追求健康的方向 转变,在追求舒适生活的同时,注重环保,节约资源,实现可 持续性消费。
7.阳光总在风雨后,不管失败还是痛 苦,我 们如果 能快乐 地笑一 笑,高 歌生活 多么好 ,蓝天 白云多 么美, 那我们 就会获 得微笑 的幸福 ,甚至 能拥有 金灿灿 的硕果 。朋友 ,为了 生活更 加美好 ,快快 亮出你 的笑容 吧! 8.社会性是人的本质属性。社会参与 ,重在 强调能 处理好 自我与 社会的 关系, 养成现 代公民 所必须 遵守和 履行的 道德准 则和行 为规范 ,增强 社会责 任感, 提升创 新精神 和实践 能力, 促进个 人价值 实现, 推动社 会发展 进步, 发展成 为有理 想信念 、敢于 担当的 人。
【解析】马拉松热,是经济社会不断发展,消费层次逐步提高的表现。近年来我国马拉 松热的驱动因素,首先,从消费者方面看,收入是影响消费的最主要因素,居民收入增 加,消费结构升级,人们为了满足更高水平的生活需要,产生了增强身体素质,实现全 面发展的愿望。其次,从生产者方面看,消费对生产的调整和升级起着导向作用,“马 拉松赛事的参与人数多、涉及领域广”,马拉松赛事商业价值大,刺激赛事的供给;一 个新的消费热点的出现,往往会带动一个产业的出现和成长,“赛事带动安保、保健、 住宿、餐饮、旅行、体育文化等服务业的发展”,服务业发展又进一步促进赛事。最后, 从国家角度看,全民健身战略实施,经济结构转型升级,支持马拉松赛事发展。分层组 织答案即可。
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城镇居民人均可 支配收入(元)
城镇居民人均消 费支出(元)
收入水平与家庭消费水平成正比例变化
预期收入与消费信心的关系
100
93.2
90
80
70
60 59
50
40
30
20
10
0未来收入会
增长或不变的消
费者所占比重
消费者信心指数
2005年3月
2005年,李女士怀了baby,于是二人计划卖掉旧房 子,买个2层的大房子,可是,房价高涨,钱包受限, 最后只贷款买了平层的3居室。
为什么夫妻二人没能买2层的大房子?
物价
物价的变动会影响人们的购买能力
物价的变动,对我们的生活会产生怎 样的影响?
名词点击
CPI 居民消费价格指数 CPI≥3% 通货膨胀 CPI≥5% 严重通货膨胀
王岐山:中国 目前的经济形 势总体上是好 的,有信心、 有能力实现保 持经济平稳较 快发展、控制 物价过快上涨 的目标。
项目,孩子的成长必不可少的是玩具,可是玩具太贵, 而且孩子没有长久性,所以李女士在网上找到了一家玩 具租赁店,开始给孩子租玩具玩。为了孩子能够全面发 展,李女士给孩子报了早教中心的亲子课程……孩子2 岁以后,一家三口又开始了假日旅游……
消 钱货两清的 费 消费
的 贷款消费 类 型 租赁消费
按消 费对 象分
消费结构
含义:反映人们各类消费支出在 消费总支出中所占的比重.
恩格尔系数:食品支出占家庭总 支出的比重,被称为恩格尔系数.
关于服装….
李女士:要有个性,要时尚,要标新立异,要与众不同! 张先生:只要舒适就好,得体,大方,价格实惠!
关于旅游…
李女士:旅游就是玩,别人玩的起,我也玩得起!
张先生:旅游是放松心情,领略不同文化的好 机会,不是比来比去的法玛:
张:没必要吧,咱家的布艺沙发也很时尚啊,你花个 几百块做个新的沙发套,又是一个新沙发! 李:孩子有了自己的房间,,我要给她买环保建材的 家具! 张:我举双手赞同!即对环境好,也对咱孩子好! 张:最好是少花钱,多办事,等孩子长大了 ,用钱的地 儿多着呢! 李:我同意!
量入为出 适度消费
--在自己经济承受能力之内进 行消费 .反对超前消费.
有形商品 消费
劳务消费
按消费目的
生存资料消费 发展资料消费
享受资料消费
02年,夫妻二人月收入8000元时,每月用于吃 1000元,穿2000元,交通,通讯1000元,生活杂费500元, 其他存入银行,做旅游基金
04年,夫妻二人月收入12000元时,每月用于吃 1000元,穿3000元,交通,通讯1000元,娱乐及艺术欣赏 1000元,生活杂费500元,其它存入银行,作为旅游基金 .
避免盲从 --避免盲目从众;避免情绪化消费; 理性消费 避免重物质消费轻精神消费的倾向
保护环境 绿色消费
--以保护消费者健康和节约资源为 主旨,核心是可持续消费.保持人与自 然环境之间的和谐
勤俭节约 --是我国的传统美德和优良作风, 艰苦奋斗 任何时候都应该发扬光大
《经济生活》 第一单元 生活与消费
第三课 多彩的消费
李女士和张先生2002年结婚。他们的共同爱好是 旅游,当时两人的月收入一共是8000元,每逢假 期,两人就结伴出游,游遍国内的山山水水
他们二人的旅游计划为什么能够 从国内转移至国外?最主要的因素是什 么?
2004年,张先生接连升职,使得两人的月收入增 长到12000元。于是,二人开始计划出国游,从东 南亚到澳洲再到欧洲,中东,感受不同的异国风情
收入
收入是消费的基础和前提
可支配收入 收入增长较快则消费增长也快
预期的收入 预期收入越乐观,消费水平越

收入差距 收入差距过大,总体消费水
平降低
影响家庭消费的因素--收入水平
10000 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 1985年1990年1996年2000年
关于奶粉…
李女士:国产奶粉问题太多,周围的人都给孩子换进 口奶粉了,咱也得换!
张先生:咱孩子喝得奶粉不是没问题吗?干嘛随大 流,把国产奶粉一棒子打死!
在布置新家的问题上, 夫妻二人曾展开过激 烈的讨论…
李:房子大了,要换个新液晶,再换一套新家具! 张:没必要,咱还得还房贷呢,现在的家具也用了不 过3年. 李:现在的大客厅都流行,那也要换个多组合转角 沙发。
自学课本目题:消费的类型,指出张家的家庭 消费都有哪些类型?
06年,张先生和李女士的宝贝出生了,家里的 开销越来越大,除了要还房子的贷款,为了孩 子出行方便,张先生一次性支付购买了汽车。 为了照顾宝宝,李女士请了保姆。为了孩子的 健康,李女士选择最好的奶粉给孩子喝。
伴随着孩子的长大,他们的小家开销又增加了新
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