非遗进社区进校园工作总结

非遗进社区进校园工作总结
近年来，非物质文化遗产的保护和传承工作受到了越来越多的关注。

为了让更多的人了解和参与非遗传承工作，我们积极开展了非遗进社区进校园的工作。

在这个过程中，我们取得了一些成果，也遇到了一些挑战，下面就来总结一下我们的工作。

首先，我们在社区和学校开展了一系列的非遗传承活动，包括非遗技艺展示、非遗故事讲解、非遗传统节日庆祝等。

通过这些活动，我们让更多的人了解了非遗文化的魅力，增强了他们对非遗传承工作的认同感和参与度。

同时，我们也邀请了一些非遗传承人到社区和学校进行传授非遗技艺，让更多的人亲身体验非遗文化。

其次，我们在社区和学校建立了非遗传承的宣传平台，包括非遗传承网站、非遗文化展览馆等。

通过这些平台，我们不仅向社区和学校的师生们介绍了非遗文化的相关知识，还提供了非遗文化的学习和交流空间。

这些平台的建立，为非遗传承工作的深入推进提供了有力支持。

然而，我们也面临着一些困难和挑战。

首先，一些非遗传承人年龄偏大，传承人才储备不足，这给非遗传承工作带来了一定的压力。

其次，一些社区和学校对非遗文化的认识不足，缺乏对非遗传承工作的支持。

因此，我们需要加强对非遗文化的宣传和推广，提高社区和学校的认知度和参与度。

总的来说，非遗进社区进校园的工作取得了一些成果，也遇到了一些挑战。

我们将继续努力，加强对非遗文化的宣传和推广，促进非遗传承工作的深入开展，让更多的人了解、参与和传承非遗文化。

希望在不久的将来，非遗文化能够在社区和学校中得到更好的传承和发展。