(精编)高中毕业班工作计划范文

高中毕业班工作计划范文
一、基本信息
xx年，上级下达了我校高一6个招生计划，270个教学班。

当年我们学校高一最低录取分数线是525。

应家长要求，经上级领导批准，最低录取分数线录取121人，共录取391人。

扩招的最低分不到300分。

中高级学生极少，学生整体素质较差。

而且由于师资不足扩招后，还是安排在6个班，每个班60多名学生，教师负担很重。

从师资力量来看，高
中毕业班教师17人，其中9人从未担任过高中毕业班教师，半数以上的新手没有高中毕业班教学经验，师资力量明显
薄弱。

所以今年的高中毕业班可以概括为：学生差，老师弱，困难多，压力大。

有鉴于此，我校计划从以下几个方
面加强高中毕业班的工作。

二、工作措施
1.抓老师
做好动员教育教师工作。

要求教师以高度的责任感和
强烈的进取精神对待毕业工作，开展新老毕业班教师(04、05)交流活动，畅谈经验、心得、想法，帮助新老师找到捷径，少走弯路。

开展以“老”带新的小组互助活动，指定
在高中班有一定教学经验的“老”老师和从未在毕业班工
作过的“新”老师，帮助新老师提高能力，快速成长，做
好教学研究，学习课堂教学，复习方法，学习近期高考试卷，学习考试须知。

2.抓学生
由于目前学生整体素质较差，且中低地区大，形成和保持良好的学习氛围是保证高考复习效果的首要条件。

所以抓学生：首先抓学风。

要通过年会、班会、座谈会、个别谈话等形式做好学生的纪律教育、思想教育和思想动员工作，给予学生关心和帮助，为学生加油打气，鼓励和增强学生的学习信心、学习意识和学习主动性，从而形成和保持高中毕业班整体良好的学习氛围。

其次，要营造一种欢迎考试的感觉，让学生时刻感受到高考的氛围，保持一种渴望战斗的感觉。

第三，引导好学生，不仅要让学生勤奋学习，还要引导学生熟练学习，使单位时间的学习效果最大化。

3.抓教学
首先，我们应该注意到，绝大多数学生的学习基础很差。

我们的高考复习要以基础部分为主，脚踏实地的和中高年级学生在一起，循序渐进，才能稳步提高。

其次，不要乱发大纲和练习题，注意细癣，精细提炼，说话谨慎，提高说练效率。

三是做好月度和市级质检检查。

定期检查学生的定期复习效果，随时调整教学方法，最大限度地利用每一次月考或省市质检考试，可以激发学生学习的积极
性和主动性，帮助学生分析复习效果好坏的原因，随时指
导学生调整复习方法。

4、特别关注外汇和高考信息，拓宽渠道。

积极组织教
师到兄弟学校或其他县市知名学校参观学习，积极组织教
师参加高考信息会议，探索高考动态，尽可能通过各种渠
道收集分析高考信息，确保高考复习更有针对性和有效性。

三.工作目标
1.充分利用sch。