2020届石嘴山市第三中学高三生物第一次联考试卷及参考答案
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2020届石嘴山市第三中学高三生物第一次联考试
卷及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 关于人体三道防线的叙述中正确的是()
A.吞噬细胞只在非特异免疫中发挥作用
B.机体的自身组织和细胞不可能成为抗原
C.第三道防线是特异性免疫
D.第二道防线的杀菌物质是指抗体
2. 下图表示紫色洋葱鳞片叶同一部位的外表皮细胞在蔗糖或氯化钠溶液中质壁分离的情况。
下列分析正确的是()
A.制作临时装片时都需要在载玻片上滴1~2滴清水
B.当两种溶液浓度为1.0mol·L-1时,细胞均失水死亡
C.洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液浓度可能与0.2mol·L-1的蔗糖溶液的相当
D.宜选择浓度为0.8mol·L-1的氯化钠溶液用于观察洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离与复原实验
3. 生物膜的化学成分主要是()
A.磷脂和胆固醇
B.载体蛋白
C.蛋白质、磷脂
D.膜蛋白和糖蛋白
4. 造成人类遗传病的原因有很多种,在不考虑基因突变的情况下,下列说法正确的是()
A.21三体综合征一般是由第21号染色体结构异常造成的
B. 猫叫综合征是第5号染色体中缺失1条造成的遗传病
C. 冠心病属于多基因遗传病,这类遗传病在群体中发病率较高
D. 若父母表现型均正常,生一个患红绿色盲男孩的概率是1/4
5. 物质甲作为抑制剂能与蔗糖酶结合或分离,从而改变蔗糖酶的活性。
在适宜温度、pH等条件下,某同学将蔗糖酶和物质甲的混合液均分为若干份,分别加入到不同浓度的等量蔗糖溶液中,发现蔗糖的水解速率随蔗糖溶液浓度的升高而增大。
下列分析与该实验不相符的是()
A.蔗糖溶液浓度的升高能导致物质甲与蔗糖酶的分离
B.物质甲与蔗糖酶的结合使酶降低活化能的能力降低
C.物质甲与蔗糖酶的结合能改变酶的高效性和专一性
D.反应体系中没有甲时,蔗糖溶液的浓度不会改变酶活性
6. 下列物质中都含有肽键的一类是()
A. 胰岛素、抗体、消化酶
B. 维生素D、受体、雌性激素
C. 雄性激素、载体、酶
D. 唾液淀粉酶、雄性激素、抗体
7. 下列图1表示神经纤维上某点受到刺激后对膜外电位的测量,图2表示神经纤维某部位在受到一次刺激前后膜内外的电位变化。
相关叙述正确的是()
A.在没有接受刺激时,图1中的电位计可测量到静息电位的大小
B.图2中从A到C段,Na+大量内流需要载体蛋白的协助,消耗能量
C.改变神经纤维膜外的K+浓度,则图2中A的电位不会受到影响
D.如果神经纤维膜外的Na+含量较低,则图2中C的电位将下降
8. 如图是有关生态系统的概念图,①①①分别是()
A. 食物链和食物网、生态系统的种类、生态系统的结构
B. 生态系统的种类、生态系统的成分、生态系统的稳定性
C. 生态系统的结构、生态系统的成分、食物链和食物网
D. 生态系统的结构、生态系统的种类、食物链和食物网
9. 如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异的示意图,图中①和①、①和①互为同源染色体,下列叙述不正确的是
A.图a发生在四分体时期,未产生新的基因,但可以产生新的基因型
B.图a为基因重组,图b为染色体结构变异
C.图b中的变异产生了新的基因,改变了基因的排列顺序,该变化大多数对生物体是有害的
D.图a在光学显微镜下看不到,图b在光学显微镜下能看到
10. 下列在有关水和无机盐的叙述,错误的是()
A.有氧呼吸和光合作用的原料中都有水
B.冬季植物体内结合水/自由水的值会减小
C.人流汗过多时需要补充水和无机盐,以维持其内环境的正常渗透压
D.一些无机盐是重要化合物的组成成分,例如Fe是血红蛋白的组成元素
11. 下列有关物质跨膜运输的叙述,错误的是()
A. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
B. 脂溶性物质较易通过自由扩散进出细胞
C. 葡萄糖进入红细胞需借助转运蛋白,但不耗能量,属于协助扩散
D. 细菌吸收K+既消耗能量,又需要载体蛋白,属于主动运输
12. 下图甲、乙表示某种动物个体的某些细胞的分裂过程,丙、丁表示另一种动物个体的某些细胞的分裂过程。
下列分析错误的是()
A.甲细胞具有4对同源染色体,四个细胞中可发生基因重组的只有图丙
B.若乙细胞进行有丝分裂,则染色体①①和①①出现在子细胞中的概率相同
C.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能发生同源染色体之间的交叉互换
D.由丙细胞可判断该动物为雄性动物,其体细胞内含有2个染色体组
13. 关于检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质的鉴定实验的叙述错误的是()
A.淀粉鉴定时可以直接把碘液滴加到适量淀粉样液中
B.还原糖鉴定时需将斐林试剂甲液和乙液混合后再用
C.脂肪鉴定过程中需要用50%的酒精溶液洗去浮色
D.蛋白质鉴定过程中加双缩脲试剂后需要水浴加热
14. 下列有关叶绿体和线粒体内部分代谢活动的叙述,正确的是()
A.叶绿体内:CO2→C3→C6H l2O6,线粒体内:C6H l2O6→C3→CO2
B.两种细胞器都与能量转换有关,且其能量转换都只发生在膜上
C.ATP和[H]在叶绿体中随水的分解而产生,在线粒体中随水的生成而消耗
D.叶绿体代谢产生的水可以被线粒体利用,线粒体代谢产生的水也可以被叶绿体利用
15. 一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处堆积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,这段朽木的生命系统层次是()
A. 多个种群
B. 一个种群
C. 生物群落
D. 生态系统
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 某生物科研小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对芹菜的茎伸长生长影响的实验,部分实验结果如图,下列叙述正确的是()
A.该实验第2组的条件为光照(8h/d)+抑制剂
B.1、4组对照或3、6组对照均可说明适度延长光照可促进芹菜茎的伸长
C.4、5组对照说明该芹菜本身不能产生赤霉素
D.4、5、6组对照说明赤霉素合成抑制剂只能抑制赤霉素的合成不能抑制赤霉素的作用
17. 二甲双胍(Met)是广泛应用于临床的降血糖药物,近年来发现它也可降低肿瘤发生的风险。
为探究Met 对肝癌细胞增殖的影响,用含不同浓度Met的培养液培养肝癌细胞,结果如图1所示。
用流式细胞仪测定各组处于不同时期的细胞数量,结果如图2所示。
下列说法正确的是()
A. 细胞发生癌变的根本原因是原癌基因或抑癌基因发生突变
B. 图1实验的自变量是二甲双胍(Met)的浓度和处理时间
C. 由图2结果可推测二甲双胍(Met)可将肝癌细胞的增殖阻滞在S期
D. 由实验结果可推测Met通过抑制DNA复制进而抑制肝癌细胞的有丝分裂
18. 图为某蛋白质分子的结构示意图,已知该分子是由300个氨基酸脱水缩合形成。
下列相关叙述正确的是()
A.该蛋白质含有298个肽键
B.该蛋白质至少含有3个游离的氨基
C.300个氨基酸形成该蛋白质时分子总量减少了5384
D.该蛋白质所含氧原子数至少是303
19. 小麦旗叶是位于麦穗下的第一片叶子,小麦籽粒产量约50%来自旗叶。
科学家在适宜的条件下进行了相关研究,下列说法中错误的是()
A.旗叶叶肉细胞叶绿体中的光合色素有4种,其中胡萝卜素约占1/4
B.为小麦旗叶提供H218O,籽粒中的淀粉会含18O
C.为小麦旗叶提供14CO2,籽粒中的淀粉都含14C
D.若去掉一部分籽粒,旗叶叶肉细胞的光合效率会上升
20. 下列关于科学史的说法,错误的是()
A.科学家用放射性同位素标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子,证明了细胞膜具有流动性
B.人们对酶本质的探索过程体现了科学研究的继承性和发展性
C.施旺和施莱登建立细胞学说,提出了细胞通过分裂产生新细胞的观点
D.卡尔文循环的发现和分泌蛋白合成与运输途径的研究,都采用了放射性同位素标记法
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 读图请回答
(1)下列对反射弧结构的叙述,M是__________________。
(2)在反射弧中,决定冲动在①中单向传导原因是________。
(3)图乙是图甲中的亚显微镜放大图。
①中缺乏递质水解酶,则会导致①所得在的下一个神经元________。
(4)在紧张、寒冷的情况下,通过图甲方式的调节,会引起甲状腺激素的增多。
而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。
为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下图:
①实验中A瓶作为空白对照,可以说明_______。
①据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:___________。
E瓶与A、C瓶比较说明:___________。
22. 果蝇的常染色体上有性别转换基因T(transformer),隐性基因在纯合(tt)时导致雌果蝇转化为不育雄果蝇,但在雄果蝇中没有性转变效应。
果蝇的眼色有红眼和白眼之分,由基因B和b控制,两对基因独立遗传(不考虑Y染色体)。
将某亲代白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交得F1,F1中雌、雄果蝇之比为1:3,且雌果蝇全为红眼,雄果蝇有红眼和白眼两种。
(1)研究表明:如果雌果蝇胚胎不能合成雌性专一Tra蛋白,则双重性别基因转录物剪接成雄性专一的mRNA,编码的蛋白质将抑制雌性性状而促进雄性性状的发生,最终雌果蝇转化为不育雄果蝇,该过程说明基因控制性状的方式是_______________________________________。
雌果蝇胚胎细胞合成雌性专一Tra蛋白的场所是__________________。
(2)根据题干信息判断,控制果蝇眼色的基因位于_________染色体上,判断依据为:______________。
(3)写出亲本果蝇的基因型:雌果蝇_______________,雄果蝇_________________。
(4)F1中雄果蝇的基因型有______种,让F1中雌、雄果蝇自由交配得到F2,F2中雌、雄果蝇的性别之比为_____________,F2红眼雄果蝇中可育果蝇的比例为_____________。
23. 科学研究发现,重症肌无力患者胸腺中存留有一种“肌样细胞”(这种细胞在正常人应退化),能够产生某种物质刺激人体产生抗体A。
该抗体能够与神经递质乙酰胆碱受体(AChR)结合,使正常肌细胞表面的受体(AChR)受损,从而导致“神经-肌肉”接头突触处信号传递阻滞,骨骼肌无力。
患者共同表现为受累肌肉易疲劳,活动后加剧,休息后缓解,早轻暮重。
请回答下列问题:
(1)正常人的神经递质除乙酰胆碱外,部分激素,如_____也可作为递质传递信息;若体内乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)缺失则会导致肌肉_____。
(2)胸腺在人体免疫中的作用是_____;体内存有“肌样细胞”,说明患者的免疫系统_____功能严重不足。
(3)患者“肌样细胞”产生的某种物质与特异性B细胞接触,B细胞再与细胞表面特定分子发生变化的_____结合,才能增殖分化为_____,产生抗体A.该过程需要_____分泌的细胞因子的促进作用。
(4)患者体内“肌样细胞”的清除,首先需要活化_____细胞,该过程需要_____的参与。
(5)从免疫学角度来看,重症肌无力属于_____病。
切除重症肌无力患者的胸腺,会丧失_____免疫功能,从而患更为严重的_____病,艾滋病就是这样一类疾病。
24. 回答下列与种群数量有关的问题。
(1)将某种单细胞菌接种到装有10mL液体培养基(培养基M)的试管中,培养并定时取样进行计数。
计数后发现,试管中该种菌的总数达到a时,种群数量不再增加。
由此可知,该种群增长曲线为_________型,且种群数量为_________时,种群增长最快。
(2)若将该种菌接种在5mL培养基M中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,该种菌的环境容纳量
(K值)_________(填“增大”“不变”或“减小”)。
若在5mL培养基M中接种该菌的量增加一倍,则与增加前相比,K值_________(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_________。
25. 人和高等动物的小肠肠壁内分布着由大量神经元构成的黏膜下神经丛,该神经丛可以接受来自脑干的神经支配,同时也参与腺体分泌等局部反射活动,如图所示。
(1)当来自脑干的兴奋传导到神经丛时,通过神经末梢释放___,引起神经元①产生兴奋,当兴奋传到m 点时,m点膜外电位的变化过程是___。
神经元①兴奋不能引起神经元①出现电位变化,即兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是___。
(2)小肠肠腔的酸度增加,可通过局部反射活动引起腺体的分泌。
若图中腺体对小肠肠腔的酸度增加无法做出反应,但来自脑干的兴奋仍可使其分泌,现已确定上述现象出现的原因是某突触异常,则由图可知,出现异常的突触在神经元___(填图中序号)之间。
已知用电极刺激神经元可使其产生兴奋,请设计实验证明该突触异常,简要写出实验思路并预期实验现象:___。
参考答案
1. C
2. C
3. C
4. C
5. C
6. A
7. D
8. C
9. C
11. A
12. C
13. D
14. D
15. D
16. BD
17. BD
18. CD
19. ACD
20. AC
21.
(1).效应器
(2).神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
(3).持续兴奋或抑制
(4).说明了培养基及培养过程不会产生TSH
(5).甲状腺激素会抑制垂体分泌TSH
(6).下丘脑会促进垂体分泌TSH
22.
(1).通过控制酶的合成来控制代谢,从而控制生物性状
(2).核糖体
(3).X
(4).F1雌果蝇全为红眼,雄果蝇有红眼和白眼两种(眼色遗传与性别相关联)
(5).TtXBXb
(6).ttXBY
(7).3
(8).5:11
(9).8/11
23.
(1).去甲肾上腺素、肾上腺素(答对一种即可得分)
(2).持续收缩
(3).T细胞分化、发育、成熟的场所
(4).免疫自稳
(5).辅助性T细胞
(6).浆细胞
(7).辅助性T细胞
(8).细胞毒性T
(9).靶细胞(或肌样细胞)、辅助性T细胞(两种细胞缺一不得分)
(10).自身免疫病
(11).特异性(或答体液免疫和细胞免疫,二者缺一不可)
(12).免疫缺陷
24.
(1).S
(2).a/2
(4).不变
(5).K值是由环境资源量决定的,与接种量无关
25.
(1).神经递质
(2).由正电位变为负电位
(3).神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜(或:神经递质只能由神经元①的突触小体释放,作用于神经元①的胞体)
(4).①和①
(5).用电极刺激神经元①的轴突末梢,腺体不分泌(或:用电极刺激神经元①的轴突末梢,腺体不分泌;用电极刺激神经元①的胞体,腺体分泌)。