三流学校管理制度

三流学校管理制度
第一章总则
第一条为了规范学校管理，促进学校教育教学事业健康发展，提高教职工和学生的整体素质，特制定本制度。

第二条本制度适用于三流学校所有在校师生及其他相关人员。

第三条学校管理原则：以人为本、服务教育、科学民主、公正公平。

第四条学校管理目标：全面落实党的教育方针，办人民满意的教育。

第五条学校管理宗旨：以立德树人为根本，以培养人才为己任，以促进社会进步为使命。

第六条学校管理任务：树立正确的人才观念，提供良好的教育环境，加强师资队伍建设，推进教育教学改革，促进学生全面发展。

第七条学校管理要求：依法管理，依规治校，依循科学发展理念，依托先进技术手段，遵循公平公正原则。

第八条学校管理原则：坚持立德树人，强化素质教育，关注学生身心健康，注重教学与科研相结合，实行管理人民化。

第九条学校质量观念：质量第一，让育人质量成为一流。

第二章学校领导班子建设
第十条学校设校务委员会，聘请校长，推举校领导班子，任命各部门负责人。

校务委员会全面负责学校管理工作，研究、决定学校的重大问题。

校务委员会工作原则：依法治校，科学决策，负责管理。

第十一条校长履行校务委员会授权和决定，负主要领导责任。

负责学校管理工作，领导全校全面发展。

第十二条校长的职责：
（一）领导和协调学校各项工作，组织制定学校事业发展规划。

（二）制订学校教学、科研、管理、服务等工作计划，推进学校各项事业发展工作。

（三）负责学校经费预算工作，执行财务制度。

（四）负责学校人事管理，根据教育部门规定，招聘、聘任、辞退、奖惩教职员工。

（五）其他职责。

第十三条学校各部门设部长（科长）具体负责部门工作，校务委员会通过任免。

第十四条校领导班子成员职责：按照职责分工，负责全面管理学校全面工作，积极推进学校各项事业发展。

第三章师资队伍建设
第十五条学校负责制定教师招聘、考核、评审、使用、奖惩等管理办法，建立健全教师队伍。

第十六条学校鼓励教师不断提升教育教学水平、科研水平，学校制定并执行奖励优秀教师的政策。

第十七条学校鼓励教师参与各项教育教学改革，鼓励教师进一步提高管理实践能力、创造能力，校院合作，鼓励教师多种形式参与社会实践活动,学校建立教师教学评价体系。

第四章学生管理
第十八条学校建立健全学生管理制度，重视学生品德教育、学术教育、体育教育、心理健康教育。

第十九条学校倡导学生参与各类社会实践、文化活动、艺术活动。

第二十条学校加强学生自律教育，教育引导学生珍惜学习机会，培养正确的人生观、世界观、价值观。

第二十一条学校严格执行寝室管理规定，保障学生休息环境，加强宿舍管理。

第二十二条学校设立学生工作部门，具体负责学生管理工作。

第五章教学管理
第二十三条学校重视教育教学质量，建立健全教学管理体系，推进教学研究、改革工作。

第二十四条学校强化课堂教学管理，落实课程实施方案，教师严格执行教学计划。

第二十五条学校完善考试制度，规范考试程序、方法、成绩评定。

第二十六条学校建立学生评价制度，强化学生学习主体地位，提高学生综合素质。

第六章实验室管理
第二十七条学校建立实验室管理制度，制订实验室安全操作规程，定期开展安全检查，落实实验室安全管理责任。

第二十八条实验室设立专门的管理人员，严格按照学校实验室管理制度进行管理。

第七章经费管理
第二十九条学校建立健全经费管理办法，对学校经费实行严格审计制度，保证经费使用合法合规。

第三十条学校所有经费收支实行公开透明原则，财务人员严格执行学校财务制度。

第三十一条学校鼓励勤俭节约，加强财务监督，确保经费得到妥善使用。

第八章校园安全管理
第三十二条学校加强校园安全管理，制定安全管理规定，组织开展校园安全教育宣传。

第三十三条学校做好应急预案，定期组织校园安全演练，提高应急处置能力。

第三十四条学校建立安全检查制度，定期开展校园安全检查，对发现的安全隐患及时处理，确保师生安全。

第九章学校文化建设
第三十五条学校加强校园文化建设，推进校园建设标准化，美化校园环境，丰富校园文化活动，提升师生文化素质。

第十章学校精神文明建设
第三十六条学校积极倡导弘扬社会主义核心价值观，强化师生精神文明建设，加强师生思想道德教育。

第三十七条学校建立健全师生道德规范，教师和学生要严格遵守学校规章制度。

第十一章学校监督管理
第三十八条学校建立监督管理制度，由学校纪委监察部门负责学校管理监督工作。

第三十九条学校建立信访工作制度，健全信访工作机构，做好师生信访工作。

第四十条学校鼓励师生积极参与学校管理的监督工作，发现问题及时反映，建议提出。

第十二章附则
第四十一条本制度由学校负责解释。