小升初英语衔接教案和作业

授课授课设计
授课标题语法知识点的剖析（物主代词）以及音标的讲解（双元音）
授课目的掌握重点语法
授课重难点
授课内容：
一复习前一次课内容：
复习语法知识点
1.动词：动词的分类和用法
2.代词 ( 形容词性物主代词）
形容词性物主代词
1.定义形容词性物主代词是物主代词的一种，置于名词前，起修饰作用，表示某人的。

2.形容词性物主代词有：my （我的）， your （你的、你们的），our（我们的），
his （他的），her （她的），its（它的）， their （他们的）。

形容词性物主代词拥有形容词的特点，常放在名词前面作定语，表示该名词所表示的人或物
是"谁的 "
二梳理知识（新课内容）
名词性物主代词
A.名词性物主代词
I. 1. 定义。

名词性物主代词常用来代替前面已经提及的代词，相当于“形容词性物主代词+ 名词”例：This is my book. Where is yours? My book is different from yours.
2.种类：单数：mine yours his hers its
复数ours yours theirs
II.形容词性物主代词与名词性物主代词的差异。

1.最简单的差异方法：后边是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。

后边没有名词的
话，就用名词性物主代词。

Eg:____ book is new.(我的)______ is old. （你的）
(答案： My;Yours)
2.口诀有“名”则"形“，无“名”则“名” 。

意思是：后边是名词的话，前面就要用形容词性物主代词。

后边没有名词的话，就用名词性
物主代词。

3. 名词性物主代词起名词的作用。

名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词。

只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。

【典例 2. 】 Your pen is black.______ (my) is blue.
(答案：依照情况，句子表示是我的钢笔，因此用Mine)
4.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。

例：(1).This is my book. 这是我的书。

(2).We love our mother.我们喜欢我们的妈妈。

5.名词性物主代词起名词的作用。

例： (1).Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。

(2).He likes my pen. He doesn’ t like hers.他喜欢我的钢笔。

不喜欢她的。

6.注意：在使用名词性物主代词时，必定有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经
知道，已经提起过。

例： It's hers. 是她的。

（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
There is a book. It ’s hers. 那有本书。

是她的。

（先提及，大家才理解）
为防备重复使用名词，有时可用“名词性物主代7." 名词性物主代词= 形容词性物主代词+ 名词"
词”来代替“形容词性物主代词 + 名词”的形式。

例：My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink. 我的
书包是黄色的，她的是红色的，他的书包是蓝色的，你的包是粉红色的。

为防备重复使用bag ，可写成
My bag is yellow, _____ is red, _____ is blue and ______is pink.( 答案 :hers/his/yours)
III名词性物主代词的句法功能
a.作主语。

比方： My pen is blue,yours is pink.
b.作宾语。

比方：The red bag is mine,the pink bag is yours.
音标：
双元音 : 合口双元音[ ei ] [ ai ] [ ?i ] [ au ] [ ?u ]
1)/ / 英式读音符号该音是个双元音，是字母 a 在重读开音节单词中的读音。

先发/e/音，今后滑向 /i/ 音。

双唇稍扁，口形从半开到合。

[ ei ]c akegate rain trainM aysay
2)/ / 英式读音符号该音是个双元音，是字母i 或 y 在单词中的发音。

/ai/ 为双元音。

先发 /a/ 音，今后
滑向 /i/ 音。

舌尖抵住下齿。

发此音的重点是要把/a/音发足，注意从开到合的滑动。

[ ai ]k itebiketiepie
fly cry
3) / /英式读音符号该音是个双元音，是字母oy 和 o 在单词中的发音。

发音时双唇从圆
到扁，口形从开到合。

发好这个音的重点是第一要把后元音/a/ // // 发足，今后滑向/i/ 音。

[ ]oilc oinsoilb oytoyenjoy
4) / /英式读音符号该音是个双元音，是字母ou 和 ow 在单词中的读音。

/au/ 或 / /由 /a/ 滑向 /u// / 。

舌位由低到高，口形由大到小。

注意将音发足。

[ au ]m outhsouthsoundcow now brown
5) / /英式读音符号该音是个双元音，是字母 o， oa 和 oe 在单词中的读音。

它由元音 / /滑向后元音 /u/ 即美音和英音的 / /，舌位由半低到高，口形由半开到小。

注意将音发足。

[ ?u ]n ose rosecoat soapsnow bowl
小升初连接作业六（物主代词和音标）
一 . 用合适的代词填空
1.They are (他们的 ) books.
2.Those books are（他们的）.
3.Is this（你的）pencil case ？
4.Is this pencil case（你的）？
5.Is this( 她的） bag ？
6.Is this bag（她的）？
7. （他们的） cars are old.
8.The old T-shirt are（他们的）.
9.This is（我的）photo.
10.This photo is（我的）.
11.That is（你的）photo.
12.That photo is（你的）.
13.（我们的） box is big.
14.The big box is（我们的）.
15.(他的 ) hat is red.
16.The red hat is（他的）
二．将下面的单词填在相应的音标下面。

baby hope cow table bike boat time eye mouth sky Friday out paper boel note round game home boy house wind ow night
[ ei ][ ?u ][ ai ][ au ][ ?i ]。