【10篇】新中考语文模拟作文满分作文与解析

（2019·吉林中考模拟）以下文题，任选其一作文。

作文（1）题目：成长的故事
作文（2）阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。

材料一：小羊要独穿沙漠，临行前，妈妈说，千万别把路边的草吃光。

途中小羊突然想回家，却因为自己来时耐不住饥饿，把那路两边原本稀疏的小草连根吃掉了，所以无法找到回家的路。

他这时才明白了妈妈的话：那既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路啊。

材料二：《菜根谭》中有这样一句话：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。

”说的是，在经过狭窄的道路时，要留一步让别人过得去；在享受甘美滋味时，要分一些给别人品尝。

作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名、姓名；（5）不少于600字。

【答案】成长的故事
在我的成长过程中，“坚持到底就是胜利”是我最信奉的一句至理名言。

它时刻提醒着我，无论做什么事都不能半途而废。

就是这句话一直激励着我。

现在就让我来聊一聊登长城那件事吧。

记得那是一个暑假，我们全家去北京旅游，其中有一项非常重要的行程——爬长城。

那天我们起了个大早，乘着面包车，早早地来到了长城。

此时长城脚下已经人山人海了。

我看着那连绵不断，没有尽头的长城心里不由得打起了退堂鼓。

我悄悄地拉拉妈妈的衣袖，小声说：“妈妈，这里这么多人，我们还是别爬了吧！”“不行，做任何事不可以轻言放弃的！”妈妈坚定又执着地说：“你难道没有听说过，‘不到长城非好汉’这句话吗？”我想也确实不能半途而废，坚持到底就是胜利，更何况我还想当一回好汉呢！正想着我家这个大部队就开始向长城的最高峰挺进。

一想到要做个好汉，我浑身充满了无穷的力量，走在最前面成了我家的“领头羊”。

踩在陡峭的阶梯上我不禁佩服起我们的祖先来，是他们用勤劳的双手创建了今天宏伟的长城。

我下定决心，一定要爬上长城，不给祖先丢脸。

就在这时，姨妈和外婆已经累得气喘吁吁，直呼“爬不动”了，她们选择了放弃。

我虽无奈地摇摇头，但仍然坚定不屈地向上爬去。

其中有些台阶很高，相当于平时的一个半台阶的高度，我费尽了九牛二虎之力。

离峰顶越来越近了，只剩下最后一段路了，尽管我十分疲倦，但峰顶就在眼前，我咬紧牙关向上奋力爬去。

终于，我们登上了顶峰。

蜿蜒曲折连绵冗长的长城像一条巨龙呈现在我眼前。

我赶紧拿出手机，拍下这令人难忘的美景。

记录下我到烽火台的那一刻。

此刻我在心中呐喊：“我成功了！”
通过登长城这件事，使我对“坚持到底就是胜利”这句我的”至理名言”有了更深的感悟，我觉得自己成长了，每当我遇到困难时，耳旁就会响起这句话，想起我爬长城时的坚持，激励着我永不言弃，坚持到底才会取胜。

登长城是我成长过程中难忘一件的事。

为他人开一朵绚丽的花
记得那件事，就仿佛发生在昨天，令我难以忘怀。

在这个人才济济的社会，竞争是无处不在的。

这我知道，但有一次，我没有勇敢地与他人竞争，而是退了下来，我不后悔，更多的，却是发自内心的快乐。

小学的一次演讲比赛，同学们跃跃欲试，比赛进行到最后，要选出一名同学到区里参加比赛。

我满怀信心地参加了，没想到，一下就坚持到了最后，我想，一定要咬咬牙，争取到最后的名次。

与我一同竞争这个到区里比赛的名额的是一
个外地来的小姑娘。

小姑娘平时极少说话，但他在演讲时的那份质朴、真诚，一次又一次地打动了观众。

那天放学，老师把我们叫到办公室，“这次到区里参加比赛，你们谁愿意去？”我偷偷看了看小姑娘的脸，她紧咬着下唇，眼睛一眨不眨，看得出来。

她非常珍惜这次机会，“你们回去都好好想想，明天给我答复，这可是一次难得的机会啊！”我们一起走出了办公室，我轻轻问她：“你愿意去吗？”小姑娘依旧紧咬着下唇，只是目光不再呆滞。

她先是缓缓地点了点头，但紧接着，她又迅速地摇了摇头。

回家的路上，我一直在想：小姑娘的家不富裕，我到底和不和她一起竞争呢？如果我做出让步，那成功的光环就不再属于我，但……我和妈妈商量了一下，最终做出了决定：让小姑娘去参加比赛。

第二天上学，她略带羞涩地来到我的座位旁，“比赛……”,她低着红透的脸轻声说道：“好好准备吧！祝你成功！”顿时，她停住了，似乎是做梦一样，渐渐地，露出了微笑，我也笑了，笑得是那样的开心。

善良的心就似一朵绚丽的花，我愿意，继续为他人绽放一朵绚丽的花。

【解析】
【详解】
题目一是命题作文。

第一步：弄清题意，明确要写的内容。

成长，就是向成熟的阶段发展，也就是变得懂事起来。

青少年阶段正是成长的阶段，在你成长的过程中，肯定有许多事给你留下深刻的印象如高兴的事或烦恼的事；还可能有给你刻骨铭心的教育的事；让你懂得一个道理的事；给你一件终身难忘记忆的事等。

总之，这件事让你变得更加懂事了，你就可以选这件事。

最能突出表达中心的内容要详写，写出细节。

《成长的故事》这个题目中的“故事”要求我们写一篇记叙文。

这里的“成长”更多应该是一种心理的感觉，感觉自己在某一时刻变得像一个大人了，而不只是身体和年龄的变化。

结尾段最好写出你对“成长”含义的理解。

题目二是材料作文。

这个材料里给出了鲜明的提示：既是留给后来者的希望，更是留给自己的后路。

“要留一步让别人过得去”。

什么意思呢？小羊没有听从母亲的叮嘱，将沿路的草全部吃光，结果归程上就没有了食物，让自己陷入了绝境。

小羊把事情做绝，于是自己也没有了退路。

这个事例恰好与项羽破釜沉舟、背水一战的典故相悖、项羽是不得不倾其所有，毕其功于一役，因为他没有退路了，只能置之死地而后生；而小羊羔明明是可以给自己留下退路，它自己把这退路葬送了。

怎么展开这篇作文呢？思路：从环保开始讲，讲讲可持续发展，举一些因为过度采掘，造成的对环境的永久的，不可逆的损坏，评估一下对后世可能产生的毁灭性的影响；然后再拓展到古时候那些穷兵黩武的皇帝，在国内横征暴敛，大肆压榨民脂民膏，最后导致国破家亡的警示，把这些例子合理安排一下，例子与例子之间安排好过渡段承上启下，文末的时候再点一下题就行了，文章的骨架好了。

润色就不是一两篇作文可以锻炼成的，需要大量的阅读和写作的积累。

参考立意：
1、给自己留条后路；
2、后路从某种角度上就是希望。

【点睛】
选题作文要求“多中选一”，切记不可犹犹豫豫，反反复复；多中选一这样的题目对于小学生来说有很大的选择主观性，但往往这样的题目给予多种选择的
同时也是埋下了文章深度思考的一个伏笔，一定要选择自己擅长的主题进行写作才是正确的选择，很多学生根据自己的喜好进行写作，在进行一半的时候突然发现没有词句可写可用，搜肠刮肚的拼词造句往往不会有好的习作完成，唯有选择自己擅长的题目进行创作亦或者是自己曾经写过的类似题目进行写作方能取得高分。

（2019·江苏中考模拟）作文。

请以“生活，也是很好玩的”为题写一篇不少于600字的文章。

将题目抄写在答题卡上。

除诗歌以外文体不限。

文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

书写端正，卷面整洁。

【答案】生活，也是很好玩的
很喜欢的一本书，是汪曾祺先生的《生活是很好玩的》。

最早接触汪曾祺先生的作品，是初中语文课本上的一篇散文——《端午的鸭蛋》。

里面印象很深的一句话是：“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！”读起来颇有几分俏皮可爱。

那时起，便觉得作者是个好玩的人。

《生活是很好玩的》里面收录了篇幅不一的散文随笔，有汪老的美食感叹，有人间草木的细致描绘，还有内容丰富的游记。

全然就是一帧帧生活画面。

琐碎的时间，随手翻翻，也觉得满足。

汪曾祺先生是我很敬畏的一位作家，在读这本书的过程中，很多时候我都觉得他是个有趣的老头子，不是怀揣崇拜之情而小心翼翼的阅读，而像是懒懒的坐下来同他喝茶聊天。

先不谈他遣词造句的功夫，也不说什么华丽精美的词藻，就看那些简单又接地气的标题，比如《草木虫鱼鸟兽》，一题提到所有内容，真印证了书名中的“好玩”二字！
生活的确好玩。

何为生活？我的理解是“生动地活着”。

生活难免失意，命运也时常捉弄人，但我们终究还是走过来了。

每每冒出消极念头，宛如陷入一个巨大的深渊，但生活就是那样，它总会在绝望壁上生出新芽，我们得接受它，然后爱它。

我们从小就被教育“不向命运屈服”“顽强的活着”，学习过不计其数的名人事例，但悲伤一旦涌来，多数人不可能做到积极面对。

于此，我认为善于发现生活中的好玩之处很有必要。

也许那些闪闪发光的美好是一首歌，一本书，一个拥抱，又或者是一碗暖胃的浓汤。

我们应该记得这些，在失落孤独的深夜，在记忆中温暖自己。

就按照自己舒服喜爱的姿态，活着，生动地活着，生活的意义本该如此。

汪曾祺先生在文中写道：“我们有过各种创伤，但我们今天应该快活。

”简单、却有力量的一句话。

坦率来讲，曾经我在不顺意面前一直很悲观，那些消极的情绪会在脑海中不断发酵，最后又逼得自己愈发难过，二话不说就有止不住的眼泪。

甚至是一场普通的数学周考，就足够让我深陷泥潭，那样的我简直可怜又可恨。

也许是青春期的锋芒，敏感脆弱的神经时常在某个瞬间崩溃，接着便泪流不止。

如何坚强？我闷闷的想着，觉得生活的恶意真大。

犹记得朋友发来的短信：“扛下来我们就赢了”。

总有那么一瞬间，那颗心慢慢成长起来。

何不快活的活着呢？咬咬牙，我们就赢了。

我不知道未来会如何，倘若我真的学会了坦然，我相信那句话有着关键作用。

写下这些文字的时候，正是新年。

天气变得温和起来，年味正浓。

原本打算规规矩矩的写篇读后感，却不知不觉追忆起了过往，有点儿违和感。

感谢你能耐心看完一个不成熟女孩的生活感受，十六七岁的年纪，正慢慢走向社会，走向未来。

我已理不清曾为了多少种理由伤心过了，但我相信，现在的自己，正努力的去接受生活，并且热爱生活。

毕竟，生活是很好玩的嘛！这是这本可爱的书带给我最大的成长。

【解析】
【详解】
题目中的关键词“也”暗示了行文中所写内容的倾向性，即一般认识上认为“不好玩”的事物或现象，从另一个角度去理解、认识，可以发现其“好玩”的价值。

说明之前自己不认为“好玩”，而经历过这件事后，才发现生活中也有好玩的。

“也”有前后比较的过程，认识上有了升华和提高，发现了之前不曾发现的。

“生活”范围比较宽，可以写学生里的生活，可以写家里的生活，还可以在社会上遇到的某件事。

重在突出这里生活带给自己的“好玩”的感受。

【点睛】
当你在做命题作文时，不要看到题目就忙于动笔，要养成动笔之前想周全的习惯。

可按以下几个步骤进行。

(1)认真审题，明确题意：仔细地弄清题目的要求、重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。

(2)确定中心，选好材料：在弄清题目的要求、重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。

中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。

这就是环绕中心，选择材料。

(3)列好提纲，确定详略：确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。

哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这步要求列好提纲，确定详略。

提纲好比建造楼房的图纸。

有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。

（2019·江苏中考模拟）按要求作文。

请以“这不是一件小事”为题，写一篇记叙文
．．．。

要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

【答案】这不是一件小事
记得那场雨如一盆水倾盆而下，我望着那扇紧关的门窗，团在那温暖的怀抱里……
一天，外婆要去婶婶拿玩，因为家里没有人，她又不能把握一个人扔在家里，所以只好把握也带过去。

我们梳好辫子就去婶婶家了。

到了婶婶家后，婶婶和外婆聊了很久，又在婶婶家吃完了饭才回去。

就在我们已经走了一半路的时候，原本开心的“天神”却是画风一变，哭了起来。

而且哭得很伤心，豆瓣的雨点打在我的身上，我一开始还没感觉到什么，但是雨越下越大，不一会儿，我感到很冷了。

就对外婆说：“外婆，我有些冷了，能开快点嘛？”
“好的，好的！还有一段路就到了！”外婆说。

过了好一会，我终于到家了，可外婆一摸口袋，大声喊道：“呀！不好了！”“什么事不好了？”我奇怪地问。

“我的钥匙望家里了！”“不会吧！”我掸去身上的雨水惊恐地说。

我虽然冷得发抖，但是为了不让外婆担心，还是强装镇定地站在那。

可是大雨却毫不留情。

果然，我还是被冷酷的暴雨给激倒了。

我跌落下来。

就在这时，一双大手托住了我，我仔细一看，原来是外婆，她一边把握抱到旁边，一边把她的外套脱下来皮在我身上。

尽管大雨淋湿了她慈祥的脸庞。

但，她还依然微笑着看着我。

我顿时感到温暖务必，肚子里的抱怨一下子就灰飞烟灭了。

过了会了，外公打牌回来，见我们俩都淋成了“落汤鸡”，他赶紧把我们接了回去。

我一下子就钻进了温暖的被子里。

我永远也忘不了那个充满恐惧、不安，但又温暖的夜晚。

别看这是一件很平淡的小事，但在我看来，它却是一件充满浓浓爱意的一件大事。

【解析】
【详解】
作文标题“这不是一件小事”。

“这”是近指，行文时态应是现在进行时或者一般过去时，写最近发生的事情即可。

若是远指“那”，则最好是倒叙的手法，写逝去的回忆。

“小事”是和大事相对而言的，可能是细微的事，不太重要的事，但也不一定没有意义和价值。

毕竟“小事”和“大事”每个人的定义不一样，有人认为学习是大事，有人认为吃饭是大事。

“不是一件小事”也有弦外之音，“不是”隐含的台词是，自己之前误以为是，或者他人常以为只是小事。

如，帮别人指路。

多小的一件事呀！但细细思索，真的是小事吗？谁没有遇到过小麻烦特别渴望帮助的时候？当需求或许被忽视，或许被怀疑，那时又多需要一双援助之手！赠人玫瑰，手有余香，爱的水滴会汇成海洋。

举手之劳，这不是一件小事！雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的，我们有责任让自己生活的世界更美好。

还要在结尾处通过议论画龙点睛，立意自然深远。

【点睛】
命题作文审题七法：(一)增补信息法(添枝加叶法)(“组词造句”)有一些命题作文题比较宽泛，有时让人摸不着边际，可以采用“增补信息法”，即在理解命
题作文题的内涵和外延的基础上，在题目的前或后或中间加上限制词，增补新的信息或新的因素，(如果题目中有代词，则指出具体指代的内容、对象。

)从而达到缩小外延、化大为小、化虚为实，明确范围、方便入题旨的目的。

(二)明确重心法(审题眼)所谓“重心”是指命题作文题目中最能体现题旨的关键字词，也就是写作的重点。

偏正结构的题型，其表意重心往往在“偏”的部分。

考生在审题时要重点对表修饰或限制的“偏”的部分进行深入思考，才可能使自己的立意不走偏。

(三)探究寓意法。

(比喻象征联想法)寓意通常是指所指对象的比喻义或象征义，有些作文题目，除了直白说法以外，还有一种比喻说法或者象征说法，“探究寓意法”就是探究其比喻义或象征义的方法。

对于寓意性的命题作文审题立意要注意两点：(1)寓意性的命题作文，当然可以写它的本义，但一般不是“就事论事”地写它的本义，而是重点写出它的寓意，即便你的作文要从其本义入手，但最终还得要写出它的寓意，这样才会使主题得到开掘。

(2)寓意性的命题作文题往往是一种具体事物，因此，它的寓意就有一种开放性的特点。

这就要求作者捕捉到自己最熟悉而又理解最深的一点去写作文。

否则，就难以把作文写得情文并茂。

这一类作文，命意的关键在于抓住命题中的核心词素，把抽象命题具体还原，再把具体概念抽象提升;或者把大话题从小处着手，小话题从大处引申。

(四)追问法“追问法”就是通过对题目进行不同角度的提问来打开思路的方法。

一般可针对题目提“是什么，为什么，怎么样”等问题，并自问自答。

“追问法”可使考生多角度地审视题目，发散思维，最终使中心论点周密而深入。

(五)化意为象法(化虚为实)有些命题作文题目或题目中的某个词语仅仅是一个很抽象的概念，这时，我们如果仅从抽象的概念出发来审题立意的话，就很难找到突破口。

只要我们化抽象的概念为具体可感的形象或事物或事例就容易多了。

此法称为“化意为象法”。

(六)一分为二法“一分为二法”是辩证法的一种，唯物辩证法认为，任何事物都具有对立的两个方面，分析研究问题，既要看到它的这一个方面，又要看到它的另一个方面;既要看到正面，又要看到反面。

只有运用一分为二的观点分析问题，才能正确地认识问题，避免认识上的片面性。

这就是“一分为二法”。

(遇到“中性题目”时，要注意正反思维、辩证思维)(七)巧用材料法有的材料(提示语)，蕴含着跟题目有关的丰富的信息。

审题时就是充分探究材料，分清层次与角度，结合追问法、添枝加叶法等，明确写作的内容和范围。

（2019·广东中考模拟）阅读下面的文字，按要求作文。

生活中的事情，有了开始，就会有结束。

在结束前的最后一刻，你或许会激动、喜悦，或许会失望、悲伤……总是令人那么久久难忘。

请以“最后的时刻到了”为题，写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外):②600字以上③文中不能出现考生的姓名和
所在学校名称。

【答案】
范文：
最后的时刻到了
“人的生命既坚强又脆弱！”我对这句话的理解是更深了。

你看四川大地震中：那些被坍塌的楼房压在地下的人，连续几天不吃不喝的！但是他们还是坚强的活了下来。

你再看那些聋、哑、盲、残的人们：他们忍受常人所想不到的痛苦，过常人所想不到的生活；但是他们还是坚强，阳光的生活着！
回过头来，再看看我们这些生活在二十一世纪小康生活中幸福的少男少女吧！看看我们这些花开季节的年轻人吧！
为了一点小事，就把自己的生命结束在了花样年十七岁？
十七岁，对于一个女的来说，正是生命的好时光啊！
这怎不发人深省呢？
当我听到这个消息的时候。

说真的，我不敢相信这是真的。

“可为什么这就是真的呢？”我反问到！可是没有人能够说清楚接着就传出了种种有关的谣言或猜测，“什么她是为情杀啊，什么她是为没了工作的啊！什么的什么都有。

”
反正呢，我就只想到了她躺在病床上最后的时刻，她在想什么？“她会不会后悔？会不会还会有活的念头？”
在上一天，她给我的印象还是那么青春；为何在下一天她就不见了的呢？这不由让人感叹生命就在那一刹那的决择！
【解析】
【详解】
此题属于命题作文。

“最后的时刻到了”中“最后”是对“时刻”的修饰限定，意在告诉我们，要写的这一时刻应该是“最后”的，所以文中要突出这一时刻的重要性和紧迫性。

选材时，我们可以选择学习中的材料，例如，临近期末考试或中考的时刻，可以是临近交卷的时刻。

也可以选择生活中的事件，例如，面对一件事，临近做出决定的时刻，或是自己做了一件错事，在承认错误的前一刻等等。

也可以选取历史事件中的材料，发挥想象和联想，写写那些英雄人物在生命的最后时刻。

写作时要突出这一时刻的紧迫性，可以运用细节描写或心理描写等突出最后努力时的经过，还有成功后的喜悦等。

要打开思维，力求创新。

（2019·广西中考模拟）有信任，朋友真好；有挑战，对手真好；有征服，崎岖真好……
请以“，真好”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：（1）请把题目补充完整：（2）除诗歌外文体不限：（3）不得抄袭，不得套作，不少于600字：（4）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【答案】成长的感觉真好
成长的感觉真好人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。

童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。

--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。

奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。

”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。

”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。

”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。

“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。

多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。

小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。

早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。

所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。

终于，我上小学四年级了。

母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。

”于是，我拥有了属于自己的小天地-- 一间三平方米的小屋。

这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。

在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。

看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。

我陶醉在书的海洋里。

书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。

伴随着墨韵书香，我一天天长大了。

“花有重开日，人无再少年。

”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。

我步入了初中生活的门槛。

这才是我真正向往的生活。

记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。

在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。

我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。

因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。

回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。

虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。

“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。

”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。

“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。

【解析】
【详解】
这是一道半命题作文。

“真好”包含着“幸福”“快乐”“感动”的意义，所以，构思时要把“好”的内涵挖掘出来，写“幸福之好”“快乐之好”“感动之好”，“幸福、快乐、感动”，这就是选材的指向，立意的中心，通过生动地叙述，表达心中这些美好的感觉。

填写文题，要以直接以表达中心思想的词来填空，如“有朋友”“幸福”“快乐”，当然也可以用所叙述事件的名称来填，如。