近年中考化学命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第四单元 自然界的水 课时1 自然界的水(精练)试题(

（青海专版）2017中考化学命题研究第一编教材知识梳理篇第四单元自然界的水课时1 自然界的水（精练）试题
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第四单元自然界的水
课时1自然界的水
一、我能选择
1．（2015广东中考）水是生命之源。

下列关于水的说法正确的是( C ）
A．澄清的矿泉水是纯水
B．过滤可以除去水中所有的杂质
C．肥皂水可鉴别硬水和软水
D．填埋垃圾不会导致水体污染
2．（2015武威中考)2015年3月20日联合国发布报告：到2030年，全球将有40％的国家和地区面临干旱问题。

节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务。

下列关于水的认识正确的是（ C ）
A．过滤能除去天然水中所有的杂质
B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．工业废水要经过处理后再排放
D．过量使用农药、化肥不会造成水体污染
3．检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是( B )
A．听到尖锐的爆鸣声 B．听到轻微的爆鸣声
C．未听到声音 D．试管炸裂
4．（2015上海中考）关于水的净化过程描述错误的是( C )
A．加入明矾使小颗粒凝聚
B．通入氯气杀菌消毒
C．通过沙滤装置除去可溶性杂质
D．通过活性炭吸附部分有害物质
5．(2015峰镇中学模拟）河水净化的主要步骤如图所示。

有关说法错误的是（ D ）
A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质
B．X试剂可以是活性炭
C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒
D．净化后的水是纯净物
6．（2015黔南中考）下列物质,属于单质的是（ D ）
A．液氨 B．生铁 C．干冰 D．液氮
7．(2015安顺中考）下列各组物质中,前者属于单质，后者属于化合物的是（ C ) A．食盐、食醋 B．青铜器、空气
C．氧气、二氧化碳 D．水、铜丝
8．（2016绥化中考）下列叙述正确的是( D ）
A．生活污水可以任意排放
B．电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1∶2
C．过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘
D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
9．(2015连云港中考)2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”.下列有关水的说法正确的是（ A )
A．水可用于灭火
B．淡水资源是取之不尽,用之不竭的
C．可用紫色石蕊试液区分硬水和软水
D．海洋有自净能力，所以不存在海水污染问题
10．（2016齐齐哈尔中考)下列微观模拟图中和分别表示不同元素的原子，其中表示单质的是（ C )
11．（2016苏州中考)水是生命之源。

下列关于水的说法不正确的是（ B )
A．水由液态变成气态时，分子间空隙变大
B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成
C．活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味
D．如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质
12．（2016广安中考)下列选项中关于水的说法正确的是（ D )
A．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化
B．液态水转化为水蒸气,水分子体积增大
C．电解水得到的氢气和氧气质量比约为2∶1
D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子
二、我会填空
13．（2015襄阳中考）今年3月22－28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全"。

（1）下列关于水的说法中，不正确的有__②④__(填序号）。

①水是由氢元素和氧元素组成的化合物
②清澈、透明的泉水是纯净物
③合理施用农药、化肥，以减少水体污染
④将活性炭放入硬水中可使其软化
⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所
（2)自然界中的水一般要净化后才能使用。

吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是__蒸馏__。

(3）如图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：
(表示氧原子；表示氢原子；表示氯原子)
①写出上述物质中单质的化学式:__Cl2__；
②物质D中氯元素的化合价为__＋1价__。

14．(2016恩施中考)某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后,设计了如
图所示简易污水处理流程，在实验室净化采集到的一瓶污水：
(1）操作①的名称是__过滤__，必需用到的玻璃仪器有__①③⑤__(选择仪器序号填空：①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管
⑤漏斗）.
（2）某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂——二氧化氯，其化学式为__ClO2__。

15．（2016娄底中考)2016年3月22日，联合国确定“世界水日"的宣传主题为“水与就业”，我国纪念“中国水周"活动的宣传主题为“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。

水是生命之源，水与人类的生活和生产密切相关。

请回答下列问题:
(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水，你认为可以用__肥皂水__来鉴别。

(2）净水器中，常用__活性炭__作吸附剂除去水中的色素和异味。

(3）要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象，你准备怎么做？__及时修理滴水龙头等__(任写一点）.
16．（2014黔东南中考)水是生命的源泉，下列变化都是与水相关.请根据A、B、C、D图示回答下列问题：
(1）图A实验中，铁钉锈蚀说明铁生锈是铁与__空气和水__作用的结果。

(2)图B实验中，左边试管中收集到的气体是__氧气__，检验该气体的方法是__将带火星的木条伸入试管，能使带火星的木条复燃__。

(3）图C实验中，可观察到的现象是__硫燃烧，发出蓝色火焰__,用pH试纸检测实验结果后集气瓶中水的pH应__小于__（选填“大于”“小于”或“等于"）7。

(4)40℃时，将50克KNO3充分溶于100克水中，形成KNO3溶液的质量是__150__克。

若将溶液降温到20℃，溶液中溶质的质量分数是__24％__。

17．（2015郴州中考）化学与生活息息相关。

(1)在农村常用井水作生活用水，加入__肥皂水__可检验井水是否为硬水。

（2)下列节水措施正确的是__ABC__。

A．农业上改大水漫灌为滴灌
B．用淘米水浇花
C．使用节水龙头
D．用大量的水冲洗汽车
18．小群同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置进行过滤，请问：
(1)加明矾的作用是__吸附水中的悬浮杂质而使之沉降__.图中还缺少的一种仪器是__玻璃棒__，其作用是__引流__。

漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了__防止液体飞溅__。

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生这种现象的原因可能是__滤纸和漏斗间有气泡__.
（3)过滤后他发现滤液仍然有些浑浊,产生这种现象的原因可能是__滤纸破损(或液面高于滤纸边缘)__.
（4）小群对装置改进后进行过滤，得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布：“我终于制得了纯水！”对此，你有无不同看法？__有__（选填“有”或“无")，理由是__透明的水中常含有一些可溶性的杂质__,若要制取纯水，还需采用的净化方法是__蒸馏__。

19．（2015北京中考)水是一种重要的资源.
（1)电解水实验揭示了水的组成。

上图实验中得到氧气的试管是__2__（选填“1"或“2”）。

（2）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是__吸附色素和异味__.
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题.如图为太阳能海水淡化装置示意图。

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是__AB__(填字母序号）。

A．分子质量 B．分子种类 C．分子间隔
②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会__变大__(选填“变大”“变小”或“不变”）。