2018版幼儿园学前班保育员三级业务水平考试试题试卷(含答案)

2018版幼儿园学前班保育员三级业务水平考试试题试卷(含答案) 姓名：准考证：单位：
考试须知：
1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A、立即脱离电源
B、立即关闭电源
C、用木棒等非导电物将电源分离
D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨
2、( )有利于婴幼儿进餐。

A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。

A、遵守纪律的习惯
B、良好的生活习惯
C、自我保健的技能
D、艰苦朴素习惯
4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学
C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。

5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
6、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
7、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。

A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
8、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应( )。

A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
9、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为( )。

A、怕被惩罚
B、趋乐
C、认知水平低
D、虚荣
10、电击伤，下列哪项是错误的( )。

A立即脱离电源 B立即关闭电源
C用木棒等非导电物将电源分离 D雷雨可在树下、高层建筑下避雨
11、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A．表演游戏 B．象征性游戏 C．美工活动 D．语言活动
12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A、可能性
B、必要性
C、差异性
D、共同性
13、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。

Ａ.探索游戏Ｂ.象征性游戏Ｃ.音乐游戏Ｄ.建筑游戏
14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。

A、每天吃三次药
B、每天吃两次药
C、自己吃药
D、按医嘱按时服药
15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、托幼园所每年的驱虫时间是( )。

A．2月 B．4-5月 C．9-10月 D．12月
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在( )起时通过人行横道。

A、黄灯灭
B、黄灯亮
C、绿灯亮
D、绿灯灭
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。

A．眼睛看着勺中的食物 B．东张西望 C．边玩边吃 D．看碗
19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数 B托幼机构门窗有插销和栏杆
C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里 D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E以上都对
20、药品登记表中不能没有（）
A．药效 B.成分 C.副作用 D.药名
21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水
B、温开水
C、药水
D、冷水
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和( )。

A、父子关系
B、同伴关系
C、师生关系
D、母女关系
23、水杯消毒后应（）。

A．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗
24、( )是幼儿注意的特点之一。

A．注意的时问长 B．注意的稳定性强 C．有意注意占优势 D．无意注意占优势
25、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。

A、强行制止
B、嘲笑
C、转移注意力
D、恐吓
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

2、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

3、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（）。

餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。

4、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

5、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

6、在整托园的晨检中，二看是看( )、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿( )的速度。

7、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

8、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。

9、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应( )，结合幼儿的( )，并渗透一定浅显的道理，介绍要有( )性。

10、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

13、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。

14、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。

15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

16、缺乏维生素A可患（）。

17、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

18、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
19、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。

20、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。

2、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。

3、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

4、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。

5、（）职业的特征包括两个方面：一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

6、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

7、（）幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。

8、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

9、（）保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志，学会靠左行走。

10、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

11、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

12、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

13、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

14、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

15、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、简述活动室、寝室消毒方法及要求：
2、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？
3、幼儿情绪的一般特点是什么？
4、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？
5、保育员的主要职责是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？
2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？
试题答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、D
2、C
3、B
4、C
5、C
6、A
7、B
8、B
9、C
10、D
11、B
12、A
13、C
14、D
15、A
16、C
17、C
18、A
19、E
20、D
21、D
22、C
23、D
第8 页共12 页
25、C
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、饮食、睡眠、盥洗、排泄
2、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
3、答案：更换、20—30、过早、污染
4、答案：登记记录，上交保管
5、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
6、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸
7、高中，幼儿保育
8、科学、合理
9、答案：游戏、生动直观、想象、针对性
10、消毒水，太阳底下晾晒
11、初中 , 幼儿保育
12、预防某些传染病
13、协调性 , 灵活性
14、晒太阳
15、胸骨偏下方
16、夜盲症
17、3个半
18、答案：A—B—C
19、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
20、答案：知识和经验、发展水平
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、×
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3、×
4、×
5、√
6、√
7、√
8、×
9、×
10、×
11、√
12、×，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：紫外线或臭氧灯照射，经常形容通风。

每周消毒一次，呼吸道病流行每天一次。

2、答：
（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；
（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；
（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；
（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

3、答:易冲动易变化易感染易外露
4、答：
（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；
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（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；
（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；
（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；
（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；
（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；
（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

5、参考答案：
（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；
（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；
（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

2、答：
（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；
（2）允许孩子犯错误；
（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；
（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；
（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。