牛津译林版英语七年级下册Unit6Integratedskills同步测试卷

牛津译林版英语七年级下册Unit6Integratedskills同步测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、根据首字母填空
根据句意及汉语或首字母提示完成单词
1．It happened in the eleventh ________ (世纪).
2．How can you be so ________ (激动的) about a stupid computer game?
3．I’m going out to get some w______ for the fire.
4．Which p________ of history are you studying?
5．It was a beautiful day—we had a p________by the river.
二、单选题
6．Can you think of a good way ________ new English words?
A．remember B．remembers C．remembered D．to remember 7．We can make bottles ________ glass.
A．into B．out of C．between D．across
8．Do you know a girl ________ Xiaofang?
A．call B．calls C．calling D．called 9．We all know that Andy Lau is ________ his films.
A．famous for B．different from C．good for D．well in 10．—Can I go and play football now, Mum?
— ________. You must finish your homework first.
A．I think so B．Good idea C．I hope so D．I’m afraid not 11．Remember ________ the door when you leave the classroom.
A．lock B．to lock C．locking D．to locking 12．—We shall go camping today. I’m so happy.
—________. It’ll be a good day.
A．Thank you B．Me too C．That’s OK D．All right 13．Now everything ________ ready. Let’s go.
A．are B．is C．was D．were
14．He ________ to visit China in the Ming dynasty.
A．came B．comes C．is coming D．will come
15．It’s dangerous ________ the road here. There are too many buses.
A．cross B．crossing C．across D．to cross
三、完成句子
根据汉语完成句子，每空一词
16．在河里游泳很危险。

It’s ________ ________ ________ in the river.
17．艾米，记住要带手机。

________ ________ ________ your mobile phone, Amy.
18．一个名叫鲁班的人能用竹子制作风筝。

A man ________ Lu Ban could ________ ________ ________ ________ ________. 19．那是历史上的第一只风筝。

That was the first kite ________ ________.
20．潍坊因为制作风筝而出名。

Weifang is ________ ________ ________ ________.
四、用所给单词的正确形式填空
用所给单词的适当形式填空
21．He ________ (drink) some milk and ate some bread.
22．Remember ________ (close) the windows when you leave school.
23．—I heard Daniel ________ (not pass) the Maths exam.
—Oh, really?
24．No one except (除了) his parents ________ (know) where he lives now. 25．—What did you have for your breakfast this morning?
—I ________ (eat) some bread.
26．Yesterday the teacher ________ (tell) us that the Earth moves around the Sun. 27．We found a new way ________ (work) out the Maths problem.
28．Father is interested in ________ (climb) up the mountains on sunny days. 29．Thanks for explaining (解释) and ________ (give) us so much help. 30．—Look! How fast Wang Ming is running!
—I ________ (not know) he could run so fast!
五、填写适当的单词补全对话
情景对话
Millie: Hello, Peter. You’re at home.
Peter: Yes. Please come in.
Millie: S31．we go out to do some sports?
Peter: Oh, no. It’s too cold o32．. I don’t want to go out. I don’t like the cold w33．. Millie: Don’t s34．at home. It’s good to e35．on the cold day.
Peter: You’re right. But what sport can we do?
Millie: Do you like p36．badminton?
Peter: No, I don’t.
Millie: Then would you l37．to play tennis?
Peter: Sorry, I can’t play it.
Millie: What about r38．?
Peter: I think it’s boring (无聊的).
Millie: Then what’s your f39．sport?
Peter: Let me think. Oh, I can only play f40．.
Millie: OK. Let’s play it.
六、阅读单选
An Activity for Reading By：CCTV Department of Education
This activity is developed by reading experts for you to use with children. Doing the activity with your children helps you develop their reading skills while having fun at the same time. If the reader finishes one book and asks for another, you know you are succeeding!
We wish you spend wonderful hours of reading with children！This summer holiday, we will invite some families to the program Readers to read aloud poems or books you like, and share your reading experience.
Activity：Read to me
It’s important to read to your child，but equally important to listen to them to read to you. What you’ll need：Books at your child’s reading level.
What to do：
▲Read good books to your child. Parents who read aloud to their children are developing their interests and skills in reading. Encourage your children to listen, express their ideas and ask
questions.
▲Take turns. You rea d a paragraph and let your child read the next one. If your child becomes easier with reading aloud, you can ask him or her to read a full page.
▲Listen carefully as your child reads. Listening to your child will encourage them to practice reading. Besides, this is another way to enjoy reading together.
▲If your child has trouble reading words, you can help him or her in some ways：
●Ask the child to jump over the word and read the rest, then try to guess the meaning of the missing word.
●Guide your child to use what he or she knows about letter sounds.
●Tell your child that you are proud of his or her hard working.
Learn more：Visit http∥
41．The activity ＂Read to me＂is produced by ___________.
A．the experts B．the readers C．some parents D．some children 42．CCTV will invite some families to the program Readers ___________.
A．in March B．in April C．in July D．in September 43．The advice offered by the reading experts includes the following EXCEPT ___________. A．listen to your child read B．read good books to your child
C．ask your child to express their ideas D．stop reading when meeting new words 44．If you want to know more how to develop children’s reading skills, you can ___________. A．write to CCTV for help B．ask the reading experts for help C．ask parents for help D．visit the website of CCTV 45．According to the passage, we know that ___________.
A．parents can only read to their children
B．＂Read to me＂is a way to enjoy reading together
C．parents had better offer their child different books
D．reading aloud can only develop children’s interests in reading
参考答案
1．century
2．excited
3．wood
4．period
5．picnic
【分析】
1．句意：它发生在十一世纪。

有序数词eleventh修饰，故用单数名词，故此处为century。

2．句意：你怎么能对一个愚蠢的计算机游戏如此兴奋？此处作为系动词be的表语，有副词so修饰，根据主语you可知此处描述人的感受，故此处为excited。

3．句意：我将要出去买些木柴来生火。

根据for the fire可知生火需要木柴，wood木柴，是不可数名词，没有复数形式，故此处为wood。

4．句意：你正在学习历史的哪一个时期？有which修饰，故用单数名词，故此处为period。

5．句意：那天天气很好——我们在河边野餐。

have a picnic野餐，故此处为picnic。

【点睛】
根据句意，结合时态，语态，词性，短语，句型和主谓一致，根据汉语和开头字母的提示，填入正确形式的单词。

例如小题3，句意：我将要出去买些木柴来生火。

根据for the fire可知生火需要木柴，wood木柴，是不可数名词，没有复数形式，故此处为wood。

6．D
【解析】
【详解】
句意：你能想出一个记住英语生词的好方法。

a good way to do sth一个做某事的方法，故此处用动词不定式to remember。

故选D。

7．B
【详解】
句意：我们能用玻璃制成瓶子。

考查动词短语，make +材料+into+成品，表示用某种材料制成某物；make +成品+out of+材料，表示用某种材料制成某物；between在两者之间，across表示从表面穿过。

此处bottles 是成品，glass是材料，故用make…out of…，故选B。

8．D
【详解】
句意：你认识一个名为小芳的的女孩吗？
考查动词现在分词，calling表示主动，自称；called表示被动，被称为。

此处a girl与call Xiaofang 之间是被动关系，故用called Xiaofang。

故选D。

9．A
【解析】
【详解】
句意：我们都知道刘德华因为他的电影而出名。

考查形容词短语，be famous for因为…..而出名；be different from与…..不同；be good for对……有好处；do well in擅长。

结合句意，刘德华是因为电影而出名，故选A。

10．D
【详解】
句意：——妈妈，我现在能去踢足球吗？——恐怕不行。

你必须先完成你的作业。

考查情境交际。

I think so我这样认为；Good idea好主意；I hope so我希望这样；I’m afraid not 恐怕不行。

根据You must finish your homework first.可知你必须先完成作业，因此不能出去踢足球，故选D。

11．B
【详解】
句意：当你离开教室时，记得锁门。

考查动词固定用法，remember doing sth记得做过某事，remember to do sth记得去做某事。

根据when you leave the classroom.可知，离开教室时，表示将要发生的事，故表示记得要去锁门，故用to lock。

故选B。

12．B
【详解】
句意：—今天我们要去野营。

我非常高兴。

—我也是。

这将是美好的一天。

考查情境交际，Thank you谢谢你；Me too我也是；That’s OK没关系；All right好吧。

根据It’ll be a good day.可知，表示我也很高兴，故选B。

13．B
【详解】
句意：现在一切准备就绪。

让我们出发吧。

考查复合不定代词，根据时间副词now可知此处用一般现在时，主语everything是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故用is。

故选B。

14．A
【详解】
句意：他在明朝来访问中国。

考查动词时态，根据时间状语in the Ming dynasty可知此处用一般过去时，故用came。

故选A。

15．D
【详解】
句意：在这里穿过马路是危险的。

有太多的公交车。

考查固定句型，cross穿过，是动词；across表示从表面穿过，是介词。

根据句型It’s+形容词+to do sth表示“做某事是……”，故用动词不定式to cross。

故选D。

16．dangerous to swim
17．Remember to take
18．called/named use bamboo to make kites
19．in history
20．famous for making kites
【分析】
16．根据句型It’s+形容词+to do sth表示“做某事是……”，因此第一空用形容词dangerous，后面用动词不定式to swim。

故此处为(1). dangerous (2). to (3). swim。

17．remember to do sth记住要做某事，此处是祈使句，故用动词原形位于句首，故此处为(1). Remember (2). to (3). take。

18．表示“名叫鲁班”作后置定语，表示被动，故用过去分词named或called。

use sth to do sth 用某物制作某物，make kites制作风筝，故此处为(1). called/named (2). use (3). bamboo (4). to (5). make (6). kites。

19．表示在历史上，用介词短语in history，故此处为(1). in (2). history。

20．be famous for doing sth因为做某事而出名，make kites制作风筝，故此处为(1). famous (2). for (3). making (4). kites。

21．drank
22．to close
23．didn’t pass
24．knows
25．ate
26．told
27．to work
28．climbing
29．giving
30．didn’t know
【分析】
21．句意：他喝了一些牛奶，吃了一些面包。

连词and连接并列成分，and后的ate是一般过去时，故此处谓语用drink的过去式，故此处为drank。

22．句意：当你离开学校时，记得要关上窗户。

remember to do sth记得要做某事，故此处为to close。

23．句意：——我听说丹尼尔数学考试不及格。

——哦，真的吗？
根据heard是一般过去时，后面接的宾语从句用一般过去时，故此处为didn’t pass。

24．句意：除了他的父母，没有人知道他现在住在哪里。

except连接并列主语，谓语用就远原则，因此主语no one是第三人称单数，故谓语用第三人称单数，故此处为knows。

25．句意：——今天早上你的早餐吃的什么？——我吃了一些面包。

根据did可知此处用一般过去时，故此处为ate。

26．句意：昨天老师告诉我们地球围绕着太阳转。

根据yesterday可知此处用一般过去时，故此处为told。

27．句意：我们找到了解决那道数学难题的一个新方法。

a way to do sth做某事的方法，故此处为to work。

28．句意：在晴天父亲喜欢爬山。

be interested in doing sth对做某事感兴趣，喜欢做某事，故此处为climbing。

29．句意：谢谢你的解释并给我们那么多帮助。

连词and连接并列成分，and前是动名词explaining，故and后用give的动名词形式，故此处为giving。

30．句意：——看！王明跑得多么快啊！——我不知道她竟然能跑得这么快。

根据could可知此处用一般过去时，故此处为didn’t know。

【点睛】
根据句意，结合词性，短语，句型，时态，语态和主谓一致，用所给单词的正确形式填空。

例如小题7，句意：我们找到了解决那道数学难题的一个新方法。

a way to do sth做某事的方法，故此处为to work。

31．Shall
32．outside
33．weather
34．stay
35．exercise
36．playing
37．like
38．running
39．favourite
40．football
【分析】
本文是米莉和彼得之间的对话。

米莉邀请彼得出去做运动，彼得认为很多运动是无聊的，最后他们决定去踢足球。

31．句意：我们去做运动，好吗？
Shall we…..？我们做某事，好吗，表示提出意见，故此处为Shall。

32．句意：外面太冷了。

根据I don’t want to go out.可知此处指的是外面太冷了，故此处为outside。

33．句意：我不喜欢寒冷的天气。

根据It’s too cold o___2___. I don’t want to go out.可知外面太冷，我不想出去，因此我不喜欢寒冷的天气，故此处为weather。

34．句意：不要呆在家里。

stay at home呆在家里，位于助动词don’t后，故用动词原形，故此处为stay。

35．句意：在这样冷的一天做锻炼是有好处的。

根据前文的S___1___ we go out to do some sports?可知做运动，也就是做锻炼，根据句型It’s good to do sth做某事是有好处的，位于不定式符号to后，故用动词原形，故此处为exercise。

36．句意：你喜欢打羽毛球吗？
play badminton打羽毛球，like doing sth喜欢做某事，故此处为playing。

37．句意：你想要打网球吗？
Would you like to do sth? 你想要做某事吗？故此处为like。

38．句意：跑步怎么样？
What about doing sth? 做某事怎么样？故此处为running。

39．句意：你最喜欢的运动是什么？
根据I think it’s boring (无聊的).可知认为这是无聊的，因此询问喜欢的运动，修饰名词sport，故用形容词，故此处为favourite。

40．句意：我只能踢足球。

play football踢足球，故此处为football。

41．A
42．C
43．D
44．D
45．B
【分析】
本文介绍了央视教育部发行的一项活动“跟我读”，这项活动是由阅读专家开发的，供家长和孩子一起使用。

这个活动建议如何让孩子养成好的阅读习惯，学会阅读技巧。

41．A
细节理解题。

根据This activity is developed by reading experts for you to use with children和Activity：Read to me可知“跟我读”这个活动是由专家开发的，故选A。

42．C
推理判断题。

根据This summer holiday，we will invite some families to the program Readers to
read aloud poems or books you like，and share your reading experience.可知今年暑假，CCTV
将邀请一些家庭来参加“朗读者”这个节目，故选C。

43．D
推理判断题。

根据Ask the child to jump over the word and read the rest，then try to guess the meaning of the missing word.可知专家建议当孩子在阅读时，遇到新词时，可以跳过去，继续读其他的内容，因此不要停下来，故选D。

44．D
推理判断题。

根据Learn more：Visit http∥可知如果想要了解更多关于发展孩子阅读技巧，可以登录CCTV网站，故选D。

45．B
推理判断题。

根据This activity is developed by reading experts for you to use with children.和Listen carefully as your child reads.Listening to your child will encourage them to practice reading. Besides，this is another way to enjoy reading together.可知“跟我读”这个活动是父母和孩子一起享受读书乐趣的活动，故选B。

【点睛】
认真阅读题干，根据题干要求，在文中寻找答案所在的语句或段落，进行分析理解，词义猜测，推理判断和概括归纳，选出正确的选项。

例如小题4，根据Learn more：Visit
http∥可知如果想要了解更多关于发展孩子阅读技巧，可以登录CCTV网站，故选D。