五图街道石人坡小学艺术节活动方案

五图街道石人坡小学艺术节活动方案
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设。

营造积极向上、快乐和谐的校园文化氛围。

通过开展系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采，张扬个性，展示我校艺术教育的成果，激发广大学生爱校和爱艺术，培养学生感受美，表现美，鉴赏美，创造美的能力，引导他们向真、向善、向美，促进我校师生的全面和谐发展，扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品位。

二、活动要求：
充分反映校园生活，有情趣、有童趣、有朝气。

大胆创作，立意新颖，形式创新，内容健康向上。

紧跟时代步伐，富有现代气息，展示艺术风采。

三、活动主题：我参与我快乐
四、活动组织：五图街道石人坡小学办公室
五、艺术节筹备委员会小组
组长：赵子宾
副组长：刘明智
成员：王凤梅张海英张玉霞赵玉美于方群
六、艺术节活动时间（初定）：
5月23——27日
七、参加对象和分组
1、参加对象：全体在校学生。

2、组队：以班单位每班组一支代表队。

八、节日日程：
5月23上午开幕式+参赛项目：艺术节表演类项目现场比赛； 5月23下午参赛项目：艺术节表演类比赛。

5月24上午艺术作品类项目现场比赛、参评项目：艺术作品
评比
5月27下午现场颁奖+部分师生才艺展示+闭幕式。

九、艺术节活动内容：
（一）、参赛
（二）、参评
十、参赛要求：
1、参赛节目形式：分为艺术表演节目类、艺术作品类。

2、参赛项目要求所有选手必须在现场表演或操作。

3、作品主题明确、内容健康向上、不得在作品中注明校名、班级以及教师或学生的姓名，但必须注明作品的名称。

4、每队艺术表演类作品必须保证两个，绘画类作品两人次参与、书法类作品3人次。

十一、参评要求：
1、参评节目形式：艺术作品类
2、送交作品参赛，作品分两次送交，第一次为5月23日，第二次为5月25日。

3、要求作品主题明确、内容健康、不得在作品中注明校名、班级以及教师或学生的姓名，但必须注明作品的名称。

4、活动要求：各班上交的作品必须保证一定的质量和数量。

保证各类作品各班不少于10件。

十二、艺术节节目类别划分：
1、艺术表演类：
⑴、声乐：小合唱、表演唱、独唱、合唱（含伴奏人数不超过15人，不含指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）
⑵、器乐：合奏、独奏、重奏、小合奏（含指挥人数不超过20人，时间不超过8分钟）。

⑶、舞蹈：群舞（人数不超过20人，节目时间不超过8分钟）、独舞、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）
⑷、综艺：课本剧或校园剧、相声、小品、戏曲（人数不超过8人，节目时间不超过10分钟）。

⑸、曲创作：校园歌曲、歌词征集
2、艺术作品类：
⑴、绘画：国画、油画（尺寸不超过69×69M或69×50CM）、水彩或水粉画（尺寸不超过55×55CM或55×80CM）、版画、丙烯画（尺寸不超过55×55CM）、卡通画、儿童画（单幅为4开；或短篇4格，每天格为16开）。

⑵、书法篆刻：硬笔书法、软笔书法、篆刻等（尺寸不超过40×69CM或35×138CM）字体不限
⑶、摄影：作品大小一般尺寸不超过60×60CM。

⑸、校徽、节徽征集
⑹、其它类型也行。

十三、节目和作品的要求
1、各班节目中要求至少有二个节目是有男生参与的。

2、请各代表队认真筹备组织，以保证我校艺术节的顺利召开。

十四、奖项设立
1、此次艺术节按节目类别分组设奖，设单项一、二、三等奖，团体奖、优秀组织奖、辅导教师奖。

2、根据各代表队艺术节参赛项目总分，评出全校前3—6个代表人为艺术特色班级或艺术特色学校。

3、奖项分配：
⑴参评作品奖项分配：
①一等奖设置：一等奖根据作品总数量的10%设立。

②二等奖设置：二等奖根据作品总数量的20%设立。

③三等奖设置：三等奖根据作品总数量的30%设立。

⑵参赛作品奖项分配：
①一等奖设置：一等奖根据作品总数量的20%设立。

②二等奖设置：二等奖根据作品总数量的30%设立。

③三等奖设置：三等奖根据作品总数量的50%设立。

5、以上奖项设置比例仅供参考，如果各作品质均较高，可适当增加5至20个百分点
6、具体奖项由汇演当天评委评分决定。

团体奖、优秀组织奖由全部参赛获奖累计得分评定。

7、组委会将给本届艺术节比赛获得集体奖和个人奖的班级、个人颁发奖状及证书。

十五、奖项设置及相关说明：
1、优秀组织奖：由组委会根据各代表队参加本届艺术节的积分进行评选。

2、节目作品奖：各项比赛按中心组、完小组分设一等奖、二等奖、三等奖
3、优秀指导教师奖：获一等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖。

获两个及两个以上二等奖的节目和作品的指导教师给予优秀指导教师奖。

4、等级转化分数办法：优秀创作奖10分。

合唱、合奏、群舞、课本剧或校园剧获一等奖16分、二等奖12分、三等奖8分；其余项目获一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分。

参评类项目获一等奖6分；二等4分；三等2分。

5、推荐县艺术节比赛：从优秀节目、作品中，选出最优秀的推荐参加我县中小学生艺术节比赛。

五图街道石人坡小学2011年4月
附：作品参考评分标准：
1、声乐类：音准（4分）音色（1分）艺术处理（2分）表演能力（3分）
2、器乐类：音准（8分）艺术处理（2分）
3、舞蹈类：基本功（3分）肢体语言（3分）表演能力（2分）节奏（2分）
4、综合类：创意（4分）表演能力（4分）艺术处理（2分）
5、绘画类：创意（3分）整体布图（4分）色感（1分）表现能力（2分）
6、工艺类：创意（3分）整体布图（4分）做工（2分）表现能力（1分）
7、书法类：整体布局（2分）字体结构（4分）笔锋（3分）表现能力（1分）
8、摄影类：取景（6分）整体效果（4分）。