广西百色市田林、西林、凌云等六县2015-2016学年七年级上学期期末教学质量检测语文试题

2015～2016学年度上学期期末教学质量检测试题
七年级语文
（考试用时：150分钟；满分：120分）
注意事项：
1.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．。

2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答第Ⅰ卷时，用．2B ．．铅笔．．在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑；答第Ⅱ卷时，用黑色水笔．．．．将答案写在答题卡上，在本试卷．．．．上作答无效．．．．．。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷 选择题（共24分）
一、积累与运用（每小题2分，共12分）
1．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
A ．庇．护（bì） 尴尬．（ɡǎ） 忍俊不禁．
（j ìn ） B ．抖擞．（sh ǒu ） 荫．蔽（yìn） 风驰电掣．
（chè） C ．贮．蓄（zhù） 芦苇．（wěi） 骇人听．
闻（tīn） D ．佳肴．（yáo） 潜．行（qián） 踉．
踉跄跄（liànɡ） 2．下列词语中没有错别字的一项是
A ．折散 啜泣 混为一谈
B ．静谧 憔悴 独具慧眼
C ．诀别 狩猎 鸭雀无声
D ．滑稽 搓捻 据理意断
3．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是
A ．上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟．．．．
啊！ B ．看了赵本山的小品，大家都忍俊不禁．．．．。

C ．大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听．．．．。

D ．校园里传来了骇人听闻．．．．
的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。

4．下列句子中没有语病的一项是
A．看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。

B．春天的凌云是一个美丽的季节。

C．实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。

D．只有你平时注意观察事物，积累素材，作文时就会有内容写。

5. 依次填入下面横线处的文字最恰当的一组是
一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，；我能告诉你真挚的友谊，；我能告诉你怎样分辨是非，；我能告诉你如何生活得更有意义，。

①但不能替你物色朋友②但不能给你永恒的生命
③但不能替你赢得声誉④但不能替你做出选择
A．③④①② B．③①④② C．④①③② D．②③①④
6．下列关于文学文化常识的表述，不正确的一项是
A．“令尊”是对对方父亲的尊称，“令堂”是对对方母亲的尊称。

B.《绿色蝈蝈》的作者是法国昆虫学家法布尔，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉
尔”。

C．《论语》是儒家经典著作之一，与《大学》《礼记》《孟子》并称为“四书”。

D．《西游记》是中国古典四大名著之一，作者是明代小说家吴承恩，主要描写了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙悟净师徒四人去西天取经，历经九九八十一难的故事。

二、现代文阅读（一）（每小题2分，共6分）
蚂蚁的文明
①据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。

蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙漠，到处都可以找到它们的踪迹。

②昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性昆虫。

它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。

③刚出生的幼蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。

在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。

蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。

“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就会小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质来为“伤员”治病。

④在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。

在蚂蚁城中，有1500个街区，每区各住着100多万只蚂蚁。

蚁窝一般以松毛和小树枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间有道路相通。

窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。

蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。

⑤在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。

一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。

有些蚂蚁家庭利用自己的前院后宅来种植庄稼。

它们把收得的果实作为粮食，而把又短又软的禾秸作为建筑材料。

在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁。

它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形幼虫，以获取它们身上的分泌物。

每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。

拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。

蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。

当同伴或幼蚁死亡时，蚂蚁明显地表现出闷闷不乐。

⑥它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的家园附近，掩埋深度在2～2.5厘米。

⑦罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。

至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。

这是因为，它会给人类带来危害，例如有些红蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。

然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。

据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。

在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防治甘蔗螟虫已有相当长的历史。

前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植物效果的影响方面等进行研究。

7. 本文使用的说明顺序，正确的一项是
A．时间顺序B．空间顺序 C．时间顺序和空间顺序D．逻辑顺序
8．下列说法有误的一项是
A．本文主要使用了打比方和列图表两种说明方法。

B．“据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。

”这句话中的“远远”“所有”不能删去，准确地说明了蚂蚁种类之多。

C．蚂蚁的种类和数量非常多，其主要原因是蚂蚁适应自然环境的能力很强，而且还是一种高级社团性昆虫。

D．蚂蚁的“文明”其实是一种本能，说明了蚂蚁的类人文明与自觉改造自然和社会的人类文明有本质的不同。

9．文中有关“蚂蚁的文明”，下列说法不准确的一项是
A．有“托儿所”及职业“保育员”，有医生。

B．有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区。

C．有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁。

D．具有与人一样的灵敏性和感情本能。

三、古诗文阅读（10～12题，每小题2分；13～15小题共10分，本大题共16分）
（一）文言文阅读
河中石兽
纪昀
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
10．下列语句中加点的词语解释不正确的一项是
A．沧州南一寺临．河干（靠近）B．如．其言，果得于数里外（像）
C．阅．十余岁（经历）D．尔辈不能究．物理（推究，推理）
11．下列句子中加点词的意义和用法不正确的一项是
A．相委而．去（连词，表顺承）
B．当求之．于上流（代词，石头）
C．学而．不思则罔（连词，表转折，这里是“却”的意思）
D．可以．为师矣（介词，可以）
12．下列叙述不符合原文意思的一项是
A．一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B．一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为应到石兽落水的上游去寻石兽。

C．一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

D．三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

第Ⅱ卷非选择题（共96分)
13．把第I卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）尔辈不能究物理，是非木杮。

（2分）
译文：。

（2）必于石下迎水处啮沙为坎穴。

（2分）
译文：。

14. 阅读下文，概括一个成语，并解释其含义。

（2分）
魏武①行役②，失汲道，三军皆渴，乃令曰：“前有大梅林，饶子甘酸，可以解渴。

”士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。

（节选自刘义庆《世说新语·假谲》）
【注释】①魏武：魏武帝曹操。

②行役：行军。

（二）古诗词鉴赏（4分）
天净沙·秋思
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

15．（1）这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“”为历代所传诵。

小令仅28字，写了十种景物，表现了一个长期漂泊异乡的游子的
之情。

（每空1分，共2分）
（2）“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？（2分）。

四、古诗文默写（每空1分，共10分。

有错别字、漏字、添字，该空均不给分。

）
16．在下面的横线上填写相应的句子。

（1），志在千里。

（曹操《龟虽寿》）
（2）绿树村边合，。

（孟浩然《过故人庄》）
（3），隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）
（4），江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）
（5）莫言下岭便无难，。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
（6）几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）
（7），山岛竦峙。

（曹操《观沧海》）
（10）《论语》十二章中，当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦
五、名著阅读与综合性学习(共10分)
17．名著阅读（3分）
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，是人类智慧的瑰宝。

请阅读下列《伊索寓言》中的一则故事，完成第（1）、（2）小题。

在一个寒冷的冬天，赶集完回家的农夫在路边发现了一条冻僵了的蛇。

他很可怜它，就把它放在怀里。

当他身上的热气把蛇温暖以后，蛇很快苏醒了，露出了残忍的本性，给了农夫致命的伤害——咬了农夫一口。

农夫临死之前说：“我竟然救了一条可怜毒蛇，就应该受到这种报应啊。

”
（1）这个故事选自《伊索寓言》之《》（1分）
（2）请简要概括上述故事的寓意。

（2分）。

18.综合性学习（7分）
争创国家卫生城市，建设和谐美好家园，需要人人关心、人人支持、人人参与。

学校也积极行动，校团委采用开展主题活动的形式，提升了创卫活动在同学中的知晓率和参与率。

请你完成下列活动内容：
（1）请给这次主题活动拟一个恰当的标题。

（2分）。

（2）请设计一条“创卫”宣传标语。

（2分）。

（3）请为我们学校“创卫”工作提几点合理建议。

（每提一点给1分，满分3分）。

六、现代文阅读（二）（16分）
①那一年，那个小男孩，不过八九岁。

一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。

”
②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。

③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。

小男孩静静地看着妈妈签名，想
说什么，却没开口。

妈妈注意到了，问他：“怎么啦?”
④小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。

”
⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。

小男孩的班级是排在全年级最前面的。

班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。

当然，小男孩不属于前者。

⑥那一天，小男孩说，不是想和同学比多，也不是自卑。

他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。

况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。

⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。

我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。

你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。

”
⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。

当老师在班上宣读每位同学的
筹款成绩时，小男孩还是抬起头来
．．．
．．．．。

自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来．做人。

⑨妈妈说的那—番话，深深地刻在小男孩心里。

那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。

非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。

19. 请给短文加一个恰当的题目。

（2分）。

20. 结合第⑤段说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生？（2分）。

21. 文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么?（3分）。

22. 简要说说加点的两处“抬起头来”有何相同之处，有何不同之处？（共6分，答对相同处给2
分，答对不同处4分）
相同处：。

不同处：。

23．文题“抬起头来做人”有何深刻含义？试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。

(3分)。

七、作文 (50分)
24．有人曾这样总结现代人不健康的工作方式：把思考交给了电脑，把练习交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。

作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等等。

请以“不该丢失的”为题，写一篇文章。

要求：①在“不该丢失的”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文中不得出现真实的人名、地名和校名，不得套作或抄袭。

2015～2016学年度上学期期末教学质量检测试题
七年级语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题（共24分）
一、1．D (A 项“ɡǎ”应为“ɡà”，“jìn”应为“jīn”；B项“shǒu”应为“sǒu”，C项“tīn”应
为“tīnɡ”。

)
2．B（A 项“折”应为“拆”；C项“鸭”应为“鸦”；D项“意”应为“臆”）
3．D（“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕（多指社会上发生的坏事）。

）
4．C（A项重复啰嗦，“不住”就是不停的意思，而“赞叹不已”是不停地称赞；B项搭配不当，把“季节”改为“地方”或语序颠倒，“凌云”和“春天”调换位置；D项关联词语不当，
把“就”改为“才”。

）
5．B（本题考查语言表达连贯，话题一致、前后照应。

解析试题分析：第一个空要与空前面的“能告诉你人生的真谛”相协调，所以应选③，如觉不确定，可先看其它。

第二个空要与前面的“能告诉你真挚的友谊”语意一致，明显选①。

第三个空要与空前面的“能告诉你怎样分辨是非”语意相谐，明显应选④，第四个空要与空前面的“能告诉你如何生活得更有意义”语意相谐，明显应选②。

所以答案就确定了，应是B。

）
6. C（《礼记》应为《中庸》）
二、7. D（第二段先概括说明蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类社会有许多相似之处。

然后从第三
至七段，分别具体说明蚂蚁与人类社会的相似之处，突出蚂蚁的高级社团性。

）
8．A（本文主要
．．运用打比方和举例子的说明方法，没有列图表。

）
9．D（并非“与人一样”，而是“类似”）
三、10. B(按照) 11．D（凭借，靠） 12．D
第Ⅱ卷非选择题（共96分）
13.（1）译文：你们这些人不能推究事物的道理，这不是木片。

（关键词“物理”指“事物的道
理”，1分；句意1分。

）
（2）译文：一定在石头下面迎面冲击石前的沙子形成坑洞。

（关键词“啮”，侵蚀、冲刷，1分；句意1分。

）
14．望梅止渴比喻以空想安慰自己。

（2分）（成语1分，意思1分）
译文：曹操带兵出征途中找不到有水的地方，士兵们都很口渴。

于是曹操叫手下传话给士兵们说：“前面就有一大片梅林，结了许多梅子，又甜又酸，可以用来解渴。

”士兵
们听后，嘴里都流口水（一时也就不渴了)。

他们凭借着这个（暂时的不口渴或想吃
梅子的愿望），得以到达前方有水源的地方。

15．（1）秋思之祖（1分）；思乡（1分）
（2）将哀景与乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。

四、16．（1）老骥伏枥（2）青山郭外斜（3）商女不知亡国恨（4）海日生残夜
（5）赚得行人空喜欢（6）谁家新燕啄春泥（7）水何澹澹（8）断肠人在天涯
（9）但馀钟磬音（10）人不知而不愠
（每空1分，共10分。

有错别字、漏字、添字，该空均不给分。

）
五、17．（1）农夫和蛇（1分）
（2）寓意：这个故事告诫人们，对恶人千万不能心慈手软；鞭挞了那些恩将仇报的恶人和帮助恶人的伪善的人。

（2分）
18．（1）创卫，让我们的家园更美好（2分）
（2）示例：学校是我家，整洁靠大家；做文明学生，创卫生校园。

……（2分）
（3）示例：①学校安排一些课时，让健康教育走进课堂，同学们不仅要学习文化知识，更要掌握健康知识，树立健康意识。

②从我做起，保护环境。

利用升旗仪式全体师生宣
誓：不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱贴乱画，让良好的行为变成习惯。

③拿起相机，
参加学校组织的“拍客”活动，即用相机镜头记录城镇每天的新变化；让照片成为反
光镜，警示不文明的行为。

六、19．抬起头来做人（2分。

）
20．成绩较好。

（2分。

）
21．这“捐”的意义首先是量力而为，捐出自己的一份真心；其次，你的品学，你的成绩，是你对社会最好的捐献。

（3分）
22. 相同处：这两处“抬起头来”都包含了充分的自信。

（2分）不同之处是：前一处“抬起头
来”是指小男孩在同学们的纷纷议论中坚守自己的一份自信；（2分）后一处“抬起头来”
指男孩在后来的人生道路上一直充满自信地为人处世，并努力奋斗。

（2分）
23. 开放性题目。

答案的内容应有正确的价值取向，语言准确通顺。

示例：一个人即使身处贫
困的境地，亦不要自卑，要相信自己的价值，相信通过自己的奋斗，能够实现自己的人生价值，从而昂首生活于这个世界上。

（3分）
七、24．作文评分细则
一（好）50～45分二（较好）
44～35分
三（中）
34～25分
四（差）
24～15分
五（很差）
14～0分
内容
（18分）
语言
（16分）
结构
（10分）
说明：（1）文中每错3个字扣1分，重现不计，最多扣3分；（2）文中出现真实的校名、地名、人名，一经查实扣2分。