行动学习进度报告模板

1 明确问题并确定目 标
2
自由讨论原因
6 把紧急重要原因 转化为子目标
7
自由讨论解决方案
3 把原因逻辑化、 系统化
8 对解决问题的过程 进行系统反思
4
聚焦内部-可控原因
9 评估并确定解决 方案
5
聚焦紧急重要原因
10
制订行动计划
7
第一步：明确问题并确定目标
备注：此环节要求以数字、图形、表格表述
8
第一步：明确问题并确定目标
19
19
绩效成果
备注：此环节要求以数字、图形、表格表述
2
21
第六部分：下一步计划及建议
22
22
下一步计划
23
23
建议
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明确问题： （从诸多现象中发现问题的本质）
确定解决问题的目标：
9
第二步：自由讨论造成差距/阻碍目标达成的原因
根据团队共创，导致问题的原因如下：
备注：此环节要求原因分为5-7个大类，每类包括3-5个原因，每个原因采用二及目录编号，如 2.3 …。10
第三步：把原因逻辑化、系统化
采用鱼骨刺图将所有原因逻辑化、系统化：
的可能方案：
（添加其余子目标的可能解决方案）
备注：此环节要求列出针对实现某一子目标的3个互性斥性方案，方案编号采用三级目录，如2.3.1。15
第八步：对解决问题的过程进行反思
（添加六顶思考帽反思结构）
备注：此环节要求列出通过六顶思考帽结构化反思的主要收获。
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第九步：评估并确定解决方案
（黏贴收益-实施难度矩阵图）
备注：此环节要求聚焦到3-5个紧急-重要原因。
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第六步：把紧急-重要原因转换为子目标
针对原因 x.x 目标 x.x
转变成的子目标是：
（添加其余紧急重要原因及目标）
备注：此环节要求列出所有紧急-重要及相应子目标，子目标编号与原因编号相同,如2.3。
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第七步：自由讨论解决方案
达成子目标 x.x 方案x.x.1 方案x.x.2 方案x.x.3
（黏贴鱼骨刺图）
备注：此环节要求在“鱼头”部位注明问题，而不是目标。
11
第四步：聚焦内部-可控原因
（黏贴FOCUS矩阵图）
根据FOCUS矩阵分析， 聚焦内部-可控原因：
备注：此环节要求聚焦到5-7个内部-可控原因。
12
第五步：聚焦紧急-重要原因
（黏贴重要性-紧急性矩阵图）
根据重要性-紧急性矩 阵对内部-可控原因进 行分析，得出紧急重 要原因：
小组： 导师： 日期：
(课题名称)
1
第一部分：团队建设和目标
2
团队成员及分工
备注：此环节要求黏贴团队成员照片
3
团队命名及互动
团队名称： 团队口号： 团队规则： 团队标识（LOGO）：
4
课题：
团队任务及目标
1. 预期目标是：
2. 实际状况是：
3. 差距：
5
第二部分：解决问题研讨过程
6
解决问题十步法的结构化流程
根据收益和实施难度 矩阵分析，达成子目 标的解决方案分别为：
备注：此环节要求分别对每一子目标的可能解决方案进行评估。
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第十步：制定行动计划
针对可行性方案，分别制定行动计划：
子目标： 方案：
序号
1 2 3 4 5
行动
责任人
时间 开始 结束
进度跟踪检查 负责人/时间
（添加其余行动计划）
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第五部分：项目成果