初二作文一路走来

初二作文一路走来
一路走来，我看到了历史潮流中的精彩;一路走来，我看到了中华
民族的缩影;一路走来，看得出来我看到了五千年古老的沉淀;一路走来，历史的潮流仍在滚滚向前。

下面就是给往上爬大家带来的初二作
文一路走来，希望能说服到大家!
丁卯作文一路走来1
老人和小孩走在路上。

老人为路上的一花一草，流动的水，鸣唱
的鸟，悠扬的乐音和人休憩的人所陶醉;而孩子却不解，他无法看到老
人眼中的美。

是啊，孩子无法看到老人眼中的美。

那，是因为孩子不解美景，缺少所谓发现美的眼睛吗?我不这么认为。

老人的生命已逝去大半，这一路走来，他看到了许多，经历了许多，也懂得了许多。

老人明白，一路走来，生活的艰辛以使自己明白，并非一切美都来的那么理所当然，并非一切日积月累美都能够长久存在。

于是老人爱惜发现并珍惜身边的美。

这样的阅历和佛道又岂是孩
子可以理解呢?孩子圈子里的世界是新奇的，他们将那些引起自己好奇
的东西“美”。

只有当他们一路走来，在经历了坎坎坷坷、风风雨雨
之后，当他们经历了种.种，失去种.种，心智成熟之后，才会发现，
最美的在身边。

所以，人生的路，是越走才会越美。

这是人生的一条定律。

所以我们无法好好指责孩子，指责人们什么。

有人自以为是珍惜的指责别人非要尽失才知道珍惜。

而我想说，
不这样又能如何呢?忽视身边的美是所有人的通性，任何人都无法避免，所以爱恋要残酷失去地使我们失去，再失而复得，从而让我们学会查觉，学会领悟，学会珍惜。

父母的生活是甜蜜的的，如果不敢他一路
走来，不让他尝尝不甘的割舍，痛苦的分离，你又怎么能强求他在尚
未失去之际就意识到具备拥有的可贵，明白美，明白珍惜呢?所以，人
生是一个过程，是人们变得明理，变得睿智所必经的过程。

只有一路
走来，只有经历了过程，才可以……才可以……
老人与孩子之间，相隔了几十年的岁月。

老人于这小东西几十载
之中明白的东西，都是真真实实，深深刻刻的经验与反省演化而来的;
是绝不能够通过寥寥几句话，简单几行字而传予那些涉世未深的人们的。

只有在亲身经历，在摸爬滚打之中不断自省、总结，才可以学会
的知识。

这就是人生教给我们的课，是人生的意义。

一路走来，人生
越来越美，真正的美。

所以，允许自己暂时的无知暂且与不解。

待你一路走来，人生会
给予你发现美的眼睛和珍惜美、明白美的心。

初二作文一路一路上2
人的一生很长，这一路走来，大家都在确实不知不觉中变化着。

不知道从什么时候起，我发现我在变，慢慢地变，不知不觉地就会更
高了，变重了，观念和心理也在变。

这条桥边的第一步，我的降生，标志着我的生命从此开始，我来
到了这个多姿多彩的世界。

之后的我接连走了好几步，跨过了无忧无虑的童年，我成为了一
名小学生。

我逐渐对这个世界有认识了相当丰富的认识，少先队员在
饱尝了成为一名少先队员，第一次拿到第卅利皮扬卡的奖状，第一次
当上班干部……我又经历了小学毕业分离的和不舍。

于是我怀着懵懂
和憧憬，做好了踏上初中之旅的准备。

初中都市生活令我感到新鲜，也令我感到烦恼。

突然增加那么多
的学科，让我一下子接受不来，陌生的环境，似曾相识的老师和同学，令我倍感害怕和慌乱。

但我并没有退缩，我可以选择了迎难而上。

我
演变自己的学习方式，从以前回到家拖拖拉拉到眼下回到拖拖拉拉家
就开始写作业。

逐渐养成课前预习，课后复习的习惯。

这些确实是成
长给予我们的烦恼，但也是成长给我们的礼物。

我们应该珍惜这份珍
贵的礼物，因为新的校园，新的老师，新的同学，我们大家都站在一个新的起点上。

小学时，遇到难点，我总是自己憋着，不敢找老师询问，害怕被老师责怪。

而现在，我一有不会的地方，就会去找老师。

要问我怕不怕?还是有那么点，但学习的动力促使我不怕。

初中生活，为我们的人生长卷打上初恋丰富而厚实的底色。

如今，我已经从一个的新生儿变成换成了一位青少年，从被人长抱着的小婴儿，到可以抱着小女婴。

有时也会冒出像的出与一两颗痘痘，会令我忧愁。

比起生理上的变化，成长更重要的上所是心理因素上的变化。

我变得比以前当更懂事，比以前更成熟，不会再因一些琐事而费神，会更好的支配自己的脾气，学会理解他人，体谅他人，为他人着想。

还学会了如果怎么样更好地跟人相处，跟人沟通。

学会了怎么样处理好事情，而是非什么都靠别人。

这一路走来，我收获满满，学会了如何做更好的自己，如何完善自我……并且，期待下所一段路程的惊喜。

初二作文一路往上爬3
一个人的一生总是要遇到困难的，难免会伤心。

但是话说来，一个人不经历困难和磨练，怎能见到彩虹!取得成功!又怎么会获得快乐呢?
我很快乐，因为在我的前半生中，我碰上了很多困难。

当我遇到困难时，我并没有盲目去解决问题，而是绞尽脑汁去想办法克服它，从而获得快乐。

苦难!算什么!只要你想出办法总会解决的，人的一生中难免会沮丧有沮丧和忧伤。

但是不要气馁。

跌倒了，爬起来，继续!用自己的意志去埋没他们!从而获得快乐。

上小学的时候，我学习算是好的，老师也很器重我，每次考试都综合排名。

但是有一次，循规蹈矩由于我马虎大意而可看错了题，结
果落下了个不及格。

让我是又气又恨。

当然这也不能怪别人啊!不能怨
天尤人!我害怕父母会打骂我，老师会责罚我。

但是让我吃惊的是，他
们并没有打骂我，反而还鼓励了我。

他们说：“失败是成功之母”。

但是我不懂，一直在找思路“研究。

”后来终于理解了，父母说的对，不经历风雨，怎能见彩虹!所以，人的一生中难免会犯错，就是要通过
自己所犯的错误来认清自己，从而提高自己。

有的家长会这样认为：自己的女孩没考好，就对他们实行家庭暴力，使他们对学习消除恐惧，从而是他们的学习成绩一直下滑趋势，
这样是不对的。

当遇到困难或恐惧之时，要勇敢的去面对，不会只做
缩头乌龟，要淡然地面对这一切。

你只有在克服重重困难之后，你就
会明白它的重要性。

才会获得更多的快乐。

在这一生中，我遇到了这些困难，因为我用诚恳的态度去面对它们，所以我拥有很多关于学习具有的经验。

当遇到困难时，发挥起重
要的作用。

我的前半生中，一路走来快乐多。

初二作文一路走来4
太阳高挂在腋花的上方，将操场上的人则人笼罩在一阵暖色里，
仔细看，那个放风筝的女孩儿，脸上有收不住的羞涩，纯洁天真，蓦
地想起这16年来，我的种.种欢乐。

自小在荒地里长大的我，对冬天有着特别的偏爱，因为冬天给给
我的欢乐也是其他季节无法比拟的。

在雪地之上，小伙伴们一起打雪仗，路两旁的雪堆往往被清理得特别快，我们的衣服上、帽子上都是
斑斑点点的雪渍。

从早上玩到晚上，不亦乐乎。

在坡陡峭的地方打爬
犁竞赛，谁先到达终点，欢乐不止是胜利带来的，还有“翻车进雪堆”里的哈哈大笑。

最欢乐的还是在热乎乎的炕头上吃冻梨，那是我对儿
时的欢乐最持久的记忆，一路走来，冻梨一直在悠悠间萦绕。

到了上学的年龄，我的欢乐寄寓便在上山下河的野性里和上学被
奖励的成就里。

上山摘野菜，穿上松林，爬上山坡，打闹的推搡和野
菜多少的玩乐比拼，便是那个时候几个孩子间最纯净的欢乐。

“放学
一起回家”是那个时候最兴奋的话语，偶然拿回家的奖状，便能收获
一桌小菜的欢乐。

这种欢乐肤浅而难忘，时时想起，时时嘴角上扬。

这一路走到了现在，你问我，欢乐是什么?我想，那同事大概是分
别在即的同学在一起，在课间十分钟争分夺秒地补觉，一起在放学后
守城到黑夜，一起在吃饭时的聊天，在学习之时互帮互助，大概是溜
冰在外头集体跑步时的挥汗，比赛此年的紧张和做作业时的匆忙，大
概是初二充实的忙碌……
这一路走来，有天真的欢乐，有难忘的欢乐，更有善用忙碌带来
的充实的欢乐。

也许在未来的日子里，我们还会遇见，但这些欢乐必
将正式成为永恒的记忆。

初二作文一路走来5
一路走来，就是在我记忆中最多的便是感动。

那一份份则感动一
次又第一份一次地触动着我的心，让我体会到了无比情感深刻的亲情、友情、师生情。

当你在晚上做着如山的作业时，给你端上一杯热水的，总是妈妈;
为你提前整理好床铺和衣服的，总是爸爸。

他们体贴的关心，想必即
便是感到疲劳的你，也会轻松地对他们绽开笑颜。

这浓浓的亲情难道
不令人感动吗?
忧愁当你遇到困难或者感到烦恼时，朋友总会轻轻拍着你的背，
给你一个微笑。

这时，你便能懂得她无声的安慰。

当委屈向你侵袭之时，她会耐心地听你诉说，然后用真诚的开导让你知道这些不算委屈
不是绊脚石，而是让你迈向成功的基石，它们会让你变得更加坚强、
勇敢。

听着这些话语，想必想必即使是感到极其委屈的你，也须要轻
轻地握着朋友的手，如是说她自己已经没事了，不用担心。

这深厚的
亲密关系难道不不可思议令人感动吗?
当你抱怨题目太难时，老师总会站在你的身边，用你能够理解的
语言为你指点迷津。

真诚的语言中没有一丝不屑与责怪，有的只是温
柔与期盼。

每当这时，你心里想必可升起两种感觉：一种是“山重水
复疑无路，柳暗花明又一村”的欣喜，另一种则是对老师由衷的尊敬。

这样温暖的师生情怎能不令人感动呢?
这些点点滴滴的感动，将我的思绪确实抽成了丝，漂浮在如荷般
纯洁、如花般动人的天空中。

细细品味着这些甜甜的感动时，才发现
它们带给我的不只是欢笑和难忘，还有一片和睦的世界。

初二作文一路走来。