优化探究高考历史一轮复习题库专题十六近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术1

【优化探究】2016届高考历史一轮复习题库专题十六近代以来科学技术的辉煌和19世纪以来的文学艺术1
1．(2014·高考天津卷)达尔文《物种起源》一出版，英国社会学家斯宾塞马上将达尔文的学说运用到社会历史领域，创立了社会达尔文主义。

他认为，人类社会也像自然界一样，存在着生存竞争。

在竞争中，强者生存了下来，而弱者则被淘汰。

只有这样，人类社会才能进步。

这种观点( )
A．正确。

社会科学可以借鉴自然科学理论
B．错误。

社会科学不可以借鉴自然科学理论
C．正确。

自然科学理论可以移植到社会科学领域
D．错误。

自然科学理论不可以移植到社会科学领域
解析：达尔文的《物种起源》出版于19世纪中期，当时的英国刚刚完成工业革命，积极推行对外扩张政策以获取更多的商品市场和原料产地。

英国社会学家斯宾塞的“社会达尔文主义”的实质是论证侵略扩张的合理性。

社会科学可以借鉴自然科学理论，但不能将自然科学理论移植到社会科学领域，因此D项符合题意。

答案：D
2．(2013·高考新课标全国卷Ⅰ)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的应是( )
A．哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”
B．伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展
C．牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃
D．达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念
解析：解答本题的关键是准确把握材料的含义。

哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，改变了那个时代人类对宇宙的认识，故A项符合题意。

B、C、D三项都是近代自然科学发展的表现，不符合“独立宣言”的特征。

答案：A
3．(2013·高考广东卷)被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”的学说是( )
A．伏尔泰的天赋人权说B．达尔文的进化论
C．马丁·路德的新教学说D．爱因斯坦的相对论
解析：“让上帝远离了这个世界，降低了人类在其中的独一无二性”说明对宗教思想的
颠覆。

只有B项符合。

答案：B
4．(2013·高考江苏卷)“根据这一理论，将时间和空间说成是绝对的是没有意义的，因为对这两种范畴的测量通常随着观察者的运动而改变。

……对于门外汉来说，这些观点——通常用不能理解的数学公式解释——表明科学已经达到了能被人类所知的界限。

”上述“理论”的主要意义是( )
A．开创了以实验为基础的近代科学
B．预见海王星存在的准确性
C．弥补经典力学对时空认识的不足
D．发现能量辐射的运动原则
解析：本题考查对学生材料信息的获取和所学知识的迁移运用能力。

据题干材料信息首先判断出理论是相对论，据所学知识可以直接选C项。

A项是伽利略的成就；B项是牛顿力学体系的影响；D项是量子论。

答案：C
5．(2013·高考四川卷)1925年，美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。

该州还立法禁止教师传授任何违背圣经上帝造人教导的学说。

此法在该州一直适用到1967年。

据此可知( )
A．1967年后美国开始接受进化论
B．斯科普斯言论违背美国宗教信仰自由
C．进化论冲击了美国的基督教信仰
D．田纳西州的立法行为违反了美国宪法
解析：本题主要考查进化论的影响，可用排除法解答。

A项错在“开始”；B项，讲授进化论与宗教信仰自由无关；D项，如果田纳西州的立法行为违反了美国宪法，该法就不可能存在42年之久。

进化论否定了上帝造人说，也就冲击了人们对上帝的信仰，故选C项。

答案：C
6．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)阅读下列材料，回答问题。

材料一宋应星(1587—约1666年)青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山。

45岁以后，面对明末流民遍地的现实，宋应星不再追求科举功名，转而探求“致富”之术。

他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。

正如宋应星在该书的序言中所说，“是书与科举功名毫无关系”，当时士大夫对这部书不屑一顾。

后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。

这部书在19世纪传入欧洲后，被誉为“17世纪中国科技的百科全书”，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献。

——摘编自潘吉星《宋应星评传》等
材料二牛顿(1643—1727年)自幼喜欢钻研科学。

1687年，他的《自然哲学的数学原理》出版，阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律。

该书受到学术界的赞颂，很快销售一空。

同年，牛顿被选为国会议员，后被封为爵士，成为英国皇家学会会长和法国皇家学会会员。

当时他被公认为活着的最伟大的科学家，英国有学识的人都把牛顿“奉为他们的首领，承认他是他们的主帅和大师”。

伏尔泰全面接受了牛顿的自然哲学，并与人合作发表了一本关于牛顿力学体系的通俗著作。

18世纪中期，牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可，对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。

——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景。

(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析指出二人科技成果命运不同的原因。

解析：第(1)题，宋应星科技成果的特点依据材料一中“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”和“被誉为‘17世纪中国科技的百科全书’，是我们今天探讨古代科技成就的重要文献”的信息，并结合所学知识古代中国科技的特点来分析，可归纳出注重传统经验技术的总结，缺乏创造，是传统科技的集大成；牛顿科技成果的特点结合近代科技的特点和牛顿力学的意义来分析，可概括出长期实验基础上的理性探讨，突破性的科学成果。

宋应星科技成果的背景从材料一中“青年时曾考取举人，后来连续六次赴京参加进士考试，均名落孙山”可概括出科举失利后的发愤之作，从“他全面搜集整理传统农业、手工业技术”的信息，可归纳出中国传统农业、手工业技术发达；牛顿科技成果出现的背景从材料二中“自幼喜欢钻研科学”的信息可概括出长期从事科学研究，再结合所学知识从近代科技的产生来分析，可归纳出近代科学研究方法形成，科学冲破了中世纪神学的束缚。

第(2)题，根据材料一、二，分析指出二人科技成果命运不同的原因一般可以从政治、经济、思想文化等角度说明。

答案：(1)特点：宋应星：传统科技的集大成；多总结，少创造。

牛顿：长期实验基础上的理性探讨；突破性的科学成果。

背景：宋应星：中国传统农业、手工业技术发达；科举失利后的发愤之作。

牛顿：科学冲破了中世纪神学的束缚；近代科学研究方法形成；长期从事科学研究。

(2)原因：宋应星：士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动；生产方式没有质的变化；文化专制。

牛顿：重视科学的社会氛围；资本主义生产方式产生；提供了认识世界的新方法。

一、选择题
1．(2015·合肥一模)帕尔默在《现代世界史》中写道：“二百年来，此定律一直是不可动摇的，总为每次新的有关发现所证实。

只是在近一个世纪内，才发现它有局限性。

在亚原
子结构的无限小的微观世界里，或在整个物质宇宙的宏观世界中，这个定律并不适用。

”这是在评价( )
A．生物进化论B．经典力学
C．量子理论D．相对论
解析：由题目中的时间“二百年来”可知该理论诞生于19世纪初以前。

故排除诞生于19世纪中期的A项和诞生于20世纪初的C、D两项。

牛顿经典力学诞生于18世纪中期，但随着对微观世界研究的深入，其局限性日益明显，故B项与题意相符。

答案：B
2．“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子……一个在物体内部具有动能的电子当它到达物体表面时已经失去了它的一部分能量。

”上述理论诞生的主要意义在于( )
A．首次将人类置于世界和社会的中心
B．用科学方法精准描述宇宙运行规律
C．解决了经典物理学无法解释的问题
D．人类对自然界的认识开始深入到微观世界
解析：题干“能量子钻进物体的表面层……把它的全部能量给予了单个电子”反映的是爱因斯坦用量子论解释光电效应，此理论解决了经典力学在微观领域不能解决的问题，故选C 项。

A项是智者运动的意义，与材料不符；材料中没有提及“宇宙运行规律”的信息，B项错误；量子理论弥补经典力学在微观领域的不足，不是人类对自然界的认识开始深入到微观世界，D项错误。

答案：C
3．“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进攻，而科学自身的每一个胜利又都是对宗教教义和传统观念的致命打击与否定。

”有力地打击了封建神学创世说的科学成果是( )
A．自由落体定律B．经典力学体系
C．生物进化理论D．细胞研究成果
解析：达尔文的生物进化论颠覆了上帝造人说，有力地打击了封建神学的创世说，故选C 项。

答案：C
4．(2015·广东六校联考)(英国)皇家学会会长汤姆逊致词说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许是最伟大的成就，它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆。

”汤姆逊的依据是( )
A．爱因斯坦因为相对论而获得诺贝尔奖
B．相对论是现代物理学的理论框架
C．相对论继承发展了牛顿经典力学
D．相对论揭示了时空与物质的本质属性
解析：材料对相对论作了评论，问题是其“依据”，即问的是对相对论作此评论的依据，那应从相对论本身上去寻找，而A项并不是相对论本身的内容，只是说到相对论被人们所接受并获奖，故A项错误；B项揭示了相对论的地位，不是本身的内容，故B项错误；C项揭示相对论与牛顿经典力学的关系，故C项错误；D项是相对论本身的特性，是本身内容，故B项正确。

答案：D
5．科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的，而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。

”他之所以这样说，是基于( )
A．经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物
B．日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”
C．相对论弥补了对宏观世界认识的不足，改变了人类认识世界的角度和方式
D．进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”
解析：由材料“人类……俯览万物的，而今却变成了……偶然的……有机发展锁链中的一环”可知强调的是人类地位的变化、生物是不断进化和密切相关的，说明进化论对人的认识的影响。

故D项正确，其他选项与材料主旨不符。

答案：D
6．马克思说，《物种起源》这本书实际上也为阶级斗争提供了自然科学依据。

马克思之所以这样说，是因为( )
A．《物种起源》强调自然界中生物的物种是不断进化的
B．《物种起源》强调的“适者生存，劣者淘汰”进化论的观点
C．《物种起源》强调自然界中生物物种的进化是由低级向高级发展的
D．《物种起源》证明了整个有机界——植物、动物、包括人在内，都是长期发展进化的产物
解析：达尔文提出进化论后，被应用于社会领域，强者生存，弱者淘汰，只有这样，人类社会才能进步，因此阶级斗争是人类社会进步的重要动力，而先进的无产阶级将赢得这场生存斗争，故B项正确。

A、C、D三项的意思一致，都是指出物种的长期进化，而没有突出“斗争”“竞争”，故A、C、D三项错误。

答案：B
二、非选择题
7．阅读下列材料，回答问题。

材料一“嫦娥奔月”的神话，只能表达人类对大地与月球之间的一种朦胧关系，寄托
了人类向往太空的精神幻想。

18世纪牛顿创立了经典力学理论后，运动三大定律和万有引力定律才为人类真正认识地球、展开对太空的研究奠定了科学基础，机械动力、天文观察装置的发明和使用，天体中的一颗颗行星的发现又为人类正确认识宇宙带来了希望。

材料二20世纪爱因斯坦的相对论揭示了时间、空间与物质分布、运动之间的辩证关系，提出了新的宇宙观，同时使得现代物理学和天文学彼此结合而产生了天体物理学，为人类研究和探索宇宙提供了新的更广泛的途径。

(1)根据材料一说明牛顿创立的经典力学包括哪些内容？
(2)材料二中的相对论是如何提出的？相对论的提出有何意义？
(3)结合所学知识说明爱因斯坦相对论与牛顿经典力学的关系。

解析：第(1)题，结合材料信息及所学知识归纳。

第(2)题，结合狭义相对论和广义相对论的提出及意义概括回答。

第(3)题，结合二者的关系分析，注意是继承与发展，而不是完全否定。

答案：(1)经典力学包括运动三大定律(惯性定律、加速度定律及作用力和反作用力定律)和万有引力定律。

(2)过程：1905年，爱因斯坦提出狭义相对论；1916年，广义相对论最终形成。

意义：①相对论的建立，标志着一种全新的时空观、运动观和物质观的形成，是人类思想发展史中的一次根本性变革。

②对整个自然科学和哲学都产生了极其深远的影响。

③同量子理论一起，构成了现代物理学的基本理论框架。

(3)爱因斯坦的相对论弥补了经典力学的不足，二者是继承与发展的关系。