7.2.4人的性别遗传导学案-人教版生物八年级下册

第四节人的性别遗传
学习目标：
1、能说明人的性别差异是由性染色体决定的。

2、能说出生男生女的原因以及生男生女的几率。

一、温故知新
二人一组，复述巩固下列内容：
1、说说基因的显性和隐性以及他们与性状表现之间的关系。

2、在有性生殖的过程中，基因在亲子间传递的桥梁是什么？
3、人体内有多少条染色体？为什么染色体都是成对存在的？
4、为什么我国的婚姻法规定直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚？
5、如何根据生物的基因型来判断生物的性状？
6、你知道如何判断生物的表现型吗？
7、最常见的判断显隐性的方法是什么？
二、设问导学
阅读教材P39～42的内容，解决下列问题：
一、男女染色体的差别
1、观察男女染色体排序图，看看人体有多少对染色体？
2、男女有差异的是哪对染色体？这对染色体叫什么？
3、X染色体与Y染色体在形态上是主要区别是什么？
4、体细胞内性染色体是成对存在，精子和卵细胞内会有几条性染色体呢？
5、以性染色体为判断依据：男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
二、模拟实验“精子和卵细胞随机结合”并分析实验数据
1、黑白棋子各代表什么？
2、为什么要把棋子放到黑色布袋或者不透明纸盒？
3、实验者从布袋拿棋子时为什么不能挑选？
4、位同学分别从布袋里拿出一枚棋子，然后组合在一起。

这模拟什么过程？
5、两枚黑棋子代表的生殖细胞受精后发育的胎儿性别是什么？
6、为什么要模拟10次？
三、生男生女的机会
1、含有不同性染色体的精子与卵细胞的结合机会如何？
2、生男生女是怎么回事？生男生女的几率如何？生不出男孩是女性的错吗？
3、为什么当今社会新出生的婴儿中男性比女性要多一些呢？
三、自学检测
1、人的性染色体 ( )
A、只存在于卵细胞中
B、只存在于精子中
C、只存在于体细胞中
D、存在于以上三种细胞中
2、女子体细胞内的一对性染色体是（）
A、X
B、XX
C、XY
D、Y
3、一对新婚夫妇，婚后不久女方怀孕，所怀胎儿为男孩的几率是（）
A、25%
B、50%
C、75%
D、100%
4、人类的性别是由下列哪种结构决定的（）
A、细胞核
B、DNA
C、性腺
D、性染色体
四、分层训练
1.如图是人的体细胞染色体组成示意图。

相关叙述错误的是（）
A、此人为男性
B、图中有22对常染色体
C、1个生殖细胞中有23条染色体
D、图中有1条X染色体来自其母亲
X染色体上有一个突变基因。

该基因传给他女儿的概率是（）
A、0
B、50%
C、75%
D、100%
3、一对少数民族夫妇，第一胎生了一个女孩，按政策准备生第二胎，那么第二胎的性别（）
A、一定是男孩
B、一定是女孩
C、生男孩的可能性大
D、生男生女几率各占一半
4、人类精子染色体的组成是（）
A、22对常染色体XY＋染色体
B、22条常染色体＋X（或Y）染色体
C、11对常染色体＋Y染色体
D、11对常染色体＋X(或Y)染色体
题组二
5、一个男子把X染色体上的某一突变基因传给儿子的概率是（）
A、0
B、12.5%
C、25%
D、50%
6、胎儿的性别决定于（）
A、胎儿发育时
B、受精卵发育时
C、胎儿生殖系统形成时
D、精子和卵细胞形成受精卵时
7、假如一个性状总是从父亲直接传给儿子，由儿子直接传给孙子，那么这个性状的基因最可能的位置是（）
A、常染色体上
B、Y染色体上
C、X染色体上
D、性染色体上
五、拓展延伸
某初中学校八年级生物研究性学习小组用围棋子做《精子与卵细胞随机结合》的模拟实验，探究生男生女的比率问题。

（1）实验步骤：
①黑围棋子代表含 Y 染色体的精子，白围棋子代表含 X 染色体的精子和卵细胞。

②甲盒中装入白围棋子 20 枚，乙盒中装入白围棋子和黑围棋子各 10 枚。

摇匀。

③将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起，记下两枚围棋子的组合（白围棋子与白围棋子的组合用 A 组合表示，白围棋子与黑围棋子的组合用 B 组合表示）。

④将取出的围棋子放回原盒。

摇匀。

⑤重复步骤③④，共计 15 次。

（2）实验结果：全班共分 8 个小组，实验结果如下表所示。

（3）请回答下列问题：
①模拟产生精子的盒是___________（选填“甲盒”或“乙盒”）。

②模拟性染色体的组成为XX的组合是___________（选填“A组合”或“B组合”）。

③上表中，A 组合与 B 组合的比率约为___________（选填“61：59”或“1：1”）。

④实验步骤中，将分别从甲、乙两盒中随机取出的一枚围棋子组合在一起，模拟。

⑤上表中，A 组合与 B 组合的比率模拟___________的比率。

答案
自学检测
1、D
2、B
3、B
4、D
分层训练
1、A
2、D
3、D
4、B
5、A
6、D
7、B
①乙盒②A组合③1：1 ④受精过程⑤生女孩与生男孩。