怎样才叫做功练习题
11.1 怎样才叫做功(一) —沪粤版九年级物理上册练习题
11.1怎样才叫做功（一）班级：姓名：【知识梳理】1．物理学规定，作用在物体上的，使物体在力的方向上移动一段，就说这个力对物体就做了功；2．功包含两个必要因素：（1） (2）3.不做功的三种情况：（1） (2）（3）4．功的计算：功 = 功的单位符号用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上移动的距离，则做功表达式为W= ；【练习巩固】5．如图所示四种情景中，人对物体做了功的是（）6.如图7所示的几个情形中，所提到的力没有做功的是（）7.下列情况中，力对物体做了功的是:（）A.人用力推桌子，桌子不动B.人从一楼上到三楼C. 小球在光滑水平面上做匀速直线运动D.起重机吊着重物沿水平方向移动8.某人提包回家的情景，判断下面的过程中，人提包的力对包没有做功的有（）A.用力将包提起B.提着包沿水平方向行走C.提包上坡D.提包上楼9．在下述的情况中，正确的是（）①乘电梯上楼的人克服重力做了功②沿楼梯走上楼的人克服重力做了功③头顶重物在水平道路上行走的人克服重力做了功④工人推车在平直道路上前进，工人对车做了功A．①②③正确 B．①②④正确 C．①③④正确 D．②③④正确10.下列关于力做功的说法，正确的是（）A．人提着箱子站在地上不动，手的拉力对箱子没有做功B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功C．汽车在水平公路上行驶，汽车所受重力对汽车做了功D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功11.下列情景中，重力对小球做功的是（）A.小球由高处落下B.小球在地面上静止C.小球沿水平轨道运动D.小球悬挂在天花板上不动12.如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想，你认为合理的是（）A．文具盒所受重力对它做了功B．文具盒所受支持力对它做了功第12题C．文具盒所受的推力F对它做了功D．在此过程中没有力对文具盒做功13.下列实例中，力对物体没有做功的是（）A.起重机吊起重物B.马拉车，车未动C.跳水运动员从跳台跳下D.举重运动员，将杠铃举起14.在举重比赛中，举重过程分为两个过程：第一阶段，她抓起杠铃把它举过了头顶；第二阶段，她举着杠铃在空中稳稳停了3s。
九年级物理上册11.1怎样才叫做功测试(含解析)粤教沪版(2021-2022学年)
1１.1怎样才叫做功一、单选题1．小青同学先后用同样大小的力F,使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动的距离分别为s，该力F在这三个过程中所做的功分别为Ｗ甲、W乙、W丙，下列关于做功大小的说法正确的是A。
W甲=W乙＝W丙 B. Ｗ甲=Ｗ乙〈W丙Ｃ。
W甲〈W乙＜W丙D。
W甲>W乙〉W丙【答案】A【解析】功的大小等于力与在力的方向上通过的距离的乘积,即Ｗ＝Fs。
由图知道,一个人先后用同样大小的力F使物体都沿力的方向移动相同的距离ｓ,所以，该力在这三个过程中所做的功的大小都等于Ｗ=Fs,即W甲＝Ｗ乙=W丙，故A 正确、BＣD错误,故选A。
2．关于力对物体做功的多少，下列说法中正确的是A。
作用在物体上的力越大，力对物体做的功就一定越多B。
物体移动的距离越大；力对物体做的功就一定越多C．力一定时，物体通过的距离越大,力对物体做的功就一定越多Ｄ. 力一定时,物体在力的方向上通过的距离越大,力对物体做的功就一定越多【答案】Dﻬ【解析】功的两个必要因素:作用在物体上的力；物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。
若物体在力的方向上没有通过距离,则没有做功,故A错误;若力的方向与通过的距离垂直,则力也没有做功,故B错误;当力一定时,物体还要在这个力的方向上通过的距离越大,力对物体做的功才越多，故Ｃ错误， D 正确,故选Ｄ。
3.如图所示,用１0 Ｎ的水平推力推着重为６０Ｎ的物体沿水平方向做直线运动，若推力对物体做了6０ J的功,则在这一过程中A。
物体一定运动了6 mB. 重力做的功一定为360 JC。
物体一定受到１０ N的摩擦力D。
物体受到的支持力做了36０ J的功【答案】Ａ【解析】因为用水平推力推着的物体沿水平方向做直线运动,由Ｗ=Fs知道,物体移动的距离是:ｓ＝Ｗ／Ｆ=６0J／10N=6ｍ,故A正确；根据题意知道,由于物体在重力和支持力的方向上都没有移动的距离，所以,重力、支持力做的功为０J,故BD错误;由于物体的运动状态不确定,所以无法求得摩擦力,故C错误，故选A。
九年物理怎样才叫做功练习题含答案
11.1 怎样才叫做功姓名: _______________班级: _______________考号: _______________一、选择题1.一颗重0.2N的子弹从长60cm的枪膛中水平射出, 子弹在枪膛内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N, 射出后子弹在空中飞行1200m, 则气体对子弹做的功为A. 0.12JB. 360JC.D. 720360J2.物体在相同的力F作用沿力F的方向移动了距离S, 试比较在图示的三种情况中力F对物体做功的多少（）A. w1=w2=w3B. w1>w2>w1C. w1<w2<w3D. w1<w3<w23.下列有关力做功的说法, 正确的是A. 小阳将铅球投出的过程中, 小阳对铅球没有做功B. 足球在球场上沿水平地面滚动, 重力对足球做了功C. 小冬提着书包从一楼上到六楼, 小冬对书包做了功D. 运动员举着杠铃静止不动的过程中, 运动员对杠铃做了功4、根据如图所示的几个情景, 下列说法正确的是（）B. 司机费了很大的力也未能推动汽车, 但司机对汽车做了功C. 吊车吊着货物水平移动一段距离, 吊车对货物做了功D. 足球被踢出后在草地上滚动的过程中, 运动员对足球做了功5.用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体, 沿同一水平面做直线运动. 第一次拉力为10N, 物体恰好做匀速直线运动, 拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N, 拉力对物体做了48J的功. 分析两次做功过程, 以下判断正确的是A. 第一次物体受到的摩擦力是10N, 物体运动了1mB. 第一次物体受到的摩擦力是20N, 物体运动了2mC. 第二次物体受到的摩擦力是10N, 物体运动了2.4mD. 第二次物体受到的摩擦力是20N, 物体运动了4.8m6.下列四位科学家中, 以其名字命名功的单位的是( )A. 伽利略B. 牛顿C. 帕斯卡D. 焦耳7、用测力计两次拉着重为G的物体竖直向上运动, 两次运动的s﹣t图象, 如图所示, 其对应的测力计示数分别为F1, F2, 则F1和F2的关系是（）A. F1＞F2B. F1=F2C. F1＜F2D. 以上三种情况都有可能8、在甲、乙两图中, 甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m, 2m的两个物体在大小为F的恒力作用下, 在力的方向上前进了相同的距离, 则下列结论正确的是（）A. 甲图中F做的功小于乙图中F做的功B. 甲图中F做的功大于乙图中F做的功C. 甲图中F做的功等于乙图中F做的功9、小明从一楼提20个普通鸡蛋送给三楼的张爷爷. 小明对这些鸡蛋大约做了多少功（）A.0 JB.600 JC.60 JD.6 J10、图中是一个两面光滑的斜面, ∠β大于∠α, 同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点, 所需拉力分别为FA.FB, 所做功分别为WA.WB, 则（）A．FA=FB, WA=WB B．FA＜FB, WA=WB C．FA＜FB, WA＜WB D．FA＞FB, WA＞WB11.小球从某高度由静止下落过程中速度逐渐增大, 在这个过程中, 能描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是（）A. B. C. D.12. (2015·泸州)如图所示, 斜面高为1 m, 长为4 m, 用沿斜面向上大小为75 N的拉力F, 将重为200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端, 下列关于做功的判断正确的是( )A. 木箱受到重力做功的大小为800 JB. 木箱受到斜面摩擦力做功大小为100 JC. 木箱受到合力做功的大小为125 JD. 木箱受到斜面的支持力做功大小为200 J二、填空题14.用100 N的水平推力, 使重500 N的物体沿水平地断移动20 m. 地面支持力对物体所做的功为________, 推力对物体做的功为_________J。
2022年沪粤版八年级物理下《怎样才叫做功》同步练习(附答案)
11.1 怎样才叫做功一、选择题1．下列说法中正确的是（）A．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功答案：A解析： A、用手从地面向上提起水桶，在拉力的方向上移动了距离，根据做功的两个必要因素判断拉力做了功，该选项说法正确，符合题意；B、提着水桶水平前进时，在水平方向移动了距离，而手的拉力沿竖直方向，所以拉力不做功，该选项说法不正确，不符合题意；C、抛出去的铅球由于惯性在空中飞行，球离开手以后推力已消失，故推力没有做功，该选项说法不正确，不符合题意；D、用力推汽车，没有推动，没有在力的方向上移动距离，推力没有做功，该选项说法不正确，不符合题意．故选A．2．物体在水平面上做直线运动，先在大小为F的水平推力作用下匀速前进了一段距离，接着在方向不变大小为2F的推力作用下继续前进了相同距离，下列说法正确的是（）A．整个过程重力对物体做了功 B．前一段距离物体所受力合力为零C．后一段距离物体仍匀速运动 D．前、后两段距离物体受到的摩擦力不相等答案：B解析： A、重力的方向竖直向下，物体位移在水平方向，重力做功为零，故A错误，不符合题意；B、物体在前一段是处于匀速直线运动状态，所以前一段距离物体所受力合力为零，故B正确，符合题意；C、物体前一段在大小为F的水平推力作用下匀速前进，水平方向上受力平衡，摩擦阻力f等于推力F；后一段在方向不变大小为2F的推力作用下时，推力大于摩擦阻力，物体做加速运动，故C错误，不符合题意；D、由于物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，所以物体受到的摩擦力不变，故D错误，不符合题意．故选B．3．如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A．大力士表演拉汽车前行，此时人拉车的力做了功B．起重机吊着重物水平移动，钢丝绳的拉力对重物做了功C．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功答案：A解析： A、汽车在大力士拉力的作用下朝拉力的方向运动，是拉力做了功，说法正确，符合题意；B、起重机拉力竖直方向，重物运动水平方向，故拉力不做功，说法错误，不符合题意；C、向上的托举力竖直方向，杠铃不动，托举力不做功，说法错误，不符合题意；D、重力竖直向下，足球水平运动，重力不做功，说法错误，不符合题意．4．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J答案：B解析：一只鸡蛋的质量约50g，受到的重力为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，从地上拿起鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，按一个初中生的身高来算，通过的距离大约2m，所以对鸡蛋做的功大约为W=Gh=0.5N×2m=1J．故选B．5．如图所示，斜面高为1m，长为4m，用沿斜面向上大小为75N的拉力F，将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端，下列关于做功的判断正确的是（）A．木箱受到重力做功的大小为800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC．木箱受到合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J答案：B解析： A、由题意知，木箱的重力G=200N，h=1m，则受到的重力做功：W有用=Gh=200N×1m=200J，A错误，不符合题意；B、拉力F做的功W总=FL=75N×4m=300J；则克服摩擦力做功W额=W总-W有用=300J-200J=100J，B正确，符合题意；C、木箱沿斜面缓慢运动，做匀速直线运动，受合力为零，所以合力做功大小为0J，C错误，不符合题意；D、木箱移动方向与支持力方向垂直，所以斜面的支持力做功为零，D错误，不符合题意．故选B．6．如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）A．Fs B．Gs C．2Fs D．（G+F）s答案：C解析：由题意可知：拉力为F，绳子自由端移动距离是2s；由功的公式得：W=2Fs．故选C．分析：由图可以看出，该滑轮组绳子的有效股数n=2，绳子自由端移动2s，已知拉力为F，由功的公式可以计算拉力所做的功．7．立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目，起跳前先屈膝下蹲，然后脚掌用力蹬地，伸展身体，两臂上挥，竖直向上跳起至最高点，小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（）A．3×102J B．3×103J C．3×104J D．3×105J答案：A解析：中学生重力G约600N，重心升高的高度为：△h=0.5m；故该同学跳起后增加的重力势能最大值是：E=W=G△h=600N×0.5m=300J=3×102J，故A正确，B、C、D错误．故选A．二、填空题8．在水平地面上，用50N的力沿水平方向拉着重为100N的小车前进4m．拉力做功为___J，重力做功为 J．答案：200 0解析：（1）拉力做的功W=Fs=50N×4m=200J；（2）重力的方向是竖直向下的，而物体是在水平方向上移动了4m，没有在重力方向上移动距离，所以重力做功为0J．9.汽油的热值为 4.6×107J/kg，这个数值究竟有多大？有人通过一个具体例子来认识汽油热值的大小：一个60kg的人，从1楼步行至11楼，每层楼的高度为3m，他克服重力做了J的功．（g=10N/kg，结果精确到0.01）答案：1.8×104解析：这个人受到的重力是G=mg=60kg×10N/kg=600N；到11楼爬升的高度h=3m×(11-1)=30m克服重力做功W=Gh=600N×30m=1.8×104J．10．小龙背着质量为25kg的实验器材从实验楼的一楼上到三楼，又沿着走廊水平走了5m到达实验室．每层楼高3m，小龙对实验器材做功 J．若在搬运实验器材的整个过程中小龙总共做功4500J，则小龙自身体重 kg．（g=10N/kg）答案：1500 50解析：（1）由题意可知G=mg=25kg×10N/kg=250N，一层楼高3m，一楼到三楼是两层楼高，s=3m×2=6m；因为小龙背着实验器材的力竖直向上，所以水平方向上没有对实验器材做功，小龙对实验器材做功：W=Gh=250N×6m=1500J．（2）小龙克服自身重力做的功：W′=W总-W=4500J-1500J=3000J，由W=Gh得，小龙的重力：'30005006===小龙W JG Nh m．则5005010/===小龙G Nm kgg N kg．三、解答题11．如图所示，是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装置图．已知井深12m，物体重G=6×103N，汽车重G车=3×104N，汽车匀速拉绳子时的拉力F=2.2×103N，汽车受到的阻力为车重的0.1倍．求：（1）将物体从井底拉至井口的过程中，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做了多少功？（2）若汽车运动的速度为3m/s，则将物体由井底拉至井口需要多长时间？答案：（1）7.92×104J解析：（1）n=3，s=3h=3×12m=36m，汽车拉绳子的拉力对滑轮组做的功：W=Fs=2.2×103N×36m=7.92×104J；（2）113/1/33==⨯=物V V m s m s由=SV t 得，将物体由井底拉至井口需要的时间：12121/===物物h m t s V m s.12．肥胖可能会引发许多慢行疾病，某人用如图所示的健身拉力器进行减肥锻炼，配重由若干金属块（每块质量为10kg ）组成，锻炼时可以根据自己的实际选择配重的金属块数量．（杆重、绳重、摩擦均不计，g 取10N/Kg ）（1）拉力器上的滑轮均属于（选填“定”或“动”）滑轮． （2）若该人的质量为85kg ，他一次最多能拉起 块金属块．（3）当他选择6块金属块时，把拉杆向下拉动0.5米，若累积拉动100次，拉力共做了多 少功？假设脂肪氧化释放的能量10%用于拉力做功，则相当于消耗多少克脂肪？（已知1 克脂肪在体内完全氧化约释放37.5千焦的能量） 答案：（1）定 （2）8 （3）8 g解析：（1）由图示可知，滑轮均静止不动，所有的滑轮都是定滑轮． （2）人的质量为85kg ，人的体重：G=mg=85kg×10N/kg=850N， 每个金属块的重力为：G 金属块=10kg×10N/kg=100N， 8508.5100金属块＝＝G NG N，则人最多能拉力其8块金属块； （3）由平衡条件可知，拉力：F=mg=60kg×10N/kg=600N，人的拉力做功：W=Fs=600N×0.5m×100=3×104J ，消耗脂肪的质量：4331037.510/10%⨯⨯⨯脂肪＝＝8g Jm J g .如何提高机械效率1．小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为s 1、s 2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（ ）A ．s 1＞s 2，η1=η2B ．s 1＞s 2，η1＞η2C ．s 1＜s 2，η1=η2D ．s 1＜s 2，η1＞η2答案：C解析： (1)由于忽略绳重及摩擦，承担物重的绳子股数n 1=2，n 2=3，则两图所用拉力：1211(G )F (G )23==物轮物轮+， +F G G ，又由于动滑轮相同，提升的物体重相同，所以F 1＞F 2；(2)两图将同一物体匀速提高相同的高度，则做的有用功W 有相同，F 1移动的距离s 1=2h ，F 2移动的距离s 2=3h ，故s 1＜s 2；(3)忽略绳重及摩擦，所做的额外功W 额=G 轮h ，可得额外功W 额相同，又W总=W 有+W 额，所以总功相同，=有用总W W η ，故两图的机械效率η相同，即η1=η2．故选C ． 2．如图，用滑轮组提升重物时，重800N 的物体在10s 内匀速上升了1m ．已知拉绳子的力F 为500N ，则提升重物的过程中（ ）A ．绳子自由端被拉下3mB ．做的有用功是800JC ．拉力F 的功率是80WD ．滑轮组的机械效率是60%答案：B解析： A.由图知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以绳子自由端被拉下s=2h=2×1m=2m ；故A 项错误，不符合题意；B.由题意可知：G=800N ；h=1m ；F=500N ；W 有=Gh=800N ×1m=800J ；故B 项正确，符合题意；C.总功W 总=Fs=500N ×2m=1000J ； 拉力F 的功率1000J=100W 10sW P t ==总；故C 项错误，不符合题意；D.滑轮组的机械效率800J80%1000JW W ===有用总η ，故D 项错误，不符合题意； 故选B ．3．如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G 的物体，若拉力的大小为F ，物体和地面之间的摩擦力大小为f ，A 点的拉力为F A ，则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（ ）A ．2AfF B ．3fFC ．2AF FD ．2G F答案：C解析：从图可知，由2段绳子与动滑轮相连，则S=2s 物，22====⨯⨯有用物物总物W fs fs fW FS F s Fη 物体在水平地面上做匀速运动，则此时A 处绳子的拉力与物体与地面之间的摩擦力是一对平衡力，物体和地面之间摩擦力为f ，A 处的拉力大小为F A =f ．则22==A f FF F η ． 故选C ．4．如图所示，用滑轮组把重为200N 的货物提到9m 高的楼上，所用拉力为80N ，则总功和滑轮组的机械效率分别是（ ）A ．1400J 80%B ．1800J 80%C ．1800J 83.3%D ．2160J 83.3%答案：D解析：有用功W 有用=Gh=200N ×9m=1800J ，动滑轮上有三段绳子，所以拉力移动的距离是物体升高高度的3倍，s=3h=3×9m=27m ； 总功W 总=Fs=80N ×27m=2160J ． 机械效率1800100%100%83.3%2160=⨯=⨯≈有用总W JW Jη ，故ABC 错误，D 正确，符合题意． 故选D ．5．下面提供了四则信息：①低温技术已有重大突破，随着低温技术的发展，科学家一定能制取到内能为零的物体；②某科研小组正在研制一种使光速大大降低的介质，不久的将来，能使光速降到40m/h 左右，慢到跟乌龟爬行的速度相仿；③由于太阳的照射，海洋表面温度可达30℃左右，而在海洋100～600m 深的地方，水温约4℃，因此人们研制了一种抗腐蚀的热交换器，利用水温差发电，并取得了成功；④随着机械制造水平的提高，人们正在研制机械效率为100%的机械，并取得重大突破． 请根据学过的物理知识辨别，以上信息中正确的是（ ） A ．①② B ．②③ C ．③④ D ．①④答案：B解析：①温度越低，物体具有的内能越少，但不可能为零，此说法错误，不符合题意；②光速受介质种类的影响，有时能使光速降到40m/h左右，慢到跟乌龟爬行的速度相仿．此说法正确，符合题意；③海洋不同深度存在温度差，在热交换器中，物质受热发生汽化，产生的蒸汽可以推动涡轮发电机发电．此说法正确，符合题意；④只要使用机械，不可避免地做额外功，所以机械效率一定小于100%．故题干的说法是错误的，不符合题意．故选B．6．关于机械效率，下列说法正确的是（）A．机械效率越高，所做的有用功越多B．总功越少的机械，效率越高C．额外功少的机械，机械效率越高D．总功一定时，有用功多的机械的效率高答案：D解析： A.使用机械时，机械效率高说明有用功在总功中占的比例大，但有用功不一定多，此选项错误，不符合题意；B.机械效率高，说明有用功在总功中占的比例大，无法确定总功的多少，此选项错误，不符合题意；C.机械效率高，说明有用功在总功中占的比例大，是由有用功和总功两个因素决定的，只是额外功少的机械，机械效率不一定高，此选项错误；D.总功一定时，有用功多的机械，有用功在总功中占的比例大，机械效率高，此选项正确，符合题意．故选D．7．关于机械效率和功率说法正确的是（）A．机械效率高的机械功率一定大B．任何机械的机械效率都小于1C．做功越多，功率越大D．时间越长，功率越小答案：B解析： A.机械效率是有用功与总功的比值，与做功快慢没有关系，故A说法错误，不符合题意；B.使用任何机械都要做额外功，所以总功一定大于有用功，即有用功与总功的比值一定小于1，也就是机械效率小于1．故B说法正确，符合题意；C.根据=WP t，时间未确定，所以做功多、功率大的说法错误，不符合题意； D.根据=WP t，做功多少未确定，所以时间越长、功率越小的说法错误，不符合题意． 故选B ．8．下列描述正确的是（ ）A ．有用功做得越多，滑轮组的机械效率越大B ．地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力C ．高压锅是利用增大锅内气体压强来提高液体沸点的D ．关闭发动机后，汽车由于惯性还会匀速向前运动一段距离答案：C解析： A.有用功做的多，有用功与总功的比值不一定大，所以A 错误，不符合题意； B.静止在水平地面上的桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力，题目中桌子没有说明是否在水平地面上，所以B 错误，不符合题意；C.高压锅可以增大锅内气压，使水的沸点升高，故可以更快的煮熟食物，所以C 正确，符合题意；D.关闭发动机后，汽车由于惯性还会向前运动一段距离，但不是匀速运动，所以D 错误，不符合题意． 故选C ．9．不计摩擦和绳重，用图所示的甲、乙两个相同的滑轮组，提升不同数量的同种钩码，则它们的机械效率（ ）A ．η甲＞η乙B ．η甲＜η乙C ．η甲=η乙D ．无法比较答案：B解析：不计摩擦和绳重，因滑轮组（甲）和（乙）动滑轮重力相等，将不同重物提升相同的高度，由W 额=G 动h 可知，所做额外功相等；又因甲组提升的钩码少，所做有用功小，由机械效率的公式：==有用有用总有用额+W W W W W η 可知：η甲＜η乙．10．如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η1；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η2．则（ ）A ．η1＜η2B ．η1＞η2C ．η1=η2D ．η1和η2的关系无法确定答案：A解析：两次拉升重物，都是用同一个滑轮组，故额外功是相同的；但第一次是提升100N 的重物，第二次是提升200N 的重物，故第二次的有用功更多．所以第二次的机械效率比第一次大．故选A ．11．如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G 1、G 2提升相同高度（ ）A ．用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变B ．若G 1=G 2，甲的机械效率高C ．若G 1=G 2，拉力做的总功相同D ．若G 1=G 2，拉力做的额外功相同答案：B解析： A.用同一个滑轮组提起不同的重物，所做的额外功不变，有用功发生变化，所以有用功在总功中的比值发生变化，所以机械效率变，所以A 错误，不符合题意．B 、C.若G 1=G 2，则甲、乙所做的有用功相同，总功=有用功+额外功，所以乙做的总功大于甲做的总功，所以C 错误，不符合题意；根据=有用总W W η 可得，甲的机械效率大于乙的机械效率，B 正确，符合题意．D.甲滑轮组中有一个动滑轮，乙滑轮组中有两个动滑轮，所以若把物体提升相同的高度，乙滑轮组做的额外功多，所以D 错误，不符合题意．12．某滑轮组改进后提高了机械效率，用这个滑轮组把同一个物体匀速提高到同样的高度，改进后与改进前相比（ ）A ．总功减少，有用功不变B ．总功增加，有用功不变C ．总功和有用功都增加D ．总功和有用功都减少答案：A解析：把同一物体匀速提升同样的高度，由W=Gh 可知：利用滑轮组做的有用功相同；滑轮组改进后提高机械效率，由100%=⨯有用总W W η 可知：改装后滑轮组做的总功减少，由W 总= W 有+W 额，可知改装后利用滑轮组做的额外功减少．故A 正确，符合题意；BCD 错误．故选A ．13．用如图所示的滑轮组提升重物，若每个滑轮的重和物体被提升的高度均相同且G A ＞G B ，不计绳重及轮与轴之间的摩擦，下列判断正确的是（ ）A ．甲、乙两个滑轮组对重物做的有用功相同B ．甲、乙两个滑轮组的机械效率相等C ．滑轮组甲的机械效率一定大于丙的机械效率D ．滑轮组乙的机械效率可能等于丙的机械效率小于甲的机械效率答案：CD解析： A.甲、乙提升重物到相同高度，A 较重，根据W 有用=Gh 可知，甲做的有用功较多，故A 错误，不符合题意；B.甲、乙相比，额外功相同，甲的有用功较多，所以甲的机械效率较高，故B 错误，不符合题意；C.甲、丙相比，有用功相同，丙的额外功较多，所以丙的机械效率较低，故C 正确，符合题意；D.由B 分析知，乙的效率小于甲的效率；乙、丙相比，乙被提升物体的重力较小，动滑轮的重力较小，所以提升相同的高度，做的有用功较少，额外功也较少，二者机械效率可能相等，故D 正确，符合题意． 故选CD ．14．用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重以及各种摩擦，则（ ）A ．甲滑轮组较省力，它的机械效率也比较高B ．乙滑轮组较省力，它的机械效率也比较高C ．甲滑轮组较省力，两滑轮组机械效率相同D ．乙滑轮组较省力，两滑轮组机械效率相同答案：C解析：读图可知，乙滑轮组有两股绳子与动滑轮相连，甲滑轮线有三股绳子与动滑轮相连，因此，甲滑轮组较省力；由题意可知，两个滑轮组所做的有用功是相同的．分析产生额外功的因素可知，动滑轮相同.绳重和摩擦不计，因此，额外功也是相同的．所以它们所做的总功=有用功+额外功，也是相同的．进而得出，甲、乙滑轮组的机械效率是相同的，ABD 错误，C 正确，符合题意．故选C ．15．如图所示，工人用250N 的力F 将重为400N 的物体lOs 内匀速提升2m ，在此过程中，滑轮组的机械效率为 ，拉力的功率为 W ．答案：80% 100解析：由图可知，n=2，∵h=2m ，∴s=2h=2×2m=4m ；当提升G=400N 的重物时，W 有用=Gh=400N ×2m=800J ， W 总=Fs=250N ×4m=1000J ，滑轮组的机械效率：800100%100%80%1000=⨯=⨯=有用总W J W Jη ；拉力的功率：100010010===总W J P W t s． 16．如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N ．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm ，此时弹簧测力计的示数为 N ，滑轮组的机械效率是 ．答案：2.4 83.3%解析：由图示弹簧测力计可知，其分度值为，示数为；由图示滑轮组可知，承重绳子的有效股数n=3，滑轮组效率：6100%100%100%100%100%83.3%3 2.4=⨯=⨯=⨯=⨯=⨯≈⨯有用总W Gh Gh G N W Fs nFh nF Nη 。
沪粤版九年级物理上册11.1 怎样才叫做功(含答案)
11.1 怎样才叫做功同步练习一、单选题1．下列事件中，力对物体做了功的是（）A．用力推汽车，没有推动B．将重物从一楼扛到二楼C．举重运动员举着杠铃保持不动D．提着水桶在水平路面上匀速前行2．手抛鸡蛋的杂技演员抛出的鸡蛋从最高处到最低处重力做的功大概是（）A．0.2J B．2J C．20J D．200J3．在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑．质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是A．甲图中F做的功小于乙图中F做的功B．甲图中F做的功等于乙图中F做的功C．甲图中F做的功大于乙图中F做的功D．条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大4．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．图甲中木块受到的拉力为3.2NB．木块第一次和第二次速度之比为1:2C．木块两次受到滑动摩擦力之比为1:1D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:15．如图所示，是运动员百米赛跑的情境，则下列说法正确的是（）A．运动员在奔跑过程中他受到的重力对他一定做了功B．运动员对地面的压力和他受到地面的支持力是一对平衡力C．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦D．运动员到达终点所用时间越长，则平均速度越小6．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离，力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙，关于做功大小的下列说法正确的是（）A．W甲＜W乙＜W丙B．W甲＞W乙＞W丙C．W甲=W乙=W丙D．W甲=W乙＜W丙7．下图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是（）A．小车在推力的作用下向前运动了一段距离，此时人的推力做了功B．提着滑板在水平路面上前行，人对滑板做了功C．举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功D．足球在水平地面上滚动，足球的重力对足球做了功8．中国选手张湘祥在奥运会上获得男子举重62kg级冠军，挺举成绩是176kg，图为他比赛时的照片．他在挺举过程中对杠铃做的功最接近（）A．600J B．1200J C．1800J D．3400J9．用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体，沿同一水平面做直线运动。
怎样才叫做功练习 2021-2022学年沪粤版九年级上册物理
11.1怎样才叫做功（一）一、单选题1．小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌，结果没有推动（如图所示）。
则下列说法正确的是（）A．讲台桌不受摩擦力B．推力对讲台桌在做了功C．地面对讲台桌的支持力和讲台桌的重力是一对相互作用力D．推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等2．下列生活实例中，人对物体施加的力做功的有（）A．甲和乙B．甲和丁C．乙和丙D．丙和丁3．如图所示是小超同学扔实心球的情景包合四个过程）其中手对实心球做功的过程是（）A．②和②B．②和②C．②和②D．②和②4．如图所示，m A>m B>m C三个物体在同样大的力F作用下，都沿着F的方向移动距离s，比较力F对三个物体所做的功（）A．一样多B．对A做的功多C．对B做的功多D．对C做的功多5．若把掉在地面上的物理课本捡回桌面，则人手克服课本重力所做的功约为（）A．10J B．1J C．0.1J D．0.01J二、多选题6．关于一本八上的物理课本，下列估测不符合事实的是（）A．平放在课桌表面，它所受到的重力约为2NB．从课桌上掉落到地面，课本重力做的功约1.5JC．若空气的密度为1.29kg/m3，则它受到空气对它的浮力约2.5×10﹣3ND．若今天的气压约为105Pa，空气对课本上表面的压力约为450N7．用弹簧测力计两次水平拉同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，如图甲所示，图乙是它运动的路程随时间变化的图像，下列说法中正确的是（）A．图甲中木块受到的拉力为3.2N B．木块第一次和第二次速度之比为2②1C．木块两次受到滑动摩擦力之比为2②1D．相同时间内拉力两次对木块做功之比为2②1三、填空题8．放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用。
力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丙所示。
根据图像信息回答当t=7s时，物体A受到的摩擦力f的大小为______N，方向为______。
沪粤版九年级物理上册--《怎样才叫做功》习题 2(含答案)
《怎样才叫做功》习题一、基础过关1．（1）以下事例中，重力做功的是（）A．冰球在水平的冰面上滚动B．皮划艇在平静水面快速滑行C．跳水运动员下落D．举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动（2）跳绳是今年体育考试的项目，小强同学每跳起一次人做的功最接近（）A．3 J B．30 J C．3000 J D．600 J 2．（1）用10N竖直向上的拉力，使放在水平地面上重为8N的物体坚直向上移动了2m，则拉力做功为（）A．4 J B．16 J C．20 J D．36 J （2）粗糙水平面上有一个重为50N的物体，用10N的水平推力使其在10s内匀速前进了20m，则在此过程中（）A．推力做了1000J B．推力做了200JC．重力做了100J D．摩擦力为50N二、综合训练1．（1）下面情况中，人对物体做功的是( )A．举重运动员举杠铃不动B．人用力却没有把重物提起C．某同学提着水桶在水平路面上匀速行走D．旅客提着行李上楼梯（2）质量相等的甲、乙两物体在空中匀速下落，且下落的高度相等。
已知甲下落的速度为1米/秒，乙下落的速度为2米/秒，则下落过程中重力对两物体所做功的判断正确的是（）A．对两物体做的功一样多B．对甲做的功多C．对乙做的功多D．无法判断2．（1）如图所示三种情况下，物体在力F的作用下都沿接触面匀速移动了S的距离，则功的计算公式W=FS( )甲 乙 丙A ．只适于甲B ．只适于乙C ．只适于甲和D ．甲、乙、丙都适用 （2）起重机将一个重2×104 N 的集装箱匀速提高2m ，在这个过程中起重机的拉力的功是_________J 。
若起重机又将集装箱水平移动3m ，这段距离内拉力做的功为___________J 。
三、拓展应用13×103 N ，图为他乘车到达目的地时的车费发票，求：（1）出租车行驶的时间（2）出租车在这段时间内所做的功2．水桶内装有体积为1.9×10-2 m 3的饮用水，张力同学为班级的饮水机换水，他拉着 水桶在水平地面上匀速前进了100m ，然后匀速提起水桶放到1m 高的饮水机上（水桶的质量不计）。
九年级物理第十一章第一节怎样才叫做功练习doc
11、1怎样才叫做功班别：姓名：学号：1、物理学中规定：作用在物体上的，使物体在上通过了，就说这个力对物体做了机械功，简称功，物理符号为。
2、做功的两个必要因素：（1）；（2）。
3、功的计算公式：功=力×距离，即W=FsF——作用在物体上的力——牛顿（N）S————米（m）W——对物体做的功——4、功的国际单位是焦耳，简称焦，符号是1J=1N.m5、机械功原理：使用任何机械都省功。
6、关于功的概念，下列说法正确的是（）A、只要有力作用在物体上，力就对物体做了功B、有力作用在物体上，物体又移动了距离，这个力就一定做了功C、物体只要移动了距离就一定做了功D、有力作用在物体上，并且物体在力的方向上移动了距离，这个力对物体就做了功。
7、一人人用同样大小的力拉着木箱分别在光滑和粗糙表面上分别沿力的方向前进了相同的距离，下列说法正确的是（）A、在粗糙表面上拉力做功多B、在光滑表面上拉力做功多C、两次拉力做功一样多D、无法比较8、一个人将一个重196N的物体拎到5m高的楼上，如果用定滑轮、动滑轮将此物体提到同样高的楼上，不计摩擦和滑轮重，对重物做功是（）A、人拎重物多B、用定滑轮多C、用动滑轮多D、一样多9、下列过程中，力对物体做功的是（）A、用手提着水桶，在水平地面上匀速行走B、沿着斜面将木箱推到顶端C、由于惯性，物体在极光滑的水平面上运动D、正在爬山的运动员E、正在下落的雨滴F、用力搬一块大石头没有搬动10、重为150N的物体（1）沿光滑水平面匀速前进4m，外力做功是J，重力做功是J。
（2）匀速提高2m，外力做功J。
（3）匀速下降4m,重力做功J。
11、超重机将1000N的重物竖直向上匀速提升15m，又将重物匀速水平移动5m，整个过程中，钢丝绳的拉力对重物做了J的功。
12、用一台抽水机将50cm3的水抽到20m高的水塔上去，这台抽水机做了多少功？参考答案：1、力，力的方向，一段距离，W2、作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离3、物体在力的方向上通过的距离，焦（J）4、J5、不6D 7C 8D 9B、D、E10、0，0，300，60011、1500012、10J。
功——基础知识点及练习
功一、功1、功的概念：在物理学中，把力和在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。
2、如果一个力作用在一物体上，使得该物体在这个力的方向上移动一段距离，我们就说这个力对物体做了功。
3、做功的两个必要因素：（1）作用在物体上的力；（2）物体在力的方向上通过的距离。
4、不做功的三种情况：（1）有力无距离：“劳而无功”之一，如搬石头未搬动；（2）有力，也有距离，但力的方向和距离垂直：“劳而无功”之二，如手提水桶在水平面上走动。
（3）有距离无力：（“不劳无功”），如物体在光滑平面上自由滑动，足球踢一脚后运动；例1：一个小孩子搬大石头，结果他没有搬动，他（填“有”或者“没有”）做功，提着小桶在水平地面上行走的小孩子，她的拉力对小桶（填“有”或者“没有”）做功。
例2.下列叙述中，正确的是（）A．运动员将标枪投出去后，运动员对标枪没有做功B．人提着重物在水平方向通过一段距离，人的提力对重物做了功C．降落伞竖直下落，重力做了功D．小球在水平面上滚动一段距离，水平面支持力对球做了功二、功的计算：物体上的力与力的方向上通过距离的乘积。
公式各量单位 W：J（焦耳） F：N（牛顿） S：m（米）1、国际单位：将N·m称为焦耳简称焦，符号(J) 11 N·m把一个鸡蛋举高1m ，做的功大约是0.5 J 。
2、公式应用注意：①分清哪个力对物体做功，计算时F就是这个力；②公式中的S 一定是在力的方向上通过的距离，且与力对应。
③功的单位“焦”（1牛·米 = 1焦）。
3、常见的功：克服重力做功：克服阻力（摩擦力）做功：例：3．一位重600N的同学背着重40N的书包站在匀速行驶的公共汽车上，当汽车水平驶过100m的距离时，该同学对书包所做的功为，汽车底板的支持力对同学所做的功为。
4．甲、乙两同学体重之比是4∶5，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为7∶8，那么甲和乙做功之比为。
5. 用100牛顿的拉力水平作用在100千克的物体上，则在拉力的作用下物体沿水平方向向前移动了10米,拉力对物体做的功是焦耳，如果物体的运动为匀速直线运动，这时阻力的大小是牛顿，力的方向。
11.1 怎样才叫做功习题课件沪粤版物理九年级上册
11．1 怎样才叫做功
1．下列实例中，人对物体做功的是( D ) A．学生背着书包在水平路面上匀速前进 B．人推车，车未动 C．足球被踢后，在草地上滚动一段距离 D．举重运动员将杠铃举起
2．一位同学正在进行投掷实心球的训练，以下情境中， 他对实心球做功的是( A ) A．将球从地面托起举过头顶 B．手托球水平匀速直线运动 C．拋出的球在空中继续运动 D．手拿球静止在空中
9．新冠肺炎疫情爆发后，全国各地都向疫区伸出支援 之手，部分同学也加入分发物资的志愿者队伍 中．某志愿者在水平地面上，用60 N的力沿水平方 向拉着重为120 N的小车前进5 m，拉力做的功等于 ___3_0_0___J，重力做的功等于____0____J.
10．如图所示，马拉着重为2×104 N的车在水平路面上匀 速前进4 km，做功为6×105 J，则马对车的水平拉力 是__1_5_0__N，在此过程中，重力做功__0___J；马停止 用力后，车由于惯性向前运动0.5 m停下，在此过程 中马对车做的功为__0___J.
5．如图所示，两个滑梯的高度相等，如果小玲分别从①
号直梯和②号旋转滑梯上端滑到地面，小玲所受的重
力做功分别为W1和W2，则下列说法正确的是( C )
A．W1＞W2
B．W1＜W2
C．W1＝W2
D．无法比较
6．在校运动会上，小明用100 N的力将重50 N的铅球掷
出10 m远，如图所示．则在铅球飞出的过程中，人
答：不考虑动滑轮的自重和摩擦，这个物体所受的重力 是 1 000 N．
12．小福用水平向右的力拉箱子(如图)，箱子没有被拉 动．此过程中，以下说法正确的是( D ) A．拉力对箱子做功 B．箱子的重力对箱子做功 C．拉力小于地面对箱子的摩擦力 D．拉力等于地面对箱子的摩擦力
怎样才叫做功练习题
§13．1 怎样才叫做功基础回顾：1．做功：作用在物体上力，使物体在的方向通过了一段，就说这个力对物体做了机械功，简称做功。
2．做功的两个必要因素：作用在物体上的和物体在的方向上通过的。
3．功的计算：力对物体做的功等于跟的乘积。
即：功=力×距离如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，上式可以写成：W = 。
4．功的单位：在国际单位制中，力的单位为N，距离单位为m，功的单位为N•m，称为焦耳（简称焦），符号J。
1 J = N•m检测试题：1．在物理学中，把的乘积叫做功，功的计算公式是，单位是。
2．一人用100N的水平拉力拉小车在水平面上前进了10m。
小车重400N，则拉力做的功为J，重力做的功为J。
3．春季运动会上，李时同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市14.8m的纪录，创造了15.0的新纪录，若他破纪录的一掷，用的力是500N，则他对铅球做的功是（）A 750 JB 7400 JC 7500 J D条件不足，无法判断4．如图12—1—3所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向右匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（）A．重力做的功是500 J B．拉力大小为100N图12—1—3 C．拉力大小为120N D．拉力做的功为100 J5．对于机械做功，下列说法中正确的是（）A．省距离的机械可以省功，但一定费力B．省力的机械可以省功，但一定费距离C．省力的机械一定费距离，但不省功D．省距离的机械可以省力，但不省功6．如图12—1—4中，( 1 ) ( a )图中小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在（b ）图中画出小车在水平方向上的受力示意图．( 2 ) ( a )图中，小孩是劳而无“功”，那么你认为（c）图中小鸟做功了吗？_ _ _ _ _ _ _ _ .7．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力 为3×103 N ，图12—1—5为他乘车到达目的地时的车费发票， 求：(1)出租车行驶的时间； (2)出租车行驶的速度； (3)出租车在这段时间内所做的功。
131怎样才叫“做功”练习题
班级姓名分数______________怎样才叫“做功”一、填空题（1分×16）1、功计算的基本公式是____________。
2、在国际单位制中功的单位是_____，力的单位是________、距离的单位是_______。
3、用水平推力是200牛的力，将一木箱在水平方向上匀速地椎动了5米，水平推力所做的功是_______。
4、用500牛顿的举力，将杠铃匀速地举高，若所做的功为250焦耳，那么举高的高度是__________。
5、把重为200牛的箱子，放在10米高的凉台上，用100牛的水平拉力，匀速地将箱子移至2米的地方，那么，外力对箱子所做的功是__________。
'6、沿着长2米、高0.5米的斜面，将重为103牛的物体，匀速地推到斜面的顶端，那么，人反抗重力所做的功是_________。
7、做功的两个必要因素：___________________________、__________________________________________________。
8、如图所示，放在水平桌面上重为G＝4N的木块，在F＝3N的水平拉力作用下，5s内运动了2m，在这个过程中，重力G对物体做的功为______J，拉力F对物体做的功为______J。
9、步枪子弹火药爆炸时产生的气体对弹头的平均推力为1．2×104 N．如果枪膛长60cm，气体将弹头推出枪膛做的功是___________J．10、用8．5N的水平拉力，使质量为10kg的物体沿水平方向匀速移动10m，则拉力做的功是____________J，重力做的功是__________J，物体受到的摩擦阻力等于______________N．{二、选择题（3分×6）11、下列情况下，力对物体做功的说法正确的是（）A、铅球出手后，水平方向移动7m，手对铅球做了功B、用30N的水平推力，将重为180N的物体推动9米。
怎样才叫做功课时训练
11.1 怎样才叫做功（课时训练）1 .力学里所说的功包含两个必要因素:一个是,另一个 是 02 .在右图中，该装置是 （选填“定”或“动”）滑轮。
若用30牛的拉力 将物体A 匀速拉动IOnb 则拉力所做的功为 J o3 .某商场售货员用20N 的水平推力使质量为65kg 的货物沿水平方向匀速移动了3m,则 该售货员对货物做功 ________ J ,货物的重力做功 _______ J ,物体受到的摩擦阻力是 _____ N 。
4 .起重机臂将重0. 7t 的楼板从地面上吊起,上升4m 后,又在水平方向上移动了5m,则在 此过程中,起重机所做的功是 Jo （g 取10N∕kg）5 .以下事例中，重力做功的是（ ） A.冰球在水平冰面上滚动B.皮划艇在平静水面上快速滑行C.跳水运动员下落D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 6 .在下图的几种情形中所提到的力没有做功的是（ ） 面将重物提高h ； c.用手直接将重物提高h.其中做功大小是9.某学生用40N 的力将重60N 的铅球抛出5m 远，则铅球在空中运动过程中，人对铅球所 做的功是A. 200JB. 300JC. OJD. 500J10 .在悉尼奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg 以上级举重金牌，她的挺举成绩 是165kg 。
估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为 （） A.3×102JB. 1 × IO 3JC.3×10ΛJD. 5XIO 3J 11.如图所示，在水平拉力F 作用下，使重40N 的物体A 匀速移动5m,物体A 受到地面的摩7.用三种方法来提升同一个重物: 用不计摩擦的定滑轮将重物提高h ； b.沿光滑斜 A. a 方式做功最少C. c 方式做功最少8.下列说法中正确的是 A.有些简单机械省功 C.使用任何机械都不省功 B.b 方式做功最少 D.三种方式做功一样多 B.斜面越长越省功D.定滑轮在使用过程中虽不省功，但是能省力a.擦力为5N,不计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F 做的功为（）A. 50JB.25JC. IOOJD.200 12 .小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担 心大石头会妨碍车辆正常通行。
11.1：怎样才叫做功练习
11.1：怎样才叫做功练习11.1:怎样才叫做功练习一．选择题（共12小题）1．小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲、乙、丙三个表面上沿力的方向移动相同的距离,该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲、W乙、W丙,关于做功大小的下列说法正确的是（）2．下列说法中正确的是（）A．用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功C．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功D．用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功3．一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为（）A．0．lJ B．1J C．10J D．100J4．小明用100N的力踢一个重5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20m．在球滚动的过程中（）A．小明对足球做功2000JB．重力对足球做功100JC．小明对足球做功2100JD．小明和重力对足球做功都是0J5．下列实例中,人对物体做功的是（）A．学生背着书包在水平路面上匀速前进B．人推车,车未动C．足球被踢后,在草地上滚动一段距离D．举重运动员将杠铃举起6．如图所示,光滑斜面AB＞AC,沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部,所需拉力分别为F1和F2,所做的功分别为W1和W2．则,（）A．木箱受到重力做功的大小为800JB．木箱受到斜面摩擦力做功大小为100JC．木箱受到合力做功的大小为125JD．木箱受到斜面的支持力做功大小为200J8．如图是某运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景,她的重心在A点,体重为500N,设地面对两个手掌的支持力为F,在运动员身体撑起的过程中（）A．支持力F一定不做功B．支持力F一定做功C．支持力F=500N D．支持力F＞500N9．立定纵跳摸高是中学生常见的运动项目,起跳前先屈膝下蹲,然后脚掌用力蹬地,伸展身体,两臂上挥,竖直向上跳起至最高点,小刚同学在一次立定纵跳摸高中消耗的能量约为（）A．3×102J B．3×103J C．3×104J D．3×105J10．老人和小孩一同爬楼,小孩比老人先到楼顶,则小孩一定比老人（）A．做功少B．做功多C．做功快D．做功慢11．初三（2）班的小明同学在课堂上起立回答问题,他完成这个动作做功大约（）A．15J B．150J C．1500J D．15000J12．2012年的体育考试已经开始,小黄同学选择掷实心作为自己的考试项目,在考试过程中他用50N的力把重为20N实心球扔到10米远的地方,球又在地上滚了5米停下,请问整个过程小黄对实心球做的功为多少焦耳？（）A．500J B．750JC．0J D．条件不足,无法计算二．填空题（共5小题）13．在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉着重为200N的小车前进5m,拉力做功（）J,重力做功（）J．14．力学中所说的功包括两个必要因素:一是（）;二是（）。
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怎样才叫做功
基础回顾：
1．做功：作用在物体上力，使物体在的方向通过了一段，就说这个力对物体做了机械功，简称做功。
2．做功的两个必要因素：作用在物体上的和物体在的方向上通过的。
3．功的计算：力对物体做的功等于跟的乘积。
即：功=力×距离
如果用W表示功，F表示力，s表示物体在力的方向上通过的距离，
上式可以写成：W = 。
4．功的单位：在国际单位制中，力的单位为N，距离单位为m，功的单位为N•m，称为焦耳（简称焦），符号J。
1 J = N•m
检测试题：
1．在物理学中，把的乘积叫做功，功的计算公式是，单位是。
2．一人用100N的水平拉力拉小车在水平面上前进了10m。
小车重400N，则拉力做的功为
J，重力做的功为 J。
3．从湖底捞起一块重2548N的花岗岩石块，做了31360 J的功。
该处湖深多少米？（花岗岩密度是2.6×103 kg/m3,g=9.8N/kg）
4．一个质量是为50kg的人从一楼走上三楼，他克服重力做的功大约是 J。
5．如图12—1—6（甲）所示，小华同学用水平力F拉着木箱在水平方向上运动了
距离L，则小华对木箱所做的功W1= 。
小莉同学沿如图12—1—
6（乙）所示的斜面用同样大小的力F拉着同样的木箱在力的方向上也运动了距离L，小莉对木箱所做的功为W2。
则W2 W1（填“>”“<”或“=”）。
图12—1—6
6．有一装着矿石的矿斗，总质量是3.0×103kg，把它从140m深的井底匀速提到地面上。
在这个过程中，机器对矿斗做功为 J。
7．一起重机将重为1.2×10 4N的钢材竖直匀速提升3m后，又沿水平方向匀速移动5m，在整个过程中起重机对钢材做的功为 J。
8．春季运动会上，李时同学在中学男子5kg级铅球项目中打破了我市14.8m的纪录，创造了15.0的新纪录，若他破纪录的一掷，用的力是500N，则他对铅球做的功是（）
A 750 J
B 7400 J
C 7500 J D条件不足，无法判断
9．如图12—1—3所示，用水平力F拉着重为100N的物体，在水平地面上向右匀速移动了5m，物体所受地面的摩擦力大小为20N，则（）
图12—1—3
A．重力做的功是500 J B．拉力大小为100N
C．拉力大小为120N D．拉力做的功为100 J
．对于机械做功，下列说法中正确的是（）
A．省距离的机械可以省功，但一定费力
B．省力的机械可以省功，但一定费距离
C．省力的机械一定费距离，但不省功
D．省距离的机械可以省力，但不省功
11．在下述的情况中，正确的是（）
①乘电梯上楼的人克服重力做了功
②沿楼梯走上楼的人克服重力做了功
③头顶重物在水平道路上行走的人克服重力做了功
④工人推车在平直道路上前进，工人对车做了功
A．①②正确 B．②③正确 C．③④正确 D．②④正
确
12．斜面是一种简单机械，生活中经常用到它。
工人师傅小波和小新分别用如图12—1—7所示的甲、乙两种方法，将同样的物体班上车，下列说法正确的是）
A．甲方法不可以省力，但能省功 B．甲方法可以省力，也能省功
C．乙方法可以省力，但不能省功 D．乙方法可以省力，也能省功
图12—1—8
图12—1—7
创新题）如图12—1—8所示，甲、乙两人将两包水泥从一楼抬上三楼，甲在前，乙在后，水泥挂在木棒的位置离甲较远，离乙较近（木棒的质量不计）。
甲、乙两人对水泥所做的功分别为W甲、W乙,则 ( )
A．W甲<W乙B. W甲=W乙 C. W甲>W乙 D.无法确定
14．如图12—1—4中，( 1 ) ( a )图中小朋友用力推车，虽然累得满头大汗，可是车却一动不动．请在（b ）图中画出小车在水平方向上的受力示意图．( 2 ) (
a )图中，小孩是劳而无“功”，那么你认为（c）图中小鸟做功了吗？
15．某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，出租车的牵引力
TAXI 车费发票
车号鲁HT8888
日期 05—08—20
上车 10：00
下车 10：05
单价 2：00
里程 6.0 km
金额 16.00元
图12—1—5
图12-1－4
为3×103 N，图12—1—5为他乘车到达目的地时的车费发票，
求：(1)出租车行驶的时间；
(2)出租车行驶的速度；
(3)出租车在这段时间内所做的功。
16．（应用题）水桶内装有体积为1.9×10-2 m3的饮用水，张力同学为班级的饮水机换水，他拉着水桶在水平地面上匀速前进了100m，然后匀速提起水桶放到1m高的饮水机上（水桶的质量不计）。
求：
(1)桶中水的质量。
(2)张力同学所做的功。
（g = 10N/kg）
创新题）如图12—1—9所示，物体G所受到的重力大小为40N。
(1)在拉力F1的作用下使物体沿竖直方向匀速提高0.5m，求拉力F1在这一
过程中对物体所做的功。
(2)若将该物体放在倾角为30°的光滑斜面上，用平行于斜面的拉力F2使
物体沿斜面匀速向上移动1m，此时拉力F2的大小恰为20N，求拉力F2在这一过程中对物体所做的功。
(3)比较上述两种情况，你能得出什么结论？
图12—1—9
图12—1—10
开放题）根据如图12—1—10所示情景，请你提出一个与物理知识有关的问题，并作简答。
问题：。
简答：。