[《新型玻璃》教案] 新型玻璃优秀教案

《[《新型玻璃》教案] 新型玻璃优秀教案》
摘要：教学要．理课容知道课所介绍五种新型玻璃特和用途以及它们现代化建筑作用激发学生关心科技发展、探科技奥兴趣，板夹丝防盗玻璃夹丝玻璃吸热玻璃吃音玻璃三．讲然段．学生默然段用划出描写夹丝防盗玻璃特语句用~~~~划出描写它作用语句，教学程．复习．今天老师将带着继续走进新型玻璃展览馆进步了各种新型玻璃
教学要．理课容知道课所介绍五种新型玻璃特和用途以及它们现代化建筑作用激发学生关心科技发展、探科技奥兴趣
．学会科生新词
并系上下理新词思
3．训练学生概括能力
．朗课
5．系说话写话推销课新型玻璃并写出己设计新型产品
教学难了各种新型玻璃特和用途
教学用具多媒体教学两课教学设计课教学目．掌握生词理写作思路
．初步掌握各种玻璃特和作用
教学程．揭题、审题学们玻璃是我们日常生活常见到东西你知道玻璃有哪些种类吗？他们有什么用处吗？（让学生由回答正确教师给以鼓励激发其学习热情
）教师结刚才学们答都很今天我们就学片关玻璃课题目叫（教师半数课题3新型玻璃）看课题教师可提问新型是什么思？（新类型、新品种）那么这片课有那些新型玻璃呢？他们有什么特？有什么用处呢？就让我们起学习课到课寻答案
二．检课题预习情况．指名课检是否能正确、流利地把课下
．提出不理词语
3．说说课主要向我们介绍了哪几种新型玻璃
板夹丝防盗玻璃夹丝玻璃吸热玻璃吃音玻璃三．讲然段．学生默然段用划出描写夹丝防盗玻璃特语句用~~~~划出描写它作用语句
．学生学讨论指名说出夹丝防盗玻璃特和作用
教师引导学生概括它们特和作用
并板特作用夹丝金属丝报警3．齐然段边说边体会玻璃特和作用
四．分组学二至五然段．学生用上述学习然段方法分四人组讨论学习以下四玻璃
每人学种然组交流
．指名学生完成板填写四玻璃特和作用
五．总结这节课我们初步了各种新型玻璃特和作用下节课我们将进步认识各种玻璃
六．作业写生新词二课教学目．通人探和组合作学习让学生进步了各种新型玻璃特
．激发学生思维发挥他们创新能力锻炼学生语言表达能力
3．激发学生爱科学、学科学精神
教学程．复习．今天老师将带着继续走进新型玻璃展览馆进步了各种新型玻璃
．通上节课学习我们已了了五种新型玻璃特和作用
（出示表格）下面请学们打开课课然看着表格连贯说说每种玻璃特和作用
先桌相说说然让学生说给听听
二．召开展销会鼓励学生竟说．学们今天老师要我们班开展销会让每位学都当回推销员推销员是干什么知道吗？（就是把己厂里产品介绍给发动买己介绍产品如买人越多就说明你这推销员水平越高
）你们想不想试试呀？（生、想）今天你们推销产品就是这五种新型玻璃请每位组长代表你们组到上面选种玻璃
下面请学们先组想推销话语夸夸己厂里玻璃特和作用
让人听就买你们组先说给其他学听相出出主待会儿就请学能争着到上面推销己产品我们还要评出优秀推销员吗？学生组推销
．都准备了吗？下面请你么上像座老师和学推销
3．学生填写订单交给己认讲学生然评出优秀推销员
．学们除了课介绍五种新型玻璃外你们还知道其他新型玻璃吗？如知道你就给介绍下
三．争当发明培养创新精神．学们除了课讲到和学们刚才介绍几种新型玻璃外还有许多其他新型玻璃他们现代化建筑正起着（重要作用）研制这些玻璃爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们真了不起它们是我们骄傲是我们学习榜样那你们想不想也发明种新型产品呢？那下面请学们根据我们生活要每人设计种新型产品完成这张世纪新型产品设计方案
世纪新型产品设计方案产品名称__________________________________________产品特和作用
__________________________________设计人______________月_____日．学生完成方案3．交流．总结学们都能积极动脑展开想象翅膀设计了种新型产品还没有完成或还修改课完成老师愿我们每位学今学习生活不断探让理想成现实人类创造出更多奇迹。