爬山虎的脚课文小结

爬山虎的脚课文小结
一、主要内容小结。

1. 植物描写。

- 文章先写了爬山虎生长的位置，它生长在墙上。

作者细致地描写了爬山虎叶子的特点，叶子刚长出来是嫩红的，不几天就变成嫩绿的，长大了的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

叶子在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

2. 重点：爬山虎的脚的描写。

- 爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。

这是对爬山虎脚的形状的描写。

- 爬山虎的脚触着墙的时候，细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。

这里详细地写出了爬山虎的脚是如何一步步地往上爬的动态过程，从触墙、巴住墙到拉茎紧贴墙，非常生动。

- 如果爬山虎的脚没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。

这体现了爬山虎的脚与墙的依赖关系。

二、写作手法小结。

1. 细致观察与准确描写。

- 作者通过细致的观察，准确地描写出爬山虎的叶子、脚的形状、颜色以及它们的生长变化过程。

例如对爬山虎脚的描写，用“六七根细丝”“像蜗牛的触角”等表述，让读者能清晰地想象出其样子。

2. 动静结合。

- 在描写叶子时，既有对叶子静态的描写，如叶子的颜色、在墙上的分布状态；又有动态描写，如“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹”。

在描写爬山虎的脚爬墙的过程时，也是动态描写，将爬山虎生长的动态过程栩栩如生地展现出来。

三、主题思想小结。

1. 对自然的热爱。

- 文章通过对爬山虎这种植物细致入微的描写，表达了作者对爬山虎这种植物的喜爱之情，也体现了作者对大自然中神奇植物的热爱。

2. 观察事物的启示。

- 它还启示读者要善于观察身边的事物，只有细致观察才能发现事物的特点和奥秘，就像作者能把爬山虎的脚这样细微的部分描写得如此生动准确，是离不开认真观察的。