山东省鱼台一中12-13学年高一9月月考语文试题

鱼台一中2012-2013学年高一9月月考试题
语文
一、选择题（每小题3分，9小题，共27分）
1 .下列词语加点字读音全对的一项是（）
A
.
.遏（e）制拜谒(y e)百舸（k e）苍茫（m en g)
B ..惆
怅
(ch en g)颓圮（p 1）侮辱（w u）巷(h cn g)
道
C ..挑
衅
(xin)三年五载（z d）无耻谰（1印）言破绽（d in g）
D ..枯
槁
(g o)追溯（s u）拘泥(n i)鞭笞（ch i)
2
下列词语中，没有.错别字的一项是（）
A.蕴籍安然尢
恙自名得意学富五车，才高八斗
B.怂恿一蹴而
就溯风渐起吃饭妨噎.走路妨跌
C.噩梦模棱两
可唉声叹气东隅已逝，桑榆非晚
D.膨胀富丽堂
煌交头结耳千里逢迎，高朋满座
3下列加点成语使用正确的一项是（）
A. 南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意..，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块一一华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。

B. 姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。

他能取得
今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。

C. 日本大地震后，福岛核电站发生爆炸，民间传言核辐射会污染海水，海水盐也会受到辐射污染，于是人
们杯弓蛇影.，我国许多地方发生了疯狂抢购碘盐的现象。

D. 著名学者吴组缃教授生前说过：《红楼梦》的思想艺术成就被人们认识到的只是‘表.
里山河’，藏在水下的更多。

”
4. 下列各句中，没有语病的一句是（）
A. 十几年来，他风风雨雨地奔波，所做的就是把山里的特产担到外面卖，把山外老百姓需要的日用品买回来。

B. 随着高校自主招生的力度不断加大，最近北京多所著名大学在郑州设置考点选拔生源，以期发现优秀创新人才。

C. 李青坦言，工作繁忙压力大，已经有很长时间忽略了与家人的沟通，尤其对孩子的关心和学习重视不够。

D. 可燃冰是海底极有价值的矿产资源，足够人类使用一千年，有望取代煤、石油、天然气，成为二十一世纪的新能源。

5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，__________________________
①一阵晨风拂过
②可我家的这几株向日葵初出茅庐
③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚
④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出她们清亮而高亢的欢叫
⑤ 依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥ 尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A.
③②⑥⑤①④ B.
④②①⑤⑥③
C.②⑥⑤①④③
D.
③①⑤②⑥④
6. 下列有关文学常识的表述有误的一项是
（）
A.
词，兴于隋唐，盛于两宋，又称“曲子” “曲子词” “诗
余” “长短句”。

词的标题和词牌是有严
格区别的。

标题是词的内容的集中体现，词牌是一首词词调的名称，如《沁园春•长沙》 ，“沁园春”
是词牌，“长沙”是题目。

B •“六艺经传皆通习之” 中的“六艺”指古代六本经书 《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》。

有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。

C. 荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。

先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。

《荀子》今存32篇，《劝学》是其开篇之作。

D. 韩愈，唐代散文家、诗人，与柳宗元一起倡导“古文运动”，反对六朝以来华丽文风，主张“文 以载道”。

《师说》是他的代表作，在文中作者论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻于从 师的陋习。

7.
下列句中加点词意义相同的一项是 A. ①料大王士卒足以当项王乎 B. ①于是荆轲遂就.车而去 C. ①因人之力而敝之 D. ①杀人如不能举
对下列句子中加点的字的活用现象分类正确的一组是 ①
晋军函陵 ②发尽上指冠
二、文言文阅读 （21分）
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。

晋军函陵，秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰：“国 危矣，若使烛之武见秦君，师必退。

”公从之。

辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也 已。

”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

然郑亡，子亦有不利焉！”许之。

夜缒而岀。

见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。

若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

越国 以鄙远，君
知其难也。

焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。

若舍郑以为东道主，行李之往来，共 其乏困，君亦无所害。

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。

夫晋，何 厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若
（） ②竖子不足与谋 ②荆轲自知事不就 ②因击沛公于坐 ②愿举国为内臣
（）
③使使以闻大王 ④朝济而夕设版焉 ⑤群臣怪之 ⑥若亡
郑而有
⑦共其乏困
⑧今太子迟
⑨既东封郑
⑩阙秦以利晋
A.①⑨/②④/③⑥⑩/⑤⑧/⑦ C.②④/⑤⑦/⑨⑩/①③/⑥⑧ 下列句子中全含通假字的一项是 ①无能为也已 ⑤请辞决矣 ⑨又欲肆其西封
A.①②③⑤⑧⑨
B. D. )
①②③⑥/④⑨/⑦/⑤⑧/⑩ ③⑤/⑥⑧/⑩⑦/①⑥/②⑩
②沛公欲王关中 ⑥燕王诚振怖大王之威 ⑩共其乏困 B. ①③④⑥⑧⑩
③失其所与，不知 ⑦因人之利而敝之
④往而不反者 ⑧秦王还柱而走
C.
②④⑤⑦⑨⑩
D.
①③⑤⑥⑧⑩
不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。

”秦伯说，与郑人盟。

使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。

子犯请击之。

公曰：“不可。

微夫人之力不及此。

因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知;
以乱易整，不武。

吾其还也。

”亦去之。

10. 下列各句中加点词的解释，错误的一项是（）（3分）
缒：用绳子拴着从城墙上下来
执事：办事的官吏
11 •对下列句中加点字的意义，用法判断正确的一项是（ -若亡郑而有益于君，敢以烦执事 ［樊将军以穷困来归但 「阙秦以利晋，唯君图之 \秦之遇将军，可谓深矣
A. 两个“以”字相同，两个“之”字不同
B. 两个“以”字相同，两个“之”字也相同
C. 两个“以”字不同，两个“之”字相同
D. 两个“以”字不同，两个“之”字也不同
12. 对烛之武这个人物性格的分析评价，最恰当的一组是（
）（3分）
①怀才不遇，牢骚满腹 ②能言善辩，智能过人 ③深明大义，顾全大局 ④巧舌如簧，挑拨离间 ⑤无中生有，拨弄是非 A.①③ B.②③ C.②④ D.③⑤ 13. 下列叙述不符合文意的一句是（
）（3分）
A. 烛之武“夜缒而出”，说明当时郑国的情况十分危急。

B. 从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下。

C. 晋侯为了报答秦伯，曾经答应过给秦国两座城池。

但是把城池划过去后，就马上修筑城池进行 防御。

D. 从亡郑于秦无益，说到秦、晋历史关系，说到晋国灭郑之后必然进犯秦国，步步深入，层层逼 紧，句句打动对方，具有很强的说服力。

14. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（
9分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。

（3分）
新晴原野旷，极目无氛垢。

郭门临渡头，村树连溪口。

白水明田外，碧峰出山后。

农月无闲人，倾家事南亩。

注：氛垢：尘埃。

（1）.第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪
一个字？请简要分析。

（4分）
答： ______________________________________________________________________ （2） •尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？ （ 4分）
答： ______________________________________________________________________ 16..默写和填空：（10分）
A.夜缒而出
B.敢以烦执事
C.行李之往来，共其乏困
行李：出使的人携带的物品
D •阙秦以利晋，唯君图之 阙：使 .. 缺，损害 ）（3 分）
⑴恰同学少年，风华正茂；___________________ , ________________ 。

⑵故不积跬步， ________________ ; ___________________ ，无以成江海。

⑶蟹六跪而二螯，_________________ , ___________________ 。

⑷巫医乐师百工之人，_________ , _________________ ，其可怪也欤！
⑸劝君莫惜金镂衣，______________ 。

花开堪折直须折，_
四、现代文阅读（24分）
阅读下面的作品，完成17—20题。

心田上的百合花
①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

但是，它心里知道自己并不是一株野草。

它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。

惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。

”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深
地扎根，直立地挺着胸膛。

终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。

公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”
③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。

不管有没有人欣赏，不管你们怎么看
我，我都要开花！”
④在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。

有一天，它终于开花了。

它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。

这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。

年年春天，野百合努力地开花、结籽。

它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。

许多孩童跪
下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：
“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。

”
（作者:林清玄〈台湾〉文章有删节）17. 第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（8分）
答: ___________________________________________________________________________________
18. 本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（8分）
答: ___________________________________________________________
19. 文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（4分）
答: ___________________________________________________________________________________
20. 百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？（4分）
答: _____________________________________________________________________________
五、写作（60分）
21. 阅读下面的材料，根据要求作文。

(60分)
人成长的过程，也是不断地和生命中美好事物告别的过程。

圣人孔子面对滔滔河水发出慨叹:
“逝者如斯夫，不舍昼夜！”后世，多少人面对时间长河会想起孔子的这句话。

它是最好的诗，唱出了我们所有人对美好过往一去不返的万端感慨。

人生思幼日，诗人普希金说：“而那过去了的，就会变成亲切的怀恋。

”让我们捡拾散落的珍珠，映照当下的人生道路，增强憧憬未来的信心和勇气！
请你联系自己的生活，以“逝者如斯”为题，写一篇不少于800字的文章。

参考答案：
1-9 B C C D A C D A B
10. C 解析：行李：出使的人。

11. D 解析：第一个“以”，拿；后一个“以”，因为。

前一个“之”为代词，代亡郑这件事，后一
个“之”起到主谓之间取消句子独立性的作用。

12. B 解析：主要为了凸显烛之武的正面形象，体现他能言善辩，智能过人，深明大义，顾全大局。

13. C 解析：晋惠公并未给秦伯土地。

14. 略
15. (1) •分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。

(2) •尾联写了农忙时节，农人全家在农田里忙于耕作的景象。

作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题，因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。

给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机，使整个画面活了起来。

16. 略
17. 排比、拟人、反复。

表现了百合信念坚定，追求执着的形象。

18. 线索：百合的成长过程。

或：百合努力证明自己存在的过程。

写作手法：象征(托物言志、借物抒情均可)
19. 百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。

或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心
那纯净温柔的一角。

”
20. 第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。

第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。