东阳中学参观后观后感

东阳中学参观后观后感
今天下午，我们六年级的所有同学排着整齐的队伍，来到了学校附近的东阳中学参观。

校门口的公告栏上有东阳中学所有老师的个人简介和学生最近开展的活动情况。

从这里我了解到，东阳中学的老师中有95%以上达本科及以上学历，67%为中高级教师，1人为特级教师。

我们首先来到学校的报告厅。

在宽敞的报告厅中，校长向我们介绍了东阳中学的一些大致情况，我们也认真地听着。

从中，我知道了在今年的18名初三保送生中，毕业于我校的多达11人。

我也为此感到自豪。

接着，我们仔细参观了整个校园。

学校除了学生上课的教室之外，还有许多活动场所：如陶艺室、手工室、金工室、航模馆、体育馆、*击场以及室外的*尝足球场等。

陶艺室里，同学们尽享陶艺之乐；手工室里，同学们用自己灵巧双手制做出许多精美的手工艺品；体育馆里，同学们进行着自己喜欢的运动；足球场上，同学们正在大显身手……这各种各样的活动场所，可以培养大家的兴趣爱好，丰富同学们的课余生活，使校园生活不再乏味。

最后，我们回到了航模馆，亲身体验了制做航模的乐趣。

参观结束了，我的心情十分开心，因为这崭新的校园和现代化的设施标志着我国教育事业飞速发展！
2月18日，开学第二天。

行知小学六年级的全体学生冒雪前往十三中举行开学典礼。

我们排成两路，向十三中进发。

一路上，我想象着这所优秀的初中——可能是我将来的母校会是怎样的一所学校？终于我们到达了十三中。

进门就看到一座巨大的雕塑，刻着八个字：团结、*、宽容、大气。

这时正是下课时间，教学楼上的学哥学姐们都好奇地看着我们。

他们都穿着统一的校服：白*的校服，肩上缀着一点蓝*配着黑*的校裤，显得十分简洁大方。

进了礼堂，杨老师向我们介绍了十三中，特别介绍了这里丰富有趣的社团活动：球之魂棒球社、龚自珍文学社、up摄影社、et 电脑社……令我们心驰神往。

学哥陈驰睿向我们介绍了十三中的多*生活：科技节、英语节、艺术节，几乎每月都有活动。

接着是互动环节。

同学们都踊跃地向杨老师和陈驰睿学哥提问：“据说十三中有‘尖子班’？请问是怎样分班的？”、“初中与小学相比会增加哪些课程？”、“十三中作业多吗？一般要做多久？”杨老师和学哥一一作答。

杨老师提到，十三中的学习方式很特殊，分成小组共同讨论问题，这样就锻炼了他们的合作能力。

最后，我们参观了校园。

十三中的*场很大，我透过大雪隐约看到*场边高耸的杉树。

我们经过了一些教室，发现学长学姐们四人为一个小组正在讨论，桌子也拼在一起。

我们离开了十三中。

我望着高大的教学楼，在心里暗下决心：这是我在小学的最后一个学期了，我要更加努力学习，以更好的面貌迎接全新
的初中生活！
时间过得匆匆，一眨眼我们就要进入中学，迎接新的学习、生活。

因为今年实行零择校，所以只能考“蛟川”、“蓝青”、“兴宁”这三所学校。

家长们可是忙昏了头。

这不，周六，是兴宁中学开放日，爸爸就带我去参观参观。

天下着大雨，但来参观的家长和学生络绎不绝。

兴宁学校在高教园区，四周围都是学校，与宁波中学仅仅只隔了一条小道，自然环境怡人，人文环境优越，是理想的读书之地，成长之地，成才之地。

从正大门进入，左边便是典雅的现代化教学楼，每个班的门口都贴有这个班的集体照，一张张笑脸仿佛让我看到了学习生活的快乐。

我们进入了初一（6）班的教室，我不禁感叹，完善的教学设施，教学经验丰富的师资队伍，的确是形成“严谨、求实、创新、全面发展”“勤学勤思，求真求实”校风学风的主力。

大门右边是体育馆和餐厅风味各异的学生餐厅，为学生提供了良好的后勤保障。

体育馆后面，就是公寓式的学生宿舍，同学们温馨的家了。

寄宿制的管理模式，有利于培养学生自我管理和合作交往的能力，有利于培养学生自律意识，进而养成自立、自强的成才素养。

秀水环抱，绿树掩映;人文满怀，青春荡漾——东阳中学，一个求学、
成长的阳光学府。

如果我有这个机会可以进入东阳中学学习，那也是一件幸运的事。

但愿如此吧！。