三年级英语下册Unit1MyfriendsandmeLesson2同步学案清华大学版

LESSON 2
【学习目标】
1．学会听、说、读下列词汇：grade、class、teacher、doctor、singer.
2．学会使用：问句"What grade are you in?"、"Do you like your…class?"与答句"I'm in…grade."、"Yes, I do."来进行交际。

【学习重难点】
重点：
1．单词的认读。

2．功能句的理解。

3．对课文的理解。

难点：
1．运用“询问班级与喜欢的课程”的功能句型进行表述。

2．句型：
（1）"What grade are you in?"
（2）"Do you like your drawing class?"
（3）"I'm in…grade."
（4）"Yes, I do."
【学习过程】
一、新知学习。

1．课文预习。

阅读课文，将自己不认识的单词写下来。

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2．学习单词和句型。

（1）朗读词汇：grade、class、teacher、doctor、singer.
（2）朗读句型：
（1）"What grade are you in?"
（2）"Do you like your…class?"
（3）"I'm in…grade."
（3）小组活动，练习上述句型。

S1: "What grade are you in?"
S2: "I'm in…grade."
S1: "Do you like your…class?"
S2: "Yes, I do."
二、达标检测。

1．根据给出的图片和信息，将对话补充完整。

（1）teacher/thin
—My grandma is a _____.
—She is _____.
（2）doctor/happy
—My grandpa is a _____.
—He is _____.
（3）singer/beautiful
—My aunt is a _____.
—She is _____.
2．用英语介绍一下自己的班级和喜欢的课程。