2016年初三化学课题2 燃料的合理利用与开发(2)全面版
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随堂训练
1.下列物质排放到空气中,不会使空气受到污染的是( A.燃烧煤和石油产生的废气 B.化工厂排放的烟尘 C.机动车排放的尾气 D.绿色植物光合作用产生的气体
随堂训练
2.我国正在推广使用乙醇汽油。所谓乙醇汽油就是在 中加入适量乙醇(一般为1∶10)混合而成的一种燃料
下列有关的叙述错误的是( A )
观察与思考
你所知道的清洁燃料有哪些?哪些能源是可被人类利用
讲授新课
观察与思考 1.氢能
(1)特点:氢气本身无毒,是无色无味气体,难溶于
密度最小;极易燃烧、放热量大、燃烧产物是水;燃
无污染,是最清洁的燃料。
点燃
2H2+O2
2H2O
讲授新课
观察与思考
(2)优点:①资源丰富,可再生;②无毒、极易燃 放热多;③燃烧产物是水,几乎不产生有害气体和颗 不污染环境。 (3)缺点:①制取成本高;②贮存、运输困难。作 暂时还不能推广使用。
成浮尘。
讲授新课
观察与思考
2.酸雨 (1)形成:煤燃烧时生成NO2和SO2等污染物,这些污
染物反应后溶于雨水,形成酸雨。
(2)危害: ①危害人体健康; ②导致水体酸化,严重影响水生动植物的生存; ③破坏土壤、植被、森林; ④腐蚀金属及建筑物。
讲授新课
观察与思考
(3)防治措施: ①减少硫的氧化物、氮的氧化物等物质向空气中 ②用天然气代替煤; ③大力推广使用脱硫煤。
A.①②
B.②③
C.①②③④
D.①②③
只要我们坚持了,就没有克服不了的困难。或许,为了将来,为了自己的发展,我们会把一件事情想得非常透彻,对自己越来越严,要求越来越高,对任何机会都不曾错过,其 目的也只不过是不让自己随时陷入逆境与失去那种面对困难不曾屈服的精神。但有时,“千里之行,始于足下。”我们更需要用时间持久的用心去做一件事情,让自己其中那小 小的浅浅的进步,来击破打破突破自己那本以为可以高枕无忧十分舒适的区域,强迫逼迫自己一刻不停的马不停蹄的一直向前走,向前看,向前进。所有的未来,都是靠脚步去 丈量。没有走,怎么知道,不可能;没有去努力,又怎么知道不能实现?幸福都是奋斗出来的。那不如,生活中、工作中,就让这“幸福都是奋斗出来的”完完全全彻彻底底的 渗入我们的心灵,着心、心平气和的去体验、去察觉这一种灵魂深处的安详,侧耳聆听这仅属于我们自己生命最原始最动人的节奏。但,这种聆听,它绝不是仅限于、执着于 “我”,而是观察一种生命状态能够扩展和超脱到什么程度,也就是那“幸福都是奋斗出来的”深处又会是如何?生命不止,奋斗不息!又或者,对于很多优秀的人来说,我们 奋斗了一辈子,拼搏了一辈子,也只是人家的起点。可是,这微不足道的进步,对于我们来说,却是幸福的,也是知足的,因为我们清清楚楚的知道自己需要的是什么,隐隐约 约的感觉到自己的人生正把握在自己手中,并且这一切还是通过我们自己勤勤恳恳努力,去积极争取的!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”当我们坦然接受这人生的终局, 或许,这无所皈依的心灵就有了归宿,这生命中觅寻处那真正的幸福、真正的清香也就从此真正的灿烂了我们的人生。一生有多少属于我们的时光?陌上的花,落了又开了,开 了又落了。无数个岁月就这样在悄无声息的时光里静静的流逝。童年的玩伴,曾经的天真,只能在梦里回味,每回梦醒时分,总是多了很多伤感。不知不觉中,走过了青春年少, 走过了人世间风风雨雨。爱过了,恨过了,哭过了,笑过了,才渐渐明白,酸甜苦辣咸才是人生的真味!生老病死是自然规律。所以,面对生活中经历的一切顺境和逆境都学会 了坦然承受,面对突然而至的灾难多了一份从容和冷静。这世上没有什么不能承受的,只要你有足够的坚强!这世上没有什么不能放下的,只要你有足够的胸襟! 一生有多少 属于我们的时光?当你为今天的落日而感伤流泪的时候,你也将错过了明日的旭日东升;当你为过去的遗憾郁郁寡欢,患得患失的时候,你也将忽略了沿途美丽的风景,淡漠了 对未来美好生活的憧憬。没有十全十美的生活,没有一帆风顺的旅途。波平浪静的人生太乏味,抑郁忧伤的人生少欢乐,风雨过后的彩虹最绚丽,历经磨砺的生命才丰盈而深刻。 见过了各样的人生:有的轻浮,有的踏实;有的喧哗,有的落寞;有的激扬,有的低回。肉体凡胎的我们之所以苦恼或喜悦,大都是缘于生活里的际遇沉浮,走不出个人心里的 藩篱。也许我们能挺得过物质生活的匮乏,却不能抵挡住内心的种种纠结。其实幸福和欢乐大多时候是对人对事对生活的一种态度,一花一世界,一树一菩提,就是一粒小小的 沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我们终有一天会灰飞烟灭,一切象风一样无影亦无踪,还去争个什么?还去抱怨什么?还要烦恼什么?未曾生我谁是我?生我之时我是谁? 长大成人方是我,合眼朦胧又是谁?一生真的没有多少时光,何必要和生活过不去,和自己过不去呢。你在与不在,太阳每天都会照常升起;你愁与不愁,生活都将要继续。时
学练优九年级化学 教学课件
第七单元 燃料及其利用
课题2 燃料的合理利用与开发
第2课时 使用燃料对环境的影响 能源的利用
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训
导入新课
观察与思考 人类一直生活在空气清新,风景如画的美好世界里。可 革命以后,人类突然发现,在我们生活的世界里,天不 么湛蓝,水不再绿,空气不再清新。请思考,造成这种 原因是什么?
导入新课
认知与了解
学习目标
1.了解燃料燃烧对环境的影响 2.认识使用开发清洁燃料及各种能源的重要性
讲授新课
一 使用燃料对环境的影响
观察与思考
1.化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因: (1)燃料中的一些杂质如硫等燃烧时,产生空气污染
二氧化硫等。 (2)燃料燃烧不充分,产生一氧化碳等。 (3)未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气
讲授新课
观察与思考 1.氢能 (4)实验室制取氢气:实验室常用锌和稀硫酸反应 气。反应化学方程式为:
Zn+H2SO4
ZnSO4+H2
讲授新课
观察与思考 2.其他新能源
课堂小结
对空气的影响
燃
料
造成空气污染的
的
燃
原因
烧
防治空气污染 的措施
杂质燃烧产生 气体 燃烧不充分, 一氧化碳 产生烟尘
改善燃料的结构 择清洁型的能源 发新能源
A.乙醇汽油是一种新型的化合物 B.汽车使用乙醇汽油可以减少有害气体的排放 C.由石油可以制得汽油 D.由玉米、高粱发酵可以制得乙醇
随堂训练
3.下列措施:①改进发动机的燃烧方式,使汽油充
燃烧;②使用催化净化装置使有害气体转化为无害
质;③使用无铅汽油;④改用压缩天然气。 其中能
减少汽车尾气对空气污染的是( C )
讲授新课
观察与思考 3.汽车燃料的燃烧
讲授新课
观察与思考 汽车尾气中的主要污染物:
一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅 物和烟尘等。
讲授新课
观察与思考
减少汽车尾气对空气污染的措施有: (1)改进发动机的燃烧方式,以使汽油能充分燃烧。 (2)使用催化净化装置,使有害气体转化为无害物质 (3)使用无铅汽油,禁止含铅物质排放。 (4)加大检测尾气力度,禁止未达环保标准的汽车上
讲授新课
观察与思考
使用压缩天然气燃料的汽车 液化石油气汽车加气
讲授新课
观察与思考
减少汽车尾气对空气污染的措施有: (5)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料。
乙醇(酒精,C2H5OH)
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无色、有特殊香味的液体,易挥发,沸点低,能与
水混溶,有可燃性。
点燃
C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
讲授新课
二 能源的利用和开发