我的好伙伴五年级作文(精选3篇)

If you are proud, you should have extra steps in everything you do.同学互助一起进步（页眉可删）
我的好伙伴五年级作文（精选3篇）
我的好伙伴作文1
我今年九岁了，生日的那天，妈妈送给我一个精致的小闹钟。

这个小闹钟的外壳是黄色的，头上有两个圆圆的“大耳朵”，活像一只机器猫，真可爱！小闹钟的钟面是圆形的，上面全钻镶嵌着12个晶莹的阿拉伯数字以及带有荧光的时针、分针和秒针，十分精致。

三兄弟和睦相处，各跑各的跑道。

秒针跑一圈分针才走一步，分针走一圈，时针就走一大步。

它们团结一致，互相合作，不分昼夜地为我服务。

现在已经是从第三年了，它已经成为我生活中不可缺少的好伙伴。

小闹钟不仅外表美观，而且非常实用。

晚上睡觉前，我都会给它上紧发条，第二天早上的6点20分，它就会“丁零零，起床啦！丁零零，起床啦”地大喊。

这样，我天天都能准时上学，老师还经常夸奖我上学不迟到呢！
小闹钟的本领真大，它不仅能叫人起床，还有更大的一小领呢！有一次，它还帮了我一个特别大的忙呢！
那天，妈妈正在厨房煮稀饭，突然手机响了，妈妈有事要出去，走前叮嘱我说：“半小时后，一定要记得熄火。

”我大声回
答：“好的，我有小闹钟呢！”妈妈走后，我调好小闹钟就去看书了，不想看着看着我就睡着了。

时间到了，小闹钟叫了起来：“丁零零，丁零零，时间到，时间到。

”我被惊醒了，大叫着：“丁你个头，现在又不用上学，干吗要叫？吵死了！”可它却越叫越猛，我心想：“叫得这么猛，是不是有什么重要的事？”过了一会儿，我突然想起来要熄火，一下子跳了起来，冲进厨房把火熄灭，稀饭差点就烧糊了。

幸好有小闹钟，不然就麻烦了。

我很喜欢我的好伙伴——小闹钟，你们呢？
我的好伙伴作文2
当我写完作业后，我总会想起放在书架上的《小学生之友》，它可以让我沉浸于数的世界中；当我在下课时我也总会想起放在书包里的《小学生之友》；当我在梦中醒来时，我也会想起放在枕头边的《小学生之友》。

我几乎离不开《小学生之友》。

它里面的国学启蒙栏用我最喜欢的充满乐趣的漫画的方式让我了解了我国的传统文化。

里面的科普故事让我知道了我以前不知道的科学小知识，扩大了我的知识面，让同学们对我刮目相看。

里面的每篇__的每一个字、每一句话都深深的映入了我的脑海中。

每当看到那些和我一样年龄的同学写的__我都觉得很惭愧，暗暗下定决心要提高对自己的写作要求，也知道了：人外有人，山外有山。

在智力乐翻天中，里面的智力小游戏正是让我过足了瘾，让我的思维更活跃在课堂上
发言更积极。

每一本《小学生之友》都有一首诗，它虽然简短但让我回味无穷。

《小学生之友》它让我对学习充满乐趣，让我清除完所有的作业后得到了放松，让我在课余时间收获知识，让我在心情不好时慢慢天晴，让我再醒来时做个美美的梦，让我的成绩有了提高，让我性格越来越好《小学生之友》我快乐成长的好伙伴，谢谢你对我的教育，让我越做越好！
我的`好伙伴作文3
弗克兰说：“什么是朋友，朋友就是你可以精诚相待的人。

”霍姆说：“怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。

”在我的生活中就有一位这样的好伙伴，我们形影不离。

她和我在幼儿园到现在都在同一个班，她有一张能说会道的小嘴巴，圆圆的眼睛上戴着一副黑白相间的眼镜，飘飘的长发扎着一个马尾辫，显得很有文质彬彬，就像一位小博士。

她就是我的好伙伴，也是我佩服的一个人。

她很喜欢乐于助人，一次上课，我的钢笔没墨了，但那个时候老师又布置了作业，我心想：那该怎么办呢？老师肯定会在众目睽睽下批评我的，多丢人呀！我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。

就在这时一只白胖的手里拿着一支钢笔，我抬头一看是我的好朋友，她笑着说：“我们是好朋友嘛！互相帮助也是应该的。

”我
顿时愣住了，好像在无际的沙漠里，突然找到了一汪清泉，激动的一个字也说不出来。

她就是这样一位乐于助人的人，总在别人需要帮助的时候伸出援助之手。

她是一颗开心果，每当我不开心的时候，她就做出搞笑的动作、讲笑话……哄我开心。

能遇到这样一位好伙伴，我真的是太幸运了！哈哈！。