初中英语词汇教学法浅析

作者： 王洪岭
作者机构： 黑河市第三中学
出版物刊名： 黑河教育
页码： 38-38页
年卷期： 2012年 第5期
主题词： 初中英语 词汇教学法 初中学生 单词记忆 记忆效率 学习负担 教学质量 教学过程
摘要：目前，学生的学习负担较重，只有解决了效率的问题，才能既减轻学生的负担，又提高教学质量。

在长期的英语教学过程中，我发现学生对记忆单词感到困难。

为了提高学生单词的记忆效率和准确性，我结合新课标要求，对如何提高初中学生的单词记忆水平，提高单词记忆的有效性浅谈自己的观点。