让表演走进语文课堂

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让表演走进语文课堂
现在的孩子，活泼好动，喜欢在无拘无束的环境中学习知识，厌烦枯燥无味的说教。

他们的表现欲特别强，他们喜欢表演，渴望表演，他们把表演当作一种游戏。

肢体语言的表达更能帮助学生加强对事物的理解和情感的表达。

把表演这种形式引入课堂，就能改变语文课堂沉闷乏味的气氛，给孩子营造一种轻松愉悦的学习氛围，给孩子一个展示自我、表现自我的舞台，可以给孩子带来无穷的乐趣，使他们觉得语文不再是单纯的字词句的教学，而是一种游戏，从而极大地调动学生学习的积极性，使他们愿学、乐学。

在教学《三个小伙伴》这一课时，我就让学生利用表演的形式，分别表演不同的角色，上台表演，结果课堂上出现了少有的热烈气氛，所有的学生都兴趣盎然，纷纷当学跳啊、欢呼啊! 引导。