网络研修总结(1)

网络研修总结(1)
网络研修总结
由于种种原因，现今的研修形式越来越倾向于网络研修。

网络研修是以在线交流为主要形式，利用互联网、计算机等技术手段对学习者开展研修活动的模式。

在以往的研修形式中，时间、地点、团队协作等都存在限制，而网络研修却能够弥补这些限制，并在更大程度上提高研修效率。

我参加了公司的一次网络研修，下面是我的总结。

一、优点
1. 时间和地点自由
参加传统研修需要身体出席，所以学习者必须要到指定的时间、地点将研修全部听完。

而网络研修可以根据自己的时间和地点自由安排学习的进度。

这对于学习者而言是好事，因为平时工作繁忙，自由地分配时间减少了参加研修的负担。

2. 知识点更精准
网络研修的课程也是经过精心设计的，其知识点比传统研修更加精准。

因为网络研修的课程内容都是预先录制好的，不需要现场授课讲解。

而传统研修学习过程中，可能会遗漏或重复某些知识点。

网络研修较为规范，学习者只需要参考课程表按部就班地进行学习就可以了。

3. 参与性更高
网络研修是一种开放性交流的教学模式，参加者可以充分利用讨论论坛、微信群等通信工具，与其他学习者交流思想和经验。

网络研修通过随时随地的网络在线交流，使参与者的
参与性大大提高，这一点与传统研修模式无法比较。

4. 成本更低
传统的研修模式需要支付较高的场地租用、交通费用、
餐饮费用等，而网络研修无需支付这些费用，成本较低。

同时，网络研修的视频录制和共享等技术也能够保证学习者的体验效果。

二、不足
1. 沟通方式存在限制
网络研修不同于传统的直接互动，存在一些沟通方式的
限制。

学习者之间的互动不如传统研修活动的深厚和直接。

而且在网络研修中，人与人之间存在一定的距离感，不易产生情感共鸣。

2. 学习进度不易把控
网络研修的学习进度是由学习者自己掌握的，可能会存
在学习时间分配不当，进度不够的情况。

这时候需要学习者自我调节，按照适合自己的时间安排计划学习，不然就会让学习效率下降，这可能对于学习者来说是一种挑战。

三、改进建议
1. 强化异地互动
网络研修的学习者很有可能是分散在各处的，这就导致
了沟通不便，这时候设定一个异地互动的平台就很有必要了。

这个平台可以在设定的时间公布主题，让学习者在线下互动。

2. 设计学习调整机制
为了让学习成果更加明显，可以给学习者设置成果展示
机制，比如说可以参加在线竞赛等。

同时也要培养学习者自己控制进度的能力，可以通过每周布置作业的方式，让学习者保持学习的进度。

其次，在网络研修活动中为学习者提供不同的
学科或主题的视频素材，学习者可以选择自己感兴趣的主题进行学习。

四、总结
网络研修是一种体验方式独特，效益显著的培训模式。

既能节省研修成本，又能够随时随地进行学习。

在网络研修中，强化信息互通，培养学习者的控制学习进度能力，是值得我们思考的重点。

网络研修将是未来学习方式的发展方向之一，也是我们学习者需要熟悉使用的一种学习方式。