吉讯大学生职业测评与规划系统的使用及打印结果21页PPT

职业探索： 包含： 推荐职业 职业查询 收藏职业
测 评 业推 荐 职
综合推荐职类是将测评推荐的职业和根据学生填写的专业类别对应的常见职 业整合起来， 归类为不同职类，如下：
综合推荐职业
（2） 职业查询 “职业查询”有两种方式：输入关键字进行模糊查询、在职业分类列表中查询
5、决策行动 “决策行动”的流程包含两个方面：决策过程和行动计划。
吉讯大学生职业测评与规划系统的使 用及打印结果
11、不为五斗米折腰。 12、芳菊开林耀，青松冠岩列。怀此 贞秀姿 ，卓为 霜下杰 。
13、归去来兮，田蜀将芜胡不归。 14、酒能祛百虑，菊为制颓龄。 15、春蚕收长丝，秋熟靡王税。
吉讯大学生职业测评与规划系统 使用手册
目录
• 1、登录 • 2、注册信息 • 3、自我了解 • 4、职业探索 • 5、决策行动 • 6、结果中心
点击“生涯计划书写作指南”等可以下载文档，学习他人如何撰写生涯计划书。 点击“生涯计划书”按钮，获得基本版的生涯计划书。
13-2014-1自我认知与 实践报告
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
登录流程 tf-swufe
注册：
学 籍 验 证
学生使用真实姓名和身份证及邮箱进行注册登录后，先完成信息补充：
非首次登录： 学生使用注册时的邮箱和密码直接登录即可进入吉讯首页。 如果学生在以后使用系统时需要修改自己的用户名、密码信息或者个人 信息可以用自己 的邮箱和密码登录；点击“修改”或“修改密码”进入 新的页面完成信息修改；
（2）行动计划 学生点击“行动计划”后进入行动计划首页，点击“制定行动计划”按钮可以开始。
6、结果中心 为了使学生更方便快捷地查看到自己曾做过的报告，系统特意设计了“结
果中心”功能。 学生点击相应的图片即可查看不同的测评报告。同时，学生 在所有页面都可通过左侧“我的报 告”部分查看自己已经完成的测评报告。
完成注册或者以后每次登录后，系统将自动进入系统“首页”。
3、自我了解 学生在首页点击“现状评估”、“价值观”、“职业兴趣”、“职业性 格”、“职业技能”，可分别 进入不同测评，完成对相应特点的自我测 评，获得报告，了解自己的特点。 （1）现状评估：
（2)自我了解:包含职业兴趣，职业性格，职业技能，价值观，学习风格 学生点击首页顶部导航栏中“自我了解”中的“职业兴趣”，都可以进 入 职业兴趣探索页面，如下：