2021年语文版三年级上册语文期末试卷练习题及答案

2021年语文版三年级上册语文期末试卷练习题及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七八九十总分得分
一、看拼音写词语。

còu chéng chuīfúgǎn jíjùlǒnɡxíng chéng
lüèguòjuàn le ǒu ěr jǐhén xiān xì
二、比一比，再组词。

妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、把下列诗句和对应的画面、节日习俗连在一起。

半盏屠苏犹未举，但愿人长久，五月五日午，
灯前小草写桃符。

千里共婵娟。

赠我一枝艾。

中秋节•赏月端午节•赠艾草元日•饮屠苏酒，写桃符
四、补充词语。

（____）忙（____）乱（____）高（____）淡五（____）缤（____）争（____）恐（____）（____）谷（____）登（____）字（____）漏
五、选择合适的词语填空。

1．连续继续持续
（1）他休息了一会儿，又（________）前进。

（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。

（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。

2．失望名望张望盼望希望
（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。

（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。

（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。

（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。

（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。

六、按要求完成句子练习。

（1）英子给我来信说：“我永远不会忘记那掌声。

”（改为转述句）
_______________________________________________
（2）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）
______________________________________________________
（3）三只灰雀在树枝间来回跳动，鸣叫，非常惹人喜爱。

（改为拟人句）
____________________________________________________
（4）爱是什么？爱是给予英子的掌声，爱是在公共汽车上_____________，爱是给下班的父母_________________，爱是_____________……让我们献出自己的爱，使世界更美好！（把句子补充完整）
七、根据课文内容填空。

1．人间四月芳菲尽，_________________。

_________________，不知转入此中来。

2．《火烧云》一文按照____（总分总分总）的结构顺序描绘了火烧云的奇妙景色，表达了作者__________________________________________之情。

3．《方帽子店》一文告诉我们___________________。

4．学了七、八两个单元，我积累了一些八字成语：“__________，________”说的是亲眼看见的比听说的要真实可靠；“__________，___________”告诉我们客观环境对人有很大影响。

八、品读有趣的故事，再完成练习。

想吃苹果的鼠小弟
鼠小弟家门口有一棵又高又大的苹果树，秋天到了，麦子成熟了，鼠小弟家门口的苹果树也结出了又大又红的苹果。

有一天，鼠小弟来到那棵又高又大的苹果树下，想：如果我能尝到那又大又红的苹果，那该多好啊！就在这时，空中飞来一只小鸟，用嘴巴叼走了一个苹果。

鼠小弟想：如果我能飞就好了。

于是，鼠小弟便学着小鸟的样子拍打起手臂。

忽然，“咚”的一声，鼠小弟摔了下来。

就在这时，来了一只犀（xī）牛，只见它往树干上一撞，一个大苹果到手了。

鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力气，那就好了。

瞧，鼠小弟说干就干，它紧闭眼睛，使出了全身的力气，用力往前一冲，只听见鼠小弟“哎呦”叫了一声，它用手一摸，发现自己头上长出了一个大大的包。

第一种结局
鼠小弟正准备垂头丧气的时候，海洋杂技明星——小海狮出现了，小海狮看见鼠小弟垂头丧气的样子，便问：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃树上的苹果，却摘不到。

”“我能帮你。

”小海狮说。

“你会爬树吗？”“不会。

”“你会飞吗？”“不会。

”“那你怎么帮我呢？”鼠小弟说。

“我有一个好办法。

”小海狮说完就把鼠小弟顶到树枝上，让它摘到了苹
果。

第二种结局________________________
1．为了能吃到苹果，鼠小弟先学（____），后来又学（____），可惜都没成功。

A．小鸟飞 B．犀牛撞树
2．在第一种结局中，鼠小弟在（）的帮助下摘到了苹果。

A．犀牛 B．小鸟 C．小海狮
3．故事的第二种结局会是怎样的呢？请发挥想象，预测第二种结局，并写在文中的横线上。

九、习作表达。

“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照……”童年生活中，我的快乐真多啊！现在我要把它写下来！我会大胆地运用积累的词句，还会给我的习作拟一个好听的题目呢！快快动笔吧！
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答案
1、凑成吹拂赶集聚拢形成掠过倦了偶尔几痕纤细
2、美妙枣子颗粒翅膀狩猎抄手刺猬一棵榜样借书
3、
4、手脚天云彩纷先后五丰
一不
5、继续连续持续希望盼望张望名望失望
6、英子给我来信说，她永远不会忘记那掌声。

战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。

三只灰雀在树枝间来回跳动，欢快地歌唱，非常惹人喜爱。

给老奶奶让座倒杯热茶给生病请假的同学补课
7、山寺桃花始盛开长恨春归无觅处总分对大自然的喜爱和赞美要不断创造新东西，否则会被社会淘汰眼见为实耳听为虚近朱者赤近墨者黑
8、
1． A B
2．C
3．一连两次的失败使鼠小弟沮丧极了，它拖着脚步回到家里。

一打开门，它惊喜地发现，桌子上放着几个又大又红的苹果。

9、范文：
童年的快乐
每一个人都有自己童年时的美好回忆，今天我就来说一说我童年的乐趣。

有一次，我到外婆、外公家里玩。

舅舅和舅妈要去山上的泥潭里捡田螺，我听见了，就跑到舅舅面前说：“舅舅，我也要去捡田螺！”舅舅点了点头说：“好！”
我坐着舅舅的电动车到达了目地地。

我下了车一下子跑到了泥潭门前，穿上了靴子堆开了门进去捡田螺。

我的手伸进泥潭里找了找，嘿！一个田螺就被我给抓了上来，我把田螺放进了桶里，我开心极了。

可是我的双手都是泥巴，感觉我去掏牛粪了一样。

我又继续捡了起来，我一不小心，就一屁股坐在了泥潭上，舅妈和舅舅看了哈哈大笑了起来，我一只手放在舅妈的背上，“哎呀”的声音传到了我的耳边，原来是舅妈发出的叫声。

我回到外婆、外公家后，妈妈看见了就问我我裤子后面的一块泥巴是怎么回事。

我把事情的经过一五一十的说了出来，妈妈听了后就捧着肚子哈哈的大笑了起来。

哈哈！我的故事有趣吧！我的童年就是这样子的，傻事一大筐，但是就是这些傻事组成了我的童年，这些事一定会成为我美好的回忆。