《红星照耀中国和昆虫记八年级》名著阅读训练题(含答案)3试题

《红星照耀中国和昆虫记八年级》名著阅读训练题(含答案)3试题
一、选择题
1．选出下列关于名著说法不正确
．．．的一项（）
A．《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。

B．《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指红军北上抗日。

C．《红星照耀中国》书名的含义，是指中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

D．《红星照耀中国》作者是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。

2．下列内容不是《红星照耀中国》重点讲述的一项是（）
A．关于红军长征的介绍
B．陕北独特的自然风光
C．介绍中国共产党的抗日政策和红军的军事策略
D．作者的采访经历和感受
3．《红星照耀中国》一书中，斯诺没有采访以下一位红军领导人？（）
A．朱德B．彭德怀C．周恩来D．徐海东
4．下列关于《红星照耀中国》的内容表述，有误的一项是（）
A．《红星照耀中国》书名的寓意是：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。

该书当时为了方便出版，曾命名《西行漫记》。

B．就中美两国关系来说，《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺是第一个报春的燕子。

斯诺弥留之际，用生命的最后力量，说了一句话“我热爱中国。

”
C．他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

他已年过半百，但仍很健康。

他不知疲倦。

他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。

即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。

他不计较个人财物——除了马匹。

他喜欢马。

蒋介石曾悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部的门前，只有一个哨兵。

文段中“他”是朱德。

D．我到后不久，就见到了他，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。

文段中的“他”是毛泽东。

5．下列对名著有关内容表述不正确
．．．的是（）
A．《红星照耀中国》原名《西行漫记》，作者是英国记者埃德加·斯诺。

他于1937年6月至10月对陕甘宁边区进行实地考察，并据此写成本书。

B．这位将军性格急躁，他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了，于是他又去打仗要夺回来，结果真的夺了回来。

这位将领是贺龙。

C．斯诺在陕北期间，采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、徐海东等众多共产党领袖和红军将领，从多个方面展示了中国共产党人的生活经历和革命精神。

D．红军的大部分是青年农民和工人，他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗；60%到
70%的士兵是有文化的；红军士兵是没有正规薪饷的，但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。

6．阅读《昆虫记》《红星照耀中国》，选出下列说法中有错的一项（）
A．美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。

B．《红星照耀中国》写了两个层面的事实：一是作者1935年6月到10月采访“红色中国”的过程，二是“红色中国”的历史、现状和未来。

C．法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上黄蜂远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。

D．蟹蛛不会织网，只等猎物跑近才去捉。

它横着走路。

7．斯诺采访“红小鬼”后，在采访记录中写道：“看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。

”请结合作品的相关内容，说说斯诺为什么会发出这样的感慨？你从“红小鬼”的身上获得的启示是什么？
8．阅读名著片段，完成下面小题
斯诺在《红星照耀中国》中采访了众多共产党领袖，有同学在阅读中，特别关注这些领袖们的读书生活，他摘录了下面几段话：
（摘抄一）
我很小的时候，读了《精忠传》《水浒传》《隋唐演义》《三国演义》和《西游记》。

十三岁时，如饥似渴地阅读凡是我能够找到的一切书籍。

有一次，我读了一本叫作《盛世危言》的书，这本书我非常喜欢，激起我想恢复学业的愿望。

中国古代帝王尧、舜、秦皇、汉武的事迹使我向往，我读了许多关于他们的书。

我决定参加正规军……剩下的银饷，我都用再订报纸上，贪读不厌。

我读了亚当·斯密的《原富》，达尔文的《物种起源》和约翰·穆勒的一部关于伦理学的书。

我读了卢梭的著作，斯宾塞的《逻辑》和孟德斯鸠写的一本关于法律的书。

我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。

（摘抄二）
他年轻的时候读过司马光的《资治通鉴》，第一次开始对军人应对社会负有什么责任有了一些认真的思考。

他还读了梁启超、康有为的著作。

有一个时期，陈独秀的《新青年》使他对社会主义发生了兴趣，从此开始研究马克思主义。

布哈林的《共产主义入门》使他觉得是“第一次提出了一个实际合理形式的社会和政府的一本书”。

到一九二六年他已读了《共产党宣言》《资本论》见解、《新社会》、考茨基的《阶级斗争》以及许多对中国革命做了唯物主义解释的文章和小册子。

（摘抄三）
他喜欢运动，但是也喜欢读书。

他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。

他也喜欢跟朋友们聊天，有时候也开开玩笑。

他一般没有脾气，但在战斗中却要发怒。

打仗时他总是在前线指挥，但没有受伤。

他是穷苦佃农出身。

六岁时，进丁姓地主的私塾。

地主待他很坏。

每天走三里路上学。

放学后，干各种活，如挑水、看牛等等。

在这家私塾里读了三年书。

自己的父亲待他很坏，
过继给了他伯父，伯父待他如亲儿子，送他上学年了六七年古书。

（1）三份摘抄中物中提到的人物分别是___________、___________、___________。

（2）从以上三个人物中选择你最感兴趣的一个，选取印象最深的事件，用简洁的语言写下你对他的评价。

9．请写出《红星照耀中国》这部名著中你最喜欢（敬佩）的红军，并简要说说这个人物带给你的启示、感受。

最喜欢（敬佩）的红军：
这个人物带给你的启示、感受：
10．苏维埃政府对农民最有重要意义四项举措：______、_________、_________、
________
11．《红星照耀中国》的作者是美国记者______，这部著作被美誉为“__________”的杰出作品。

12．阅读下面的文字，按要求作答。

我在师范学校学习的时候，就开始读这个杂志了。

我非常钦佩胡适和陈独秀的文章。

他们代替了已经被我抛弃的梁启超和康有为，一时成了我的楷模。

（埃德加·斯诺《红星照耀中国》）选文中的“我”是谁？“这个杂志”的名称是什么？
13．下面是《红星照耀中国》中有关红军领袖的评价，请根据描述选择相应的人物：①朱德②贺龙③徐特立④彭德怀⑤毛泽东⑥周恩来（只填序号）。

A．______________是一个天才的军事家和政治战略家，有着“神怪生活”的名誉。

B．______________是“三军”统帅，是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。

C．______________是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。

14．根据下列描述，写出《红星照耀中国》中的相应人物。

（1）他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子离出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。

①___
（2）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

他已年过半百，但仍很健康。

②___
（3）他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明”的教育。

蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任，后又曾悬赏8万元要他的首级。

③___
15．请运用所积累的知识，完成小题。

这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。

他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。

这时如何接待我的问题终于决定了。

……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。

他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。

他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。

他讲英语有点缓慢，但相当准确。

他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。

（1）以上文段选自《_________》，作者是_____________
（2）“鼎鼎大名”在句子中的意思是______________________
（3）请把文中划线的句子改为双重否定句。

____________________
（4）A是_______，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因：
__________________________
（5）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确
．．．的是（_______）
A．“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”这里的“大迁移”指的是红军长征。

B．这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。

C．该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。

D．此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。

二、名著阅读题
16．《昆虫记》是法布尔花了足足三十年时间完成的优秀的科普著作，也是公认的
_______________，是哈佛大学教授推荐的最有影响的书。

阅读科普作品，要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和_________________，扩大我们的知识领域。

17．名著阅读
他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的罕见人品。

至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宋哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的，更不能说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线，打入了一个楔子。

（1）上述语段选自纪实作品《红星照耀中国》，作者是______________。

（2）语段中的“他”是_________。

（3）概括文中“他”的故事。

____________________
18．阅读下面语段，按要求作答。

我第二次到北京期间，读了许多关于俄国情况的书。

我热心地搜寻那时候能找到的为数不多的用中文写的共产主义书籍。

有三本书特别深地铭刻在我的心中。

这三本书是：《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》……我被派到上海去帮助组织反对赵恒锡的运动。

那年（一九二二年）冬天，第二次党代表大会在上海召开，我本想参加，结果没有能出席。

文中的“我”是谁（人名）？文中提到的“三本书”对“我”有什么影响？请简述。

19．阅读下面的语段，按要求作答。

桀骜不驯的彝族从来没有被住在周围的汉人征服过、同化过，他们好几百年以来就一直占据着四川境内这片林深树密的荒山野岭……汉人军队经过他们境内很少有不遭到惨重损失或全部歼灭的。

红军怎样顺利通过彝族区？请简要概括。

20．下面是选自《红星照耀中国》中的两段文字，请阅读后回答问题。

他的名字叫起来很响亮，这个名字很贴切，因为这个名字由于在文字上的奇异巧合，在中
文中的两个字正好是“红色的品德”的意思。

在南方的这些年月里，他指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，不论如何估计他的胜败，必须承认，就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。

他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。

至少我个人是不可能想象蒋介石、白崇禧、宁哲元或者中国任何其他一个国民党将领能够在这样的条件下保全一支军队的，更不用说还能够在这样的考验结束时真的做到卷土重来，发动一场大进攻，在敌军为了防止它突破而从从容容地构筑了好几个月的防线上，打入了一个楔子。

我走马西北的时候，他在做的正是这样一件事。

（1）上述文字选自美国记者埃德加·斯诺著的《红星照耀中国》第十章________（填目录名）。

上述文字中的“他”是________（填人名）。

（2）从上述文字中你读到了斯诺对他的评价是：________________________________（3）从上述文字中你感受到斯诺对他的态度是________________
21．在阅读名著的时候，小李同学和小王同学就《红星照耀中国》和《老人与海》这两部名著进行了一番讨论。

请你根据自己的阅读体验，补写出两位同学的对话。

小李：我认为《红星照耀中国》和《老人与海》有很多相通之处。

比如红军长征目的是
①__________；圣地亚哥与大马林鱼搏斗目的是为了可以把大鱼宰杀掉卖钱；两者都是为了生存而战。

小王：对对，两部名著所体现出来的精神也有相通之处。

《老人与海》中圣地亚哥老人与鲨鱼搏斗时，工具越来越少了，开始用船桨、接着用舵把、最后用鱼叉，不断地与鲨鱼作斗争。

可见老人有一股坚忍不拔、永不屈服的“硬汉”精神，同样，红军长征中
②__________和③__________这两个主要事件最能体现红军的不怕死、不屈服、坚忍不拔的“长征”精神。

这两种精神实质上是一样的。

小事：你说得有道理。

不过，你刚才在讲圣地亚哥与鲨鱼搏斗时所说的老人的工具顺序错了，正确的应该是④__________。

小王：谢谢你，小李。

看来我阅读还要仔细点才行呢。

22．（书目我存放）在有的学校，学生要建立自己的“阅读银行”，定期向“银行卡”中存放教师推荐或自己喜欢的阅读书目，并写上每部书的阅读心得。

八年级时，老师推荐《红星照耀中国》，请你把这本书放进自己的“阅读银行”，写出作者，并谈谈你存放此书的理由。

书名：《红星照耀中国》
作者：_____________________
存放理由：________________
23．名著阅读。

我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走了四个小时，一路没有见着一个人影。

那里根本没有路，只有小溪的溪床，两边岩壁高耸，溪水就在中间湍急地流过，在岩壁上面就是险峻的黄土山。

要结果掉一个过分好奇的洋鬼子，这是个好去处。

使我惴惴不安的一个因素，是那个骡夫对我的牛皮鞋子多次表示羡慕。

“到啦！”他突然转过头来大声说。

这里，岩壁终于消失，一个狭小的山谷展现在我们面前，山谷里一片绿油油的麦苗。

“我们到啦！”
……
一个年轻的农民，头上包着一条白毛巾，腰间插着一支左轮手枪，从村里走出来，惊愕的望着我，问我是谁，到那里去干什么？“我是个美国记者，”我说。

“我要见这里的贫民会主席。

”他面无表情地看着我，回答说：“Hai p'a！”
……
“我就是你要见的人，”他说。

“我就是主席。

请进来喝口热茶吧。

”
上面文字出自_______（国籍）作家_______的《红星照耀中国》片段。

这部纪实作品为了当时出版的方便，还曾经易名为《_______》，选文中的“年轻的农民”的名字叫
_______。

24．作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道：“从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。

”你觉得斯诺的说法真实吗？请结合作品具体中容举例说明。

25．名著阅读。

（任选一题
．．．．作答）
（1）《红星照耀中国》中作者对党内最有代表性的人物进行了精准的点评，请根据作者的点评说说以下的“他”分别指谁，并简要说说他们各自的性格。

（任选一个作答）
A．他是“东方和西方的军事权威机构公认的现代最有才华的军事战略家之一”。

B．他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，他是一个书生出身的造反者。

（2）《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，说说“蟋蟀”给你较大触动的有哪些方面？
26．下面是《红星照耀中国》两个版本的封面。

请结合原著，选择其中一个版本的封面，从内容上简要分析其设计意图。

27．根据《红星照耀中国》，完成下列问题。

（1）“离开红色中国，去了白色世界”的“红色中国”是指___________；“白色世界”
是指______________。

（2）根据《红星照耀中国》的内容补充埃德加·斯诺的“星路”历程：北京——西安府—
—_______——安塞——保安——吴起镇——预旺堡-——甘肃——延安——西安府——
________
28．名著阅读。

①他是个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓
密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨凸出。

②他是湖南“富”农的儿子，但主要奢侈品是一顶蚊帐。

做了十年红军领袖，千百次地没
收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣物一包括两
套布制服。

他有着南方人“爱辣”的癖好，他甚至用辣椒夹着馒头吃。

除此，对于吃的东
西就很随便。

以上内容皆出自名著《红星照耀中国》，文段中的“他”是_______（人名），从第②选段
中可以看出“他”的性格特征是________。

29．下面是某同学制作的读书卡片，请你帮忙完成相关任务。

（辨人物）◆“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。

他已年过半百，但人很健康，他不知疲倦，他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。

他不计较个人财物—除了马匹，他喜欢马。

” “他”指的是（1）_______（填人名）。

◆“他谈话举止里有一种开门见山，直截了当、不拐弯抹角的作风。

他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑、很有才智，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。

他很喜欢孩子，他身后常常有一群孩子跟着。

” “他”指的是（2）_______（填人名）。

（忆历史）◆美国记者埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。

”文中的“大迁移”是指（3）_____________
A、朱、毛红军会师井冈山
B、中国工农红军万里长征
◆红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是（4）
_______________。

（讲故事）◆作者在书中说：“我从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的“红小鬼”身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希
30．班里举行“名著阅读分享”活动，请你完成下列两个任务。

（1）“谁敢横刀立马？唯我彭大将军”，彭德怀是中国人民抗美援朝志愿军首任司令员。

请你结合《红星照耀中国》一书中的相关内容，以“我眼中的彭德怀将军”为开头，写一段话与同学们分享。

（字数不少于60字）
（2）“微小的生命，诉说它的快乐”，昆虫有自己的快乐；法布尔用一生的时间欣赏着昆虫的快乐，也沉醉于科研的快乐中。

请结合《昆虫记》内容，以“快乐的生命”为话题，写一段话与同学们分享。

（字数不少于60字）
31．下列关于名著的表述有误的一项是（）
A．在《昆虫记》中，法布尔把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的结构。

B．在《昆虫记》中，法布尔对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，洋溢着对生命的尊重，对自然的赞美。

C．《傅雷家书》是父亲写给儿子的家信集，父爱流淌在朴实的文字背后，深沉而温暖。

D．在《傅雷家书》中，傅雷常用大量的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等。

32．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。

①长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。

（________）
②在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。

（________）
③享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。

（________）
A．萤火虫 B．大孔雀蝶 C．粪金龟
33．请你阅读下面文字，写出横线处合适的内容。

《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部昆虫学巨著，原书长达十卷。

《昆虫记》既是一部严谨的科学著作，也是一部洋溢着浓郁文学色彩的文字记录。

该书生动像细腻地描绘了昆虫的外形和各种习性，在作者笔下，①______个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；②____“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

多么可爱的小生灵，形形色色的昆虫仿佛跃然纸上！《昆虫记》堪称科学与③____完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。

34．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是_____国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的科普巨著，常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。

除了蝉，在作者笔下，
_______像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；________“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蛇、蜘蛛咬伤的_________也会愉快地进食，如果我们喂养动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹”。

35．法布尔称赞_________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。

36．当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子
用力的把它压紧。

于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。

这段文字选自名著《____________》，作者是______________，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。

比如能不用任何工具剪下圆叶片的_______________：喂食时会像婴儿般哭闹的_____________。

这些都与他独特的研究方法有关，他是用
__________的方法来研究昆虫。

37．阅读下面的文字，按要求作答。

它小心翼翼地，一步一步地，艰难万分地往上滚动那巨大的粪球。

它一直是倒退着在推动。

我在寻思，它是运用何种稳定神功把这么个庞然大物稳定在斜坡上的。

啊！稍一协调不好，它便白忙活半天了：粪球滚落下去，把它也连带着摔下去了。

然后，它又开始往上爬，不一会儿又摔了下去。

它随即又往上爬，这一次走得挺好，艰难路段总算通过了，原来是一个禾本植物的根在作怪，让它摔下去好几次……
（法布尔《昆虫记》）以上语段中的“它”是哪种昆虫？有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，说说选段中的昆虫给你怎样的人生启示？
38．阅读《昆虫记》选段，回答问题。

人说，小鸟见到蛇张开的大嘴会吓瘫，看见蛇的凶狠目光会动弹不得，任由对方吞食。

许多时候，蝗虫差不多也是这么一种状态。

现在它已落入对方威慑的范围。

螳螂将两只大弯钩猛压下来，爪子一抓，双锯合拢，夹紧。

不幸的蝗虫已无还手之力：它的大颚咬不着螳螂，后腿只是胡乱地蹬踢，它的小命休矣。

螳螂收起它的战旗——翅膀，复现常态，开始美餐。

法布尔的《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，选文介绍①______的过程，突出它②________特点，其文学性表现在③____________。

39．请将《昆虫记》中的昆虫和它有趣的称谓连一连。

狼蛛衣着华贵的大胃将军
花金龟执着的母亲
舍腰蜂天才的建筑师
蜘蛛充满活力的音乐家
坚果象能干的泥水匠
蟋蟀滑稽的钻探工
40．现代作家巴金曾说，《昆虫记》融作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，以人性观察虫性，将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

鲁迅先生也曾说，《昆虫记》是一部很有趣，也很有益的书。

他们共同的关键词是“趣味”，相信这也是你的阅读感受之一，请结合《昆虫记》的相关内容谈谈你对这个词的理解。

《昆虫记》是部科普作品。

在阅读这类作品的时候，我们可以借助前育、后记或附录的相关内容，为整本书做些准备：在阅读中遇到专业性较强的内容时，我们可以查找资料。

强化认识：同时我们还要体会科普作品蕴含的科学精神并且关注这类作品的，艺术趣味等。

请结合你的阅读实践，在阅读这本书时，你是借助什么方法解决阅读困难的。

41．下面关于文学名著的说法，不正确的一项是（）
A．《昆虫记》是美国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本文学巨著。