六年级上册第四单元作文(建议书漫画作文)
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第四单元作文
一、如何写建议书?
1.明确格式。
建议书格式一般有由题目、称号、正文、结尾、建议人姓名或建议集体名称、日期组成。
2.调查采访。
让咱们走上街头,走进小区,了解咱们是如何处置垃圾的,咱
们周围有哪些破坏环境的现象;也可以了解学校的环境卫生情况,和学校对环境卫生做了哪些工作?还可以了解污水、噪音、废气对人们生活的影响;餐桌上被抛弃的食物、堆积如山的一次性木筷、哗哗流淌的自来水。
3.明确顺序。
先说清楚周围生活中存在的环境保护方面的问题,再分析产生这方面问题的原因,然后提出解决这方面问题的建设性意见,使有关部门或个人对存在问题有清楚的熟悉和了解。
在写的时候,可以引用搜集到的各类资
料,也可以利用自己的观察所得,整改建议可以分条罗列。
保护环境建议书
同窗们:
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么美丽壮观、和善可亲。
可是最近几年来由于人们对环境的破坏,咱们生存的地球犹如一名生命弥留的老人,奄奄一息。
人类为了自己的利益,不吝乱砍乱伐,随意排放污染物。
于是一座座挺拔的高山变秃了,一条条清澈的河流变浑浊了……地球母亲正
在痛苦地呻吟,若是地球被污染,咱们的生命终究会毁在自己手上。
作为地球的一员,咱们有责任、有义务来保护地球,从小事做起,从身旁做起。
保护咱们的家园,让咱们的地球恢恢复来的面貌。
因此,我建议:
一、节约水资源。
节水为荣,顺手关上水龙头,避免滴漏。
可以把用过的但比较干净的水冲马桶、擦地板或浇花。
二、节约用纸。
将旧本中未用完的纸钉起来,做草稿本;在废报纸上练习毛笔字;无论是手纸仍
是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
3、节约用电。
咱们生活中处处都离不开电,电,带给咱们各类便利。
而电几乎又是烧煤产生的,烧煤不仅造成空气污染,何况在我国的储藏煤也是有限的。
所以咱们要节约用
电,首先从我做起,牢记:人来开灯,人走灯灭。
4、遵守有关禁止乱扔废弃物的规定,把废弃物扔到指定地址或容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池所含的重金属若是流到清澈的水中,造成的污染是超级严重的。
五、要珍惜花草,不破坏城市绿化,而且踊跃参加植树活动,保护咱们生存的环境。
在这里,我呼吁同窗们,让咱们行动起来,从我做起,从身旁的小事做起,保护地球上的资源,
不让地球上的最后一滴水,成为人类的眼泪。
建议人:XXX 时间:XX年X月X日
二、如何看漫画写感受?
1.看懂内容。
要想写清楚画面上的内容,咱们需要仔细观察,漫画中有哪些人
和物,他们之间有什么关系?然后用简短的语言归纳下来。
2. 体会用意。
在看懂图意的基础上,体会作者的用意。
作者是想批评、讽刺哪些人?那他为何批评或讽刺?想揭露生活中的什么不良现象?
3. 联系生活。
既然漫画来源于生活,那咱们也应该回归生活。
由这幅漫画你想到了生活中的哪些人,哪些事?哪个故事?可以是保护环境的人物、事件,也可以是破坏环境的人物和事件。
4.发表观点。
也就是你的感受和理解。
可以是对漫画中人物做法的观点,可以是对生活中保护(或是破坏)环境的人物的赞扬(或是批评)。
请手下留情
我是一个漫画迷,每当看到出色的漫画作品时,总会忍不住笑作声来。
可今天我看到一幅“砍树”的漫画时,却怎么也笑不作声来。
图上画的是在一个茂密的丛林里,长着一棵棵枝叶繁茂的树木。
在一棵大
树旁,一个人头戴压舌帽,嘴里叼着烟,手里拿着一把斧头,左看看,右看看,恍如发现了什么目标,大模大样地走近一棵大树,二话没说,朝右掌心吐了口唾沫,抡起利斧,对准大树的底部,使劲砍去。
一边砍,一边说:“这段
木头里必然有虫……”只可怜那生长了近百年的老树,没过量久,就发出“嘎吱”一声巨响,轰然倒地。
一只啄木鸟看到这情景,啪”的一声落在那个人的肩膀上,愤怒地看着他的木头脑袋,那神情似乎是说:你的头脑里才有虫呢!
看了这幅漫画,我的心异样繁重。
“这段木头里有虫”这是个何等好的借口啊!这哪里是在保护树木?分明在滥砍树木,糟蹋资源,破坏环境。
这是何等的罪过啊!在咱们的现实中,类似这种没有理性的、掠夺性利用资源的事件太
多太多了。
比如,有人为了找到某种药材破坏了整片的草地;有人为了挖几块石头,开发矿山,却把整座山都翻了个遍,破坏了丛林植被不说,还污染了河水,损毁了农田,糟蹋庄稼……当咱们看到那一棵棵树木被砍伐,一片
片丛林在消亡,一块块土地被踩踏,一条条河流被污染,一各种物种在渐渐消失,看到咱们赖以生存的有限资源受到无情的破坏,全世界的气候因此变得异样,各类灾害应运而生,咱们的心里怎能安静?
莫非咱们必然要等到地球毁灭了才知道珍惜吗?人类啊,请手下留情!救救那些被破坏的丛林!救救那些被污染的河流!救救地球!救救自己!这是咱们发自心里的呼唤!
由一幅图画所想到的
今天,我看见一则幽默的漫画,可能意思是:一个长着“木头脑袋”的人到丛林里去砍树,人们都说他“榆木脑瓜不开窍”,因为他不知道保护环境,也不知道珍惜资源。
这时,一只啄木鸟飞到了这个丛林里。
它看见了这个人在
砍树,而且长着一个木头脑袋,于是便说:“这段木头里必然有虫!”这个啄木鸟便开始啄这个人的头,要惩罚他,所以一直啄到天黑为止。
唉!人类为了弄好建设,不断地破坏环境。
此刻咱们很难看不到绿色的树木,
美丽的鲜花,听不到鸟儿快乐的歌声……一幢幢高楼大厦拔地而起,人类满以为建设弄好了就行,还在自鸣得意。
没有可爱的动物陪伴,没有绿树报春,地球还会是美丽的?
我的家乡也建起了一座座新屋子,周围光秃秃的,
这样才是美丽的吗?这时的我既高兴有悲伤,高兴家乡终于能过上好日子了,但环保不是更重要吗?砍树,砍树,为何要没完没了啊?绿树它不求回报,只是默默地想人类作出贡献。
是它第一个向人类报春,夏天,人类在它脚下
纳凉,秋季,虽然黄叶纷纷飘落,但叶子埋在土地下化为肥料,树木不都是为人类作出贡献吗?树还能调节空气的干湿,制造二氧化碳,抵制暴风暴雨和洪水,造福人类。
是它给大地增添了无穷的生机,才会使地球变得更美丽!
人类你们知道吗?树木
一见到砍树的工具都害怕了,每当一棵树被砍下来时,都有一阵惨叫声,是树木在哭泣,他门悲痛欲绝啊!本来地球上的资源可以不断再生的,是谁让它们不但不能再也不生,还带来了一系列的灾难呢?
是谁给人类带来严重的要挟呢?是人类自己,是你门自己害了自己啊!
希望这不是未来!人类你们不要乱砍滥伐了,你们醒醒吧!让咱们的地球妈妈变得和以前一样美丽!。