周清答案

8：①我曾经收到一个读者送给我的礼物，是两个青木瓜。

②我怎么也忘不了两个青木瓜，因为这两个木瓜的清香，现在还在我心中萦绕。

③我怎么也忘不了两个青木瓜，这两个青木瓜寄寓了一位真诚的读者对我的一片深情和厚望。

（3分）
9.⑴“我”对年轻女子信任、热情（1分）。

⑵对自己的行为感到后悔并怀疑年轻女子是骗子（1分）。

⑶对误会年轻女子感到愧疚并被她的行为深深憾动（1分）。

10.①有道理。

因为社会上确实有不少这样的骗子存在，中国人有一种传统观念是“防人之心不可无”。

②家人的话没有道理。

因为人与人之间应该真诚相待，多一份理解，多一些信任。

（3分）
11①写出青木瓜本身特有的清香味道；②写出年轻女子身上体现出来的真诚、热情；
③写出人与人之间应当有的真诚与信任即可。

（表层和深层含义。

3分）
12①本文以小见大，借一件小事表达了一个值得重视的社会问题。

②文章最后一段的句子，表意含蓄丰富，有余味。

③运用了悬念，使文章波澜起伏。

④文章略写了年轻女子的生活经历，详写了“我”与年轻女子交往的前前后后，突出了中心。

⑤文章细腻地描写了“我”的心理活动，以“我”的感情变化贯穿全文，不仅使人物的形象更加丰满，而且使文章的线索更加清晰。

⑥文中第③段中的省略号省略了年轻女子与本文主题无关的其他话，使文章的文字更加简约。

（4分）
13.做一个汉字传人（2分）
14.示例1：对比论证（1分），将“‘五四’以来的作家写得一手好字”与“现在汉字书写被边缘化”进行对比，证明汉字在文化人中的“书写退化”了。

（2分）（论证方法1分，作用2分，共3分）
示例2：道理论证（1分），引用了当年教育部长蒋南翔的话，证明中国大学生的字书写退化了。

（2分）（论证方法1分，作用2分，共3分）
15.“撼”改为“捍”；（1分）这个事例放在第②段最合适，（1分）故宫作为研究古文物和古文字的地方，竟然也写错别字，有力地论证了“今天的识字教育似乎无‘理’可言，文字学早被驱逐出课堂，学生只知点横撇捺，不知造字理据”的观点，引人深思。

（2分）（共4分）
16.①认真学习汉字的音、形、义、理；②规范使用汉字；③传承汉字艺术等。

（3分）。