人教版小学数学找次品2

年级五年级班次学科数学复备人课题找次品（2）
教学内容完成教科书P113~114“练习二十七”中第2~6题及“你知道吗？”。

教学目标1.通过练习，进一步掌握找次品的基本方法，了解稍复杂的找次品问题的解题策略。

2.运用数学的方法解决生活中的简单问题，培养观察、分析、概括和推理能力。

3.体会解决问题策略的多样性，初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力，渗透优化思想。

教学重点进一步掌握找次品的方法，运用数学的方法解决生活中的简单问题。

教学难点灵活运用找次品的方法解决类似问题。

教学方法练习讲解
教学准备课件
教学过程（初案）复备（个案）
一、复习找次品的方法
1.巩固练习。

课件出示教科书P114“练习二十七”第5题问题。

师：猜一猜，至少称几次能保证找出质量较轻的这袋
糖果，并用图来表示出找次品的过程。

学生猜测后，课件继续出示。

师：请你们把找的过程在教科书P114“练习二十七”
第5题中写出来。

（1）学生独立在教科书上解答。

（2）全班展示交流。

2.归纳找次品的方法。