三年级上册数学一课一练-1.2买文具 北师大版(2014秋)(含答案)

三年级上册数学一课一练-1.2买文具
一、单选题
1.63－45÷5=（）
A. 72
B. 54
C. 56
D. 9
2.炼钢厂运来2060吨煤，每天烧100吨，20天后还剩（）
A. 2000吨
B. 70吨
C. 60吨
D. 160吨
3.某小学共有6个年级，1～5年级共有1300名学生，6年级有5个班，平均每班有52名学生．这个小学共有学生( )
A. 260名
B. 1300名
C. 1560名
D. 1460名
4.下面算式和21÷7+5结果相等的是（）。

A. 81÷9
B. 56÷7
C. 35÷7
二、判断题
5.计算180－160÷2时，先算180－160。

6. (13×3－9)÷3
＝39－9÷3
＝39－3
＝36
7.计算91－49÷7时，先算减法，再算除法。

8.60＋350÷5=120
三、填空题
9.口算：
0×25=________ 25×8=________
72÷12=________ (100－20)÷8=________
10.妈妈买回3捆铅笔，每捆8枝，送给妹妹12枝，还剩________枝。

11.填上“＞”，“＜”或“=”。

（1）136＋214________415－218
（2）35×(240－15×6)________ 35×240－15×6
12.在少年宫学习绘画的小朋友共有200人，学习书法的小朋友的人数比学习绘画的2倍少46人．在少年宫学习书法的有________人？
四、解答题
13.10kg大豆可以榨油1.8kg，照这样计算，10t大豆可以榨出多少千克的油？
14.一根绳子长93米，剪下30米后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米?合多少厘米?
五、应用题
15.一段人行道长18米，起点先种一棵树，接着每隔3米种一棵树，这段人行道共种多少棵树
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】63-45÷5
=63-9
=54
故答案为：B.
【分析】在一道算式中，有减法又有除法，先算除法，再算减法，据此解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】解：2060-100×20
=2060-2000
=60(吨)
故答案为：C
【分析】用每天烧的重量乘烧的天数求出烧的重量，然后用运来的总重量减去烧的重量即可求出还剩的重量。

3.【答案】C
【解析】【解答】52×5＝260（名），1300＋260＝1560（名）
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出6年级的总人数，用每班的人数×班数=6年级的总人数，然后用1~5年级的总人数+6年级的总人数=全校人数，据此解答.
4.【答案】B
【解析】【解答】21÷7+5=3+5=8；
81÷9=9；
56÷7=8；
35÷7=5.
故答案为：B。

【分析】先分别计算出结果，再找结果相等的。

二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：计算180－160÷2时，先算160÷2。

故答案为：错误。

【分析】有加减法，又有乘除法的算式，先算乘除法，后算加减法。

6.【答案】错误
【解析】【解答】(13×3-9)÷3
=(39-9)÷3
=30÷3
=10
原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的乘法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的除法.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解：计算91-49÷7时，先算除法，再算减法。

故答案为：错误。

【分析】在没有小括号，既有加减法又有乘除法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

8.【答案】错误
【解析】【解答】350÷=70 60＋70=130 130≠120
【分析】根据整数的除法及应用计算第一步结果，再根据整数四则混和运算算出最终结果。

三、填空题
9.【答案】0；200；6；10
【解析】【解答】0×25=0
25×8=200
72÷12=6
(100-20)÷8=80÷8=10
【分析】0乘任何数都等于0，乘法和除法根据乘除法的计算法则计算，混合运算要先计算括号内的减法，然后计算除法。

10.【答案】12
【解析】【解答】总铅笔数：3×8=24（枝）
剩余的铅笔数：24－12=12（枝）
【分析】根据整数的乘法及应用计算总铅笔数，再根据整数四则混和运算算出剩余的铅笔数。

11.【答案】（1）＞
（2）＜
【解析】【解答】（1）因为136+214=350，415-218=197，350＞197，所以136+214＞415-218；
（2）因为35×(240-15×6)=5250，35×240-15×6=8310，5250＜8310，所以35×(240-15×6)＜35×240-15×6.
故答案为：（1）＞；（2）＜.
【分析】根据题意可知，先按运算法则、运算顺序分别计算出结果，然后按整数比较大小的方法比较大小即可.
12.【答案】354
【解析】【解答】200×2-46
=400-46
=354(人)
故答案为：354
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算；用学习绘画的人数乘2，再减去少的46人即可求出学习书法的人数.
四、解答题
13.【答案】解：10t=10000kg
1.8÷10×10000=0.18×10000=1800(kg)
答：10t大豆可以榨出1800千克的油。

【分析】先把10t换算成10000千克，然后用榨油的重量除以10求出每千克大豆可以榨油的重量，【解析】
再乘10000千克即可求出可以榨油的总重量。

14.【答案】解：93-30=63（米）
63÷7=9（米）
9米=900厘米
答：每段长9米，合900厘米。

【解析】【分析】每段的长度=剩下绳子的长度÷平均分成的段数，其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度，然后根据1米=100厘米进行换算即可。

五、应用题
15.【答案】解：18÷3＋1＝7(棵)
答：这段人行道共种7棵树。

【解析】18米长的路，每隔3米种一棵树，18里面有几个3米，就能再种几棵树，用除法计算。

利用乘法口诀求出商后，再加上起点先种的一棵树，就是种树的总棵数。

解决植树问题要注意两点：①弄清总距离、棵距和棵树之间的关系；②考虑植树方式。