2021届重庆市万州第三中学高三生物一模试卷及答案解析
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2021届重庆市万州第三中学高三生物一模试卷及
答案解析
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 通常情况下,人体组织细胞的细胞内液与组织液的生理指标最接近的是()
A.Na+浓度
B.渗透压
C.K+浓度
D.O2浓度
2. 红细胞中的血红蛋白可以与O2结合,随血液循环将O2运输至人体各处的细胞,供细胞生命活动利用。
下图为喜马拉雅登山队的队员们在为期110天的训练过程中随运动轨迹改变(虚线),红细胞数量变化过程。
以下相关叙述错误的是()
A. 随海拔高度增加,人体细胞主要进行无氧呼吸
B. 血液中的O2以自由扩散方式进入组织细胞
C. 红细胞数量增加,利于增强机体携带氧的能力
D. 返回低海拔时,人体红细胞对高海拔的适应性变化会逐渐消失
3. 下列叙述正确的是()
A.A或a中的每对碱基都可能改变,这体现了基因突变的不定向性
B. 基因重组是生物变异的根本来源
C. 位于性染色体上的基因都与性别决定有关
D. 隔离是物种形成的必要条件
4. 如图为甲、乙、丙三个神经元(部分)成的突触结构神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移,并释放神经递质。
下列相关叙述正确的是( )
A.突触是突触小体的一部分,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
B.乙酰胆碱和5一羟色胺都是信息分子,能与相应突触后膜上的特定受体结合
C.据图判断,若乙神经元的Ca2+通道被抑制甲神经元兴奋后会引起丙兴奋
D.细胞间的信息传递离不开神经递质,因而神经递质会全部被回收重复利用
5. 大麦种子萌发过程中需要α-淀粉酶水解淀粉供胚生长需要。
赤霉素与受体GID1结合后通过一系列过程激活。
淀粉酶基因的表达,促进种子萌发;脱落酸可以抑制种子萌发;细胞分裂素可促进种子的萌发。
下列叙述错误的是()
A. 植物激素直接参与细胞的代谢而调节植物生命活动
B. 冲洗种子可以解除脱落酸对种子萌发的抑制作用
C.GID1基因突变体中α-淀粉酶基因的表达受影响,种子不能正常萌发
D. 适宜浓度的细胞分裂素处理种子可以解除脱落酸对种子萌发的抑制
6. 端粒是真核生物染色体末端的一种特殊结构,主要由特定的DNA序列与蛋白质构成,其主要生物学功能是保证染色体末端完整复制,使染色体结构保持稳定。
当端粒酶存在时,在染色体末端才能合成端粒的DNA,以保持端粒长度。
端粒酶主要由三个部分构成:端粒酶RNA、端粒酶相关蛋白和端粒酶逆转录酶。
如图为细胞分裂时,在有、无端粒酶情况下染色体结构变化的示意图。
下列表述不正确的是()
A. 端粒酶和端粒的化学本质不同
B. 无端粒酶时端粒逐渐缩短可能导致细胞分裂次数有限
C. 端粒酶的存在使细胞能长久保持分裂能力且不发生癌变
D. 对端粒和端粒酶的研究可能有助于延长人类寿命
7. 结合下列曲线,分析有关无机物在生物体内含量的说法,正确的是()
A. 曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线
B. 曲线①可以表示冬季来临过程中,植物体内结合水含量的变化
C. 曲线①可表示细胞由休眠状态转入旺盛代谢状态过程中结合水与自由水的比值的变化
D. 曲线①可以表示一粒新鲜的小麦种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化
8. 如图中①~①表示某细胞部分结构。
下列有关叙述正确的是()
A.图中标示的四种结构中能产生A TP的有两种结构
B.图中标示的四种结构都是生物膜系统的重要组成部分
C.细胞代谢的多种酶是在①处合成的
D.图中标示的四种结构中含有核酸的有两种结构
9. 下图是显微镜下观察到的某细胞内的部分结构模式图,其中说法不正确的是()
A. 该细胞为低等植物细胞
B. ①通过内膜向内折叠来扩大内膜面积
C. ①是细胞进行光合作用的场所
D. 以上结构均参与构成细胞的生物膜系统
10. 有关生态系统信息传递的叙述,错误的是()
A.生命活动的正常进行离不开信息的传递
B.生物种群的繁衍离不开信息的传递
C.信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
D.生物与生物之间信息传递往往是单向进行的
11. 下列关于生命活动调节的叙述,正确的有()
①严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
①刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于非条件反射
①垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象
①突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后膜的电位变化为外负内正
①在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是胰岛素和肾上腺素
①甲亢病人体内促甲状腺激素的含量低于正常值
①糖尿病患者体内细胞吸收利用血糖的速率加快。
A.一项
B.两项
C.三项
D.四项
12. 下列有关细胞共性的叙述,正确的是()
A.遗传物质都是DNA但不一定具有染色体
B.都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
C.都能合成蛋白质但不一定具有核糖体
D.都能进行有氧呼吸且都发生在线粒体中
13. 下图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长,下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是()
A.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
B.CE段种群的出生率小于死亡率,种群数量开始减少
C.若该图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治必须在C点进行
D.建立自然保护区,改善其栖息环境,可以使K值提高
14. 氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示,可降低神经系统兴奋性。
以下说法正确的是()
A.GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在内质网和高尔基体内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏
B.当GABA与受体结合后,通道开启,使钠离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生
C.癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶(可降解GABA)的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情
D.图中麻醉剂分子嵌入的结构是GABA受体,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,缩短该离子通道打开的时间,产生麻醉效果
15. 如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图。
下列有关这两种生物叙述正确的是()
A. 两种细胞都可能含有光合膜
B. 两者细胞膜的化学组成和结构不同
C. 利用电子显微镜可以观察两者的染色质结构
D. 遗传信息分别贮存在RNA和DNA上
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16. 如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。
下列有关叙述错误的是()
A.静息状态下,甲指针不偏转,乙指针不偏转
B.刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针偏转两次
C.刺激b处时,甲指针维持原状,乙指针偏转一次
D.清除c处的神经递质,再刺激a处时,甲指针偏转一次,乙指针不偏转
17. 西北农林科技大学对某甜瓜品种进行“低温锻炼对冷胁迫下幼苗超氧化物歧化酶(SOD,该酶能减缓植株的衰老)活性与叶绿素含量的影响”实验。
设置了如下三组实验:T1(昼夜15~10①),T2(昼夜10~5①)和CK(昼夜25~15①)。
低温锻炼十天后,将三组幼苗同时进行低温胁迫处理,测定各项生化指标,结果如下。
下列相关分析错误的是()
A.低温锻炼能防止甜瓜幼苗在冷胁迫下叶绿素的分解,提高幼苗的抗寒能力
B.在冷胁迫下,经低温锻炼的处理组SOD活性逐渐下降,但仍高于未经低温锻炼的CK组
C.幼苗经过低温锻炼后使清除自由基的机制起作用,增强其对冷胁迫环境下的适应能力
D.未锻炼的CK组冷胁迫后SOD活性降低是由于其空间结构发生了改变
18. 下列关于常见动物激素或腺体的叙述,正确的是()
A.甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性
B.垂体中具有多种不同功能的内分泌细胞
C.肾上腺素也可以在血糖调节中发挥作用
D.下丘脑和垂体间具有复杂的功能联系
19. 下图表示艾滋病患者体内HIV浓度和淋巴细胞数量的关系,下列相关叙述错误的是()
A.最初感染HIV时,人体的免疫系统可以消灭大多数HIV病毒
B.图中实线表示细胞毒性T细胞数量,感染3年后特异性免疫功能减退
C.HIV病毒可以在人体潜伏多年,最初1年中很难被检测出来
D.感染9年后,感染者常因大量HIV病毒数攻击正常人体细胞而丧命
20. 李斯特氏菌是一种致死食源性细菌,当它侵入人体后,该菌的一种名为InIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形而有利于细菌在人类细胞之间快速转移,使人患脑膜炎。
下列叙述错误的是()
A.李斯特氏菌含核酸的细胞器有线粒体、核糖体等
B.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成场所均是核糖体
C.Tuba蛋白和InIC蛋白都不需要内质网的加工
D.该菌能在人类细胞之间快速转移依赖于细胞膜的选择透过性
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21. 为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。
设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。
(1)大豆田土壤中生物种类众多,大豆与其根部根瘤菌的种间关系是_____;研究大豆田土壤中小动物类群丰富度常用的统计方法是_____和_____。
(2)该生物群落中田鼠的种群密度是由_____直接决定的;据图可知,b点以后田鼠种群密度大幅上升,其原因是_____。
(3)与曲线①相比,曲线①所示环境中猛禽的密度_____(填“大”或“小”)。
22. 粮食安全是国家安全的根本,科学种粮是粮食安全的保障。
水稻是我国种植面积最大、产量最多的粮食作物。
(1)生产实践表明,干旱程度与水稻产量呈负相关,随着干旱加剧,经细胞壁和__________(填结构名称)流入水稻根细胞液泡的水分减少,导致细胞液的渗透压升高。
(2)长期干旱条件下,水稻叶片提前变黄,这是因为分布在叶绿体_________________上的叶绿素含量降低。
叶片变黄导致光反应为暗反应提供的________________减少,水稻产量降低。
(3)我国科学家袁隆平院土带领的研究团队在迪拜成功试种沙漠海水稻,该海水稻具有较强的耐盐碱能力。
某研究小组用海水稻为材料进行了系列实验,并根据实验测得的数据绘制曲线如图1、图2所示。
①本实验的目的是____________________。
图2中,限制丙组海水稻光合速率的主要环境因素是____________________。
①该海水稻进行光合作用时,叶绿体中ATP的转移方向是____________。
①研究者用含10的葡萄糖追踪海水稻根细胞有氧呼吸中的氧原子,其转移途径是______。
①若想进步研究不同浓度NaCl溶液对海水稻叶片光合色素的种类和含量的影响,可从各组选取等量叶片,提取并用纸层析法分离色素,观察比较各组色素带的___________。
23. 抗体是由2条相同的H链和2条相同的L链通过链间二硫键连接而成的结构。
整个抗体分子可分为恒定区(C)和可变区(V)两部分(如图所示)。
在同一个物种中,不同抗体分子的恒定区都具有相同的或几乎相同的氨基酸序列。
请回答:
(1)合成此抗体时,氨基酸之间发生________反应;若某种抗体的一条H链有450个氨基酸,一条L链有212个氨基酸,则该抗体中含有____个肽键。
(2)同一个体中抗体的结构不尽相同,主要是因为V区中的__________________不同。
(3)抗体中____区具有识别和结合抗原的功能;根据图中该区的形状判断,此抗体能与抗原____(填“a”“b”或“c”)结合。
(4)蛋白质除具有免疫功能外,还具有____________等功能(至少写2点)。
(5)在生产上常用Na2SO4从血清中盐析并分离出所需抗体,获得的抗体仍有活性,这说明在盐析过程中,蛋白质结构________。
24. 杀虫脒,又名氯苯脒,是一种有机氮农药,具有高效、广谱、杀虫、杀螨的作用,但长期使用容易导致土壤污染,为探究能降解杀虫脒的细菌进行了以下实验。
(1)微生物生长繁殖所需的主要营养物质有碳源、_____、水、无机盐等,该实验所用的培养基只能以杀虫脒作为唯一氮源,其原因是______________,从功能上讲,该培养基属于______培养基。
(2)微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,这两种方法在功能上的区别是____________________。
(3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈大说明该菌株的降解能力
________________________。
(4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和______。
对于需要长期保存的菌种,可以采用______的方法。
25. “细胞因子风暴”是指机体在感染微生物等情况下,体液中多种细胞因子迅速大量产生的现象。
该过程会导致组织细胞的损伤,严重时危及生命。
如埃博拉病毒和新冠病毒的感染就可能引发“细胞因子风暴”。
请回答有关人体免疫的问题:
(1)在特异性免疫过程中,辅助性T细胞分泌的细胞因子有什么作用?___________________
除了分泌细胞因子外,辅助性T细胞还能够发挥作用是__________。
(2)一般认为,“细胞因子风暴”是免疫系统对新的、高致病性的病原体的过激反应造成的。
针对这样的病原体,疫苗就显得尤为重要。
某科研团队研制了一种针对某新型病毒A的疫苗X,欲通过实验检测疫苗X 的效果,并在该实验中探究IL-1(一种细胞因子)是否有增强该疫苗效果的作用,请完善实验及分析过程。
实验材料与药品:未接触过病毒A的实验用仔猪若干只,医用注射器若干,含IL-1的缓冲液,不含IL-1的缓冲液,疫苗X,病毒A制剂等。
实验过程及分析:
①选取生理状况相同的实验仔猪,均分为4组,分别编号甲、乙、丙、丁。
①甲组注射一定量的疫苗X和含IL-1的缓冲液;乙组注射__________________;丙组注射______________,丁组不做处理。
各组仔猪给予相同且适宜的环境培养。
①7天后,检测各组仔猪体内__________,然后对甲、乙、丙三组注射____________,丁组不做处理。
各组仔猪继续在相同且适宜的环境中培养。
①一段时间内,每天观察各组仔猪_________________,并检测病毒A抗体的数量。
当实验结果为_______________时,IL-1有增强该疫苗效果的作用。
参考答案
1. B
2. A
3. D
4. B
5. A
6. C
7. A
8. D
10. D
11. B
12. A
13. D
14. C
15. A
16. AD
17. AD
18. ABCD
19. BCD
20. AD
21.
(1).互利共生
(2).记名计算法
(3).目测估计法
(4).出生率、死亡率、迁入率和迁出率
(5).株冠形成易躲避天敌,食物增多
(6).大
22.
(1).原生质层(细胞膜、液泡膜和它们之间的细胞质)
(2).类囊体薄膜
(3).ATP和[H]
(4).探究NaCl溶液浓度和光照强度对海水稻光合速率的影响
(5).光照强度
(6).类囊体薄膜到叶绿体基质
(7).葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
(8).数量和宽度(或颜色和宽度)
23.
(1).脱水缩合
(2).1320
(3).空间结构(或氨基酸的种类或氨基酸的数目或氨基酸的排列顺序)
(4).V
(5).a
(6).催化功能、运输功能、参与组成细胞的结构、信息传递功能等(写出2点即可)
(7).没有发生变化(或没有被破坏)
24.
(1).氮源
(2).只有能利用杀虫脒的微生物才能正常生长和繁殖
(3).选择
(4).稀释涂布平板法可以用于统计样品中活菌数目
(5).强
(6).高压蒸汽灭菌
(7).甘油管藏
(1).促进B细胞和细胞毒性T细胞的活化、增殖和分化;在体液免疫和细胞免疫的协调配合中起调控作用
(2).传递抗原信息(呈递抗原)
(3).注射等量的疫苗X和不含IL-1的缓冲液
(4).等量的不含IL-1的缓冲液
(5).病毒A抗体的数量
(6).病毒A制剂
(7).感染病毒A的症状
(8).甲组比乙组(或丙组)产生的病毒A抗体的数量更多。