广东省2020版高三上学期历史9月联考试卷(II)卷

广东省2020版高三上学期历史9月联考试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共30题；共60分)
1. （2分） (2017高一下·哈尔滨期中) 我国农业技术史上农用动力的革命最早出现在（）
A . 西周晚期
B . 春秋战国
C . 秦朝
D . 汉朝
2. （2分）“乃经土地而牧其田野，九夫为井，四井为邑，四邑为丘，四丘为甸，四甸为县，四县为都，以任地事而令贡赋。

”对上述材料所涉及的土地制度的表述不正确的是
A . 瓦解的根本原因是生产力的发展
B . 本质是土地公有制
C . 在西周盛行
D . 在商代的甲骨文中有可能涉及
3. （2分） (2020高二上·响水月考) 孔子对传统文化抱有深深的敬意，充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果，求助外在的传统礼仪，主张“克己复礼”。

这表明孔子的思想（）
A . 重视宣传三代成就
B . 具有浓厚传统色彩
C . 注重借鉴外来成果
D . 形成完整系统体系
4. （2分） (2020高二上·四川开学考) 东汉班固《汉书》卷五十九《张安世传》：“（张）安世尊为公侯，食邑万户，然身衣艺绨（黑色），夫人自纺绩，家童七百，皆有手技作事，内治产业，累织纤微，是以能殖其货，富于大将军（霍）光。

”该材料反映出西汉（）
A . 私人纺织作坊颇具规模
B . 官营纺织作坊非常发达
C . 民营手工业超过官营手工业
D . 政府鼓励民间手工业的发展
5. （2分）(2019·浙江模拟) 屈原是战国时期楚国伟大的政治家和思想家，也是楚辞的杰出代表。

下列选项中与《离骚》文学创作手法风格（相似）的是（）
A . “硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯汝，莫我肯顾”
B . “飞流直下三千尺，疑是银河落九天”
C . “众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处”
D . “小桥流水人家，古道西风瘦马”
6. （2分） (2019高一上·南宁期中) “面向社会招揽人才，只讲德行与能力，使得许多熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士进入中央政府，为官员集团注入了新鲜血液。

”此段材料描述的是我国古代（）
A . 军功爵制
B . 察举制
C . 九品中正制
D . 科举制
7. （2分） (2020高二下·定远月考) 青苗法实行之后，韩琦从大名府上疏宋神宗，指出青苗法的实行给社会带来了巨大的危害。

对此，宋神宗说：“琦真忠臣，虽在外，不忘王室。

朕始谓可以利民，不意乃害民如此，出令不可不审。

”宋神宗的态度表明他（）
A . 重视收集地方官员对变法的看法
B . 对推行青苗法的态度发生了动摇
C . 已经对王安石的变法失去了信心
D . 对保守派的反对意见仍置之不理
8. （2分） (2019高三上·天津月考) 宋代文学家普遍认同“文以贯道”。

文学作品要蕴含思想意识，即便是单纯的抒情作品，往往也对爱国主题格外重视。

这反映了宋代（）
A . 文人重视表达个人意趣
B . 文学创作受理学影响
C . 统治集团奉行重文轻武
D . 崇尚文化的氛围浓厚
9. （2分） (2020高三上·银川月考) 宋代以来，民间相传豆腐是南汉淮南王刘安发明的。

河南省密县打虎亭一号汉墓出土了一块豆腐作坊石刻(如下图)，其中表现了浸豆、磨豆、过滤、点浆和镇压成形等生产上序。

对此解读合理的是（）
A . 民间传说史学价值得到验证
B . 淮南王刘安发明豆腐得到实证
C . 豆制品在汉代民间基本普及
D . 石刻成为技术推广的重要手段
10. （2分） (2019高一下·玉田期中) 明中期，苏州东城“比屋皆工织作”，杭州城东北“机杼之声，比户
相闻”，这反映了（）
A . 金钱至上的社会风尚
B . 官营丝织业的兴盛
C . 民营丝织业的兴盛
D . 弃农经商现象十分严重
11. （2分）(2016·浙江模拟) 中国古代一方面政府实行重农抑商政策，另一方面商业仍然在蓬勃发展。

对上述悖论的解释不合理的是（）
A . 重农是战国以后历朝的一贯政策，抑商并非贯穿始终
B . “盐铁官营”等政策说明抑商主要是抑私商，官商继续发展
C . 农业、手工业的发展促进商品经济繁荣
D . “四民异业而同道”、“工商皆本”等思想促进了工商业的繁荣
12. （2分） (2019高一上·西湖月考) 鸦片战争爆发的根本原因是（）
A . 林则徐禁烟给英商造成了重大经济损失
B . 清政府实行“闭关政策”
C . 清统治者实行封建专制统治
D . 英国蓄意打开中国市场
13. （2分） (2020高二下·大同月考) 梁启超在《湖南时务学堂学约》中说：“取六经义理制度微言大义，一一证以近事新理以发明之，然后孔子垂法万世、范围六合之真乃见。

”而其老师康有为在《孔子改制考》中则将孔子描绘成改革的先师。

两者的共同目的是（）
A . 驳斥“中体西用”思想
B . 以儒家思想作为改革的理论基础
C . 为维新变法创造历史依据
D . 借助圣人之名全面复兴传统文化
14. （2分）如图，下面四幅图所反映的重大历史事件中，被称为20世纪中国经历的历史巨变的是
①中山主持中华民国临时政府会议②五四运动③中华人民共和国成立④十一届三中全会
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
15. （2分） (2018高二上·桂林期中) 三民主义是中国同盟会的革命纲领，其中体现“民生主义”主张的是（）（）
A . 驱除鞑虏，恢复中华
B . 创立民国
C . 联俄、联共、扶助农工
D . 平均地权
16. （2分） (2019高一上·丽水月考) “铁流两万五千里，直向着一个坚定的方向！……一旦强虏寇边疆，慷慨悲歌奔战场……游击战，敌后方……钢刀插进敌胸膛”。

这是八路军军歌选段。

八路军在敌人后方的战斗有力地配合了正面战场的作战，其典型战例有（）
A . 平型关伏击战
B . 台儿庄战役
C . 淞沪会战
D . 百团大战
17. （2分） (2019高三上·安徽月考) 万隆会议之前，亚非地区除朝鲜、蒙古和越南民主共和国三个社会主义国家外，与新中国建交的国家仅5个；万隆会议之后到1959年有10个亚非国家与中国建交；1960~1964年有14个亚非国家与中国建交。

这说明万隆会议（）
A . 扩展了中国的外交空间
B . 使中国外交战略发生根本转变
C . 消除了亚非各国的误解
D . 为中国重返联合国奠定了基础
18. （2分） (2016高二上·宿迁期末) 已步入壮年的考生这样自勉也是自嘲：“一颗红心两个准备，考上了感谢邓小平，考不上批判‘四人帮’。

” 出现这一情景源于（）
A . “双百方针”的提出
B . 高考制度的恢复
C . 改革开放的实行
D . 科教兴国战略的实施
19. （2分） (2019高三上·定远期中) 1945年中华民国政府同苏联签订了《中苏友好同盟条约》，中国政府同意出租大连和旅顺、允许外蒙古独立；1950年中华人民共和国同苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》，苏联给中国提供大量援助。

这说明（）
A . “一边倒”外交政策得以延续
B . 二者均体现出独立自主的外交方针
C . 后者是对前者的维承发展
D . “另起炉灶”的思想得到充分体现
20. （2分） 1949年，毛泽东充满激情地预言：“随着经济建设的高潮的到来，不可避免地将要出现一个文化建设的高潮。

中国人被人认为不文明的时代已经过去了，我们将以一个具有高度文化的民族出现于世界。

”下列促进了20世纪五六十年代新中国“文化建设高潮”出现的是（）
A . “百花齐放、百家争鸣”方针的贯彻
B . “大跃进运动”的发展
C . “上山下乡”运动的开展
D . “文艺要为人民服务，为社会主义服务”的提出
21. （2分） (2017高一上·长春期中) 部落和村社的划分不取决于血缘关系，而是由地域决定，因此不论在宗教或政治领域，基于出身的特权被毁灭了，以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。

”与这一改革成就密切相关的人物是（）
A . 梭伦
B . 克里斯提尼
C . 伯利克里
D . 苏格拉底
22. （2分） (2017高三上·天津期末) 《十二铜表法》第三表第二条规定：债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直至将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

这表明《十二铜表法》（）
A . 保护私有财产神圣不可侵犯
B . 调整了个人财产的纠纷
C . 保护罗马所有人的私有财产
D . 维护了罗马帝国的统治
23. （2分） (2020高二上·三门峡月考) 伏尔泰盛赞牛顿是真正伟大的人物，他在《哲学通信》中写道：“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人，而不是依靠暴力来奴役人的人；是认识宇宙的人而不是歪曲宇宙的人。

”这表明他（）
A . 反对专制，提倡民主
B . 尊重科学，反对迷信
C . 崇尚理性，否定权威
D . 主张共和，倡导自由
24. （2分） (2020高三上·信丰月考) 某学者指出，牛顿发现的三大定律，使得天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学框架中，致使上帝和天堂无容身之地。

人们因而思考，如果人们无法依靠启示（上帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理。

可见，该学者认识到，人们对牛顿科学革命的思考（）
A . 催生了启蒙运动
B . 直接导致进化论的诞生
C . 普及了无神论
D . 加速了工业革命的到来
25. （2分）如图是一幅1879年的漫画，其意在说明根据达尔文的进化理论，艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的。

由此可以看出进化论（）
A . 遭到漫画作者的讽刺
B . 解放了人们的思想
C . 引起教会的极大恐慌
D . 推动艺术发展进步
26. （2分） (2019高三上·衡阳月考) 英国学者指出：“若非受到外来因素的影响，德国等国家依靠其威权主义策略也有可能存续下来并发展为先进的后工业社会，只需把部分民权、政治权利和社会权利以一种别具特色的、组织良好的、威权主义的方法结合起来即可。

”他旨在阐明德国（）
A . 民主政治很不完善
B . 独特的现代化之路
C . 民众思想封闭保守
D . 社会组织自由涣散
27. （2分） (2020高二上·台州月考) 作家茨威格以“一个欧洲人的回忆”记录下曾亲历的社会政治事件。

其中写道：曾经发誓要战斗到最后一息的威廉二世皇帝终于越境出逃了。

那一天却给我们带来许多宽慰。

因为我们——当时全欧洲的人也和我们一样——相信战争永远结束了。

蹂躏我们这个人类世界的野兽都已被制伏。

我们相信威尔逊的纲领，就好像完全是我们自己的纲领似的。

当俄国还在以人道主义和理想主义的思想欢庆自己蜜月的日子里，我们仿佛看到了朦胧的曙光。

下列项中，与作者回忆直接相关的是（）
①德国战败，德意志帝国瓦解②美国崛起，国联建立
③十月革命胜利，苏维埃政权建立④威尔逊提出“十四点原则”
A . ①③
B . ②④
C . ①③④
D . ①②③④
28. （2分） (2020高三上·浙江月考) 对导致下表数据变化的重要原因分析最确切的一组是（）
（说明：1936年台湾出入口贸易包括于日本以内，1947年，日本对华贸易不包括台湾）
A . 两极对峙；西欧的衰落
B . 德、日的投降；中美新商约签订
C . 西欧的衰落；苏联崛起
D . 德、日的投降；国共内战的爆发
29. （2分） (2020高一上·运城开学考) 在19世纪初到20世纪初的500多场战争中70%都有大国的参与。

而二战后的几十年来，不仅没有发生全球性的战争，有大国参与的局部战争不到三分之一，很多都是小国之间的冲突或内战。

出现这一变化的主要原因是大国（）
A . 忙于医治战争创伤
B . 没有结成军事集团
C . 军事实力普遍削弱
D . 受到联合国的约束
30. （2分） (2016高二下·衡阳期中) 下图源自德拉克洛瓦的代表作，作品注重表现人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，使画面辉煌瑰丽，其名称是（）
A . 《伏尔加河的纤夫》
B . 《格尔尼卡》
C . 《拾穗者》
D . 《自由引导人民》
二、材料分析题 (共2题；共20分)
31. （10分） (2018高二下·济宁开学考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一：贞观十四年（公元641年），魏征上书唐太宗，说：“广臣闻君为元首，臣做股肱……君虽明哲，必藉股肱以致治。

”唐太宗也经常对臣下说：“主欲知过，必藉忠臣。

公等每看事有不利于人，必须极言规谏。

”……
贞观时期被后世称道的原因在于君主给了臣子更多的尊重和参政机会，让这些臣子在君臣道义的要求下去参与社会治理，进而在制度设计上为君臣共治的实现提供了许多条件。

——摘编自王亚南《中国古代官僚政治研究》
材料二：在明代，以官员批评皇帝为核心的君臣冲突表现的尤为突出。

成化四年，宪宗为满足生母周氏愿望，命大臣于帝陵外别选址以葬英宗嫡后钱氏。

此事有违礼制，群臣极谏争之，“伏哭文华门，竞得如礼”。

明中期以后，“占夺民业，而为民厉者，莫如皇庄及诸王、勋戚、中官庄田为甚”。

于是“科道”谏言，“天子以四海为家，普天率土莫非所有，何必置立庄田与贫民较刀锥之利哉”？宪宗边于群臣压力，对弊政有所厘清。

天启年间，熹宗纵容魏忠贤介入朝政，南北诸臣纷纷上疏要求惩处魏忠贤，熹宗皆不纳。

——摘编自张廷玉《明史》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析“贞观”时期君臣共治得以实现的原因。

（2）根据材料二并结合所学知识，概括明代君臣冲突加剧的主要表现及其影响。

（3）综合上述材料，指出唐到明君臣关系演变的根源。

32. （10分） (2020高三上·叙州开学考) （历史选修3：20世纪的战争与和平）
材料：慕尼黑会议把英、法的绥靖政策推到了顶峰，它不是像张伯伦所吹嘘的那样，带来“我们时代的和平”，而是加速了世界大战的爆发。

《慕尼黑协定》不仅大大增强了德国的经济和军事实力，而且提高了希特勒在国内的威望，巩固了他的统治地位。

英法只图苟安一时，以为借牺牲捷克斯洛伐克，便可缓和它们自己与德国的矛盾，英国甚至妄想在德奥合并、苏台德区割让和但泽问题解决后，即可实现英德之间的“总谅解”，保住大英帝国的既得利益。

但是，英法越是退让，希特勒越是看不起它们，轻蔑地把他的对手叫做“一批可怜虫”，越是敢于放手发动侵略战争。

慕尼黑会议后不到半年，德国便灭亡了捷克斯洛伐克。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》（现代史编上卷）
（1）根据材料并结合所学知识，简析《慕尼黑协定》签订的背景。

（2）根据材料并结合所学知识，概括《慕尼黑协定》签订的影响。

三、论述题 (共2题；共7分)
33. （2分） (2020高一下·绍兴月考) 阅读材料，完成下列要求。

材料一从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，对孔子更是佩服得五体投地，房间里常年挂着一幅孔子画像。

他反对君主专制，希望有一位开明君主，因此，儒家的“民为贵，君为轻”被他当作武器来攻击封建君主专制。

伏尔泰推崇孔子的另一方面，是他认为孔子是用道德的说服力而不是用宗教的狂热和个人崇拜来影响别人。

……伏尔泰是从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。

——《儒家思想与法国大革命》
材料二新文化运动期间，作为新文化运动的主将之一的李大钊，主张“打倒孔家店”，但他并不是全盘否定孔子，他反对的是被历代封建帝王塑造成“专制政治之灵魂”。

李大钊认为东方文明是“静”的文明，西方文明是“动”的文明，……在他看来，博大精深的东方文明能够融会注重物质的西方文明，“以创造新生命而演进于无
疆”，对中华文化发展前途表现出极大的自信。

——摘自《李大钊全集》第1、2卷
（1）指出材料一中孔子开创的儒家思想的核心内容是什么。

并根据材料一概况伏尔泰推崇儒家思想的原因。

（2）根据材料二概括新文化运动时期李大钊对东西方文化的态度。

（3）综合上述材料及所学知识，谈谈你对东西方文明的认识。

34. （5分） (2020高二上·扬州开学考) 作为新旧交替时代的产物，路德的思想充满悖论。

阅读材料，回答问题。

材料一：先前的神秘主义信徒都尽力贬低自我，到了宗教改革的这位天才身上，却把自我膨胀成硕大无比。

路德把基督教神秘主义所讲的灵性的出神狂喜，完全世俗化，解释为一种激情的奔溢……于是，自我取代了教皇、皇帝、主教们的职分、义务和责任，它就是自我得救的保证。

——弗里德里希·希尔《欧洲思想史》
材料二：他为消极服从辩护，声称是神权的发明者；路德教会的建制对确立绝对权力国家所作的贡献甚至比复兴民法的贡献都要大。

……他猛烈攻击他自己国家里的统治阶级；但当农民以正当与合理的要求起义并威胁萨克森时，他发表一个小册子认为应该将他们击得粉碎。

——阿克顿《近代史讲稿》
（1）据材料一并结合所学知识，概括马丁•路德的宗教革新思想。

（2）据材料二并结合所学知识，指出马丁•路德思想中的消极成分，分析其思想中矛盾性的经济根源。

（3）综合上述材料，概括指出马丁•路德思想对启蒙运动的双重影响。

参考答案一、单选题 (共30题；共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、材料分析题 (共2题；共20分)
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
三、论述题 (共2题；共7分)
33-1、
33-2、
33-3、
34-1、
34-2、
34-3、。