鲁教版八年级生物上册期末考试(含答案)

鲁教版八年级生物上册期末考试（含答案）
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、下列属于真菌特征的是（）
A．通过复制方式繁殖后代 B．没有单细胞的种类
C．细胞内没有成形的细胞核 D．能产生孢子，孢子能发育成新个体2、下列有关生命演化的叙述，错误的是（）
A．原始生命是地球上生物的共同祖先
B．人类起源于古猿最直接的证据是化石
C．人类进化的过程为：南方古猿→直立人→能人→智人
D．生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化
3、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）
A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料D．运输废物4、下列都属于腔肠动物的一组是（）
A．海蜇、水螅B．珊瑚虫、涡虫
C．绦虫、血吸虫D．涡虫、水螅
5、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等
B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等
C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等
D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等
6、钩虫、鼠妇、水蛭分别属于（）
A．线形动物、节肢动物、环节动物B．环节动物、节肢动物、腔肠动物C．线形动物、环节动物、扁形动物D．线形动物、哺乳动物、软体动物7、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
8、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（）
A．生态系统的多样性B．生活环境的多样性
C．物种的多样性D．遗传的多样性
9、植物呼吸作用的实质是（）
A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量
C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量
10、下列消化液中不含消化酶的是（）
A．胰液B．胃液C．胆汁D．肠液
11、将手握成拳，你可以在手背上找到俗称“青筋”的血管。

这些血管不具备的特点是（）
A．管壁的内面有瓣膜
B．管壁较薄、弹性小
C．管内血液由近心端流向远心端
D．管内流动的血液含氧气较少、颜色暗红
12、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）
A．校园里所有的老师和同学
B．校园里所有的花、草、树木和动物
C．校园里宽阔的运动场
D．校园里所有的生物及其生存环境
13、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果
C．定向变异的结果D．环境影响的结果
14、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）
A．组织B．细胞C．器官D．系统
15、环节动物与节肢动物的相似之处是 ( )
A．体表有外骨骼 B．身体分部
C．身体由许多体节组成 D．靠体壁进行气体交换
16、植物的根不断地向土壤的深层生长，是因为根尖的（）活动的结果A．根冠B．分生区
C．伸长区D．分生区和伸长区
17、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）
A．基因A和a控制的性状是一对相对性状
B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状
C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4
D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能
18、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )
A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管
C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡
19、假设你是一名营养师，针对下列特定的人群，哪种饮食方案不合理
（）
A．高血压患者的饮食要清淡少盐
B．坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜
C．运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物
D．糖尿病患者排出了大量的糖类，要补充糖类含量高的食物
20、新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的（）在起作用。

A．细胞质B．细胞膜C．液泡D．细胞壁
21、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）
A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统22、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织
（）
A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织
23、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）
A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成24、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（）A．草B．水C．羊D．太阳能
25、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（）
A．动脉→心室→心房B．心房→动脉→心室
C．心房→心室→动脉D．心室→动脉→心房
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、家蚕的一生要经过__________、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于__________发育。

2、运动系统所需能量有赖于___________系统、___________系统、
___________等系统的协调配合。

3、在生态系统中，生物的________ ，各种生物的________ 和所占的
________ 总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做__________。

4、在被子植物中，__________、__________和__________往往作为分类的重要依据。

动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的
__________。

5、环境中直接影响生物生存的因素叫生态因素，生态因素分为_________因素和_________因素。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、根据鸡卵结构图，回答下列问题
（1）鸡卵的结构中，含有细胞核的部位是[ ]_______．
（2）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是
[ ]____，[①]是___。

（3）鸟的生殖发育摆脱了对___________的依赖，这也是鸟类适应环境的一种表现。

（4）在鸡卵外壳上均匀地涂抹上凡士林油，你认为能不能孵化出小鸡？
_______其原因是____。

2、如图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：
（1）填写各标号所指的结构名称。

1__________ 2__________ 3__________ 4 __________ 5__________ （2）许多人都有过脱臼的经历，脱臼是指[ ]_________从[ ]_________中脱落出来的现象。

（3）当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，
[ ]_________可以缓冲两骨之间的撞击力。

把两块骨牢固联系在一起的是[ ]________。

（4）骨骼上附着着肌肉，肌肉在运动中起_______作用，当我们屈肘时，肱二头肌处于_______（填收缩或舒张）状态。

3、图1是桃花结构模式图，图2是桃的结构模式图。

据图回答：
（1）图1中③表示______，参与组成桃花的______。

（2）图2中⑥表示______，桃的果实中供食用的部分主要是______。

（3）图2中的果实是由图1中______发育而来，图2中的⑥是由图1中______发育而来。

四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、某小组的同学在进行有关植物的光合作用的探究时，设计了如图三个装置，其中植物、培养液、隔板、光照、温度等条件都完全相同．装置中玻璃隔板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，已将三个装置中的植物放在黑暗处一昼夜（即“饥饿”处理）．请据图回答问题：
（1）实验前把装置中的植物放在黑暗处一昼夜的目的是__________________．（2）图中三个实验装置可以形成___________组对照实验．
（3）光照几小时后，同学们将甲、乙、丙装置内植物的叶片进行脱色处理后，滴加碘液发现不会变蓝的叶片是取自___________装置．
（4）实验后，小侯同学观察发现甲、乙、丙中培养液分别减少50mL、48mL、48mL，你认为这些水分主要用于植物的_________________
（5）通过多次重复本实验后可得出的结论是植物的光合作用需要
______________________．
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、C
3、A
4、A
5、B
6、A
7、A
8、C
9、C
10、C
11、C
12、D
13、B
14、B
15、C
16、D
17、C
18、D
19、D
20、B
21、C
22、B
23、A
24、D
25、C
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、受精卵完全变态
2、消化呼吸循环系统（血液循环系统）
3、种类数量比例生态平衡
4、花果实种子生理功能和内部构造
5、生物非生物
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、5胚盘⑨卵白气室水不能凡士林隔绝了空气，胚胎不能正常发育
2、关节头关节软骨关节窝关节囊关节腔 1关节头 3关节窝 2关节软骨 4关节囊动力收缩
3、子房雌蕊种子果皮③（或子房）胚珠
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、将叶片中原有的淀粉运走或耗尽 2 乙、丙蒸腾作用一定量的二氧化碳和光照时间。