不言代价与回报

《不言代价与回报》教学案
第一课第3、4课时总课时八年级政治备课组主备人：张立新
一、学习目标
知识目标：懂得承担责任会得到回报，但同时也要付出一定的代价，懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好，了解那些不计个人得失、无私奉献的人的事迹。

能力目标：能够正确评估承担责任的代价和回报，作出最合理的选择；能够为自己的选择负责。

情感态度与价值观目标：有足够的勇气为自己的选择承担相应的责任；对那些不是自愿选择的责任，也以积极的态度去承担；崇敬那些不言代价与回报而无私奉献的人，努力做一个负责任的公民。

二、学习重点、难点
能够做出合理的选择，自觉履行责任，成为负责任的公民。

三、知识框架
不言代价与回报
（一）什么代价什么回报（二）我承担我无悔
1、承担责任的代价回报1、主动承担那些不可推卸的责任
2、作出自己的选择，承担应付的责任2、感激、崇敬那些不言代价与回报而认真履行
责任的人
四、学习过程
1、温故知新
a.责任产生于
b.谁对我负责？回答首先是
c.对自己负责的表现？
① ,是一种负责人的表现。

②
d.为什么要自觉承担责任，对自己负责？
①只有对自己负责的人，才有资格、。

②。

2 、新知探究
教材P13虚框中的内容阅读，思考回答后面的问题。

（1）我选择的责任是什么？
（2）如果承担这个责任，我可能付出什么（代价）?
（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助（回报）？
（4）有没有那种选择不需要付出代价？
3、学会作出合理的选择
如果你是小柯你会怎么选择？可能的结果是什么?
4、教材P14虚框中的内容阅读，思考回答后面的问题。

（1）如果是你，该如何选择？
（2）我们怎么对待生活中那些必须承担的责任？
5、惊人的选择
教材P15虚框中的内容阅读，思考回答后面的问题。

（1）弗兰克的选择给我们带来震撼，他代表着生活中的一种人，付出自己该付出的，不计个人得失，尽心尽力承担自己的社会责任。

然而生活中还有一种人，千方
百计逃避责任，你能从身边举出例子吗？
（2）你愿意成为那一种人？
6、课堂小结
说一说你有哪些收获？
7、当堂练习
1、下列属于家庭生活中必须承担的责任有（）
①爱岗敬业②孝敬父母③尊老爱幼④见义勇为⑤刻苦学习
A、①③
B、②③
C、②④
D、②⑤
2、我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法是（）
A．只要意外事实存在，作不作解释无关紧要B．为使自己不陷于失信，许诺时应慎重
C.事后主动解释原因，以期得到对方的谅解 D．只有当对方问起原委时，才有必要说明
3．做一个负责任的公民就要信守承诺，这是因为：①信守承诺能够赢得他人的信任②对好朋友、好同学的任何请求，我们都应该接受并努力兑现③不兑现承诺的行为只要做出一次，就可能对自己的信用造成损害④失信于人既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重( )
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
8、课后阅读
武汉一公交车司机猝死前踩住刹车保证乘客安全
猝死的公交车司机名叫李爱清，42岁。

2006年7月24日清晨，他驾驶548路公交车行至武汉中山大道大智路公交车站时，突然连声咳嗽。

公交车继续前行不过几十米，李爱清的身体突然下沉，发现异样的乘客以为他疲劳驾车，心也随之一沉，但同时也感觉到车速明显减慢。

再看李爱清时，他的双手正从方向盘上无力滑落。

李爱清挣扎着起身向乘客挥手，想要说什么，但随即身子一歪，栽倒在地板上。

1。