新人教版七年级上册《第1章_有理数》2013年同步练习卷E(6)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新人教版七年级上册《第1章有理数》2013年同步练习卷E(6)
一、选择题
1.计算−3+2的结果是()
A.1
B.−1
C.5
D.−5
2.计算−1+1的结果是()
A.1
B.0
C.−1
D.−2
3.下列计算结果等于2的是()
A.|−7|+|+5|
B.|(−7)+(+5)|
C.|+7|+|−5|
D.|(+7)−(−5)|
4.汽车从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,又从B地向北行驶20千米到达C地,则A地与C地的距离是()
A.68千米
B.28千米
C.48千米
D.20千米
5.关于有理数的加法,下列叙述正确的是()
A.两个负数相加,取负号,把绝对值相减
B.零加正数,和为正数;负数加正数,和为负数
C.两正数相加,和为正数;两负数相加,和为负数
D.两个有理数相加,等于它们的绝对值之和
6.如果两个有理数的和大于零,那么()
A.两个有理数一定都是正数
B.两个有理数一个是正数,一个是负数
C.两个有理数不可能都是负数
D.两个有理数可能都是零
7.有理数a、b在数轴上对应位置如图所示,则a+b的值()
A.大于0
B.小于0
C.等于0
D.大于a
8.7+(−3)+(−4)+18+(−11)=(7+18)+[(−3)+(−4)+(−11)]是应用了()
A.加法交换律
B.加法结合律
C.分配律
D.加法交换律与结合律
9.计算(−21
4)+(+5
6
)+(−3
4
)+(+11
6
)等于()
A.−1
B.1
C.O
D.4
10.小明的家,学校和书店依次坐落在一条南北方向的大街上,学校在家南边20米,书店在家北边100米,小明从家出来向北走了50米,又向北走了−70米,此时,小明的位置在()A.家 B.学校
C.书店
D.不在上述地方
11.下面的数中,与−3的和为0的是()
A.3
B.−3
C.1
3D.−1
3
12.小明家冰箱冷冻室的温度为−5∘C,调高4∘C后的温度为()
A.4∘C
B.9∘C
C.−1∘C
D.−9∘C
13.定义一种运算☆,其规则为a☆b=1
a +1
b
,根据这个规则,计算2☆3的值是()
A.5 6
B.1
5
C.5
D.6
二、填空题
14.李老师的存储卡中有5500元,取出1800元,又存入1500元,又取出2200元,这时存储卡中还有________元钱.
15.检修小组从A地出发,在东西路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中行驶记录如下(单位:千米):−4,+7,−9,+8,+6,−4,−3.求收工时在A地________边________千米.
16.比−31
2大而比21
3
小的所有整数的和为________.
17.数轴上A、B两点所表示的有理数的和是________.
三、解答题
18.计算:
(1)(−26)+(−73);
(2)(+15)+(−8);
(3)(−23)+(+7);
(4)8
5+(−2
5
);
(5)−31
2
+4.8;
(6)(−11
2)+5
6

(7)(−82
3)+61
2

19.利用加法运算律简便运算.(1)(−5)+3+(+5)+(−2);
(2)(−31
2)+(+6
7
)+(−0.5)+(+11
7
);
(3)4.5+(−2.5)+91
3+(−152
3
)+21
3

20.10名同学参加外语竞赛,以80分为标准,超过80分记为正,不足80分记为负,得分记录如下:+9,+8,−10,−7,−6,+2,+3,−2,0,+1,求这10名同学的平均分是多少?
21.一辆小货车为一家汽车配件批发部送货,先向南走了8千米到达“小岗”修理部,又向北走了4.5千米到达“明城”修理部,继续向北走了6.5千米到达“中都”修理部,最后又回到批发部.
(1)请以批发部为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示1千米,在数轴上表示出“小岗”“明城”“中都”三家修理部的位置;
(2)“中都”修理部距“小岗”修理部有多远?
(3)小货车一共行驶了多少千米?
22.计算下列式子|1
2−1|+|1
3
−1
2
|+|1
4
−1
3
|+⋯+|1
100
−1
99
|的结果为________.
23.阅读下面的方法.
−55
+(−9
2
)+(−3
1
)+17
3
解:原式=[(−5)+(−5
6)]+[(−9)+(−2
3
)]+[(−3)+(−1
2
)]+(17+3
4
)=[(−5)+(−9)+
(−3)+17]+[(−5
6)+(−2
3
)+(−1
2
)+3
4
]=0+(−5
4
)=−5
4
计算:(−20115
6)+(−20122
3
)+4023+(−11
2
).
答案
1. 【答案】B
【解析】根据有理数的加法运算法则计算即可得解.【解答】解:−3+2,
=−(3−2),
=−1.
故选B.
2. 【答案】B
【解析】根据互为相反数的和等于0解答.
【解答】解:−1+1=0.
故选B.
3. 【答案】B
【解析】各项利用绝对值的代数意义以及加法法则计算得到结果,即可做出判断.
【解答】解:A、|−7|+|+5|=7+5=12,本选项不合题意;
B、|(−7)+(+5)|=|−2|=2,本选项符合题意;
C、|−7|+|−5|=7+5=12,本选项不合题意;
D、|(+7)−(−5)|=|7+5|=12,本选项不合题意.
故选B.
4. 【答案】B
【解析】首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义,再根据有理数的减法作答.
【解答】解:规定向南方向为正,向北方向为负.
从A地出发向南从A地出发向南行驶了48千米后到达B地,即A地距离B地是48千米,记作
+48千米,
从B地向北行驶20千米到达C地,即B地距离C地为20千米,记作−20千米,
则A地距离C地是(48−20)=28千米.
故选B.
5. 【答案】C
【解析】利用加法法则判断即可得到正确的选项.
【解答】解:A、两个负数相加,取负号,把绝对值相加,本选项错误;
B、零加正数,和为正数;负数加正数,和不一定为负数,例如−3+4=1,本选项错误;
C、两正数相加,和为正数;两负数相加,和为负数,本选项正确;
D、两个有理数相加,不一定等于它们的绝对值之和,本选项错误.
故选C
6. 【答案】C
【解析】利用加法法则判断即可得到正确的选项.
【解答】解:如果两个有理数的和大于零,那么两个有理数不可能都是负数.
故选C
7. 【答案】B
【解析】由数轴可知,a>0,b<0,且|b|>|a|,由此可得出答案.
【解答】解:由数轴可得:a>0,b<0,且|b|>|a|,
我们可令a=1,b=−2,
则a+b=−1<0.
故选B.
8. 【答案】D
【解析】利用加法运算律判断即可.
【解答】解:7+(−3)+(−4)+18+(−11)=(7+18)+[(−3)+(−4)+(−11)]是应用
了加法交换律与结合律.
故选D.
9. 【答案】A
【解析】先计算同分母分数,再相加即可.
【解答】解:(−21
4)+(+5
6
)+(−3
4
)+(+11
6
)
=(−21

3
)+(
5
+1
1
)
=−3+2
=−1
故选A.
10. 【答案】B
【解析】以家为坐标原点建立坐标系,根据题意即可确定小明的位置.
【解答】解:根据题意:小明从家出来向北走了50米,又向北走了−70米,即向南走了20米,而学校在家南边20米.故此时,小明的位置在学校.故选B.
11. 【答案】A
【解析】设这个数为x,根据题意可得方程x+(−3)=0,再解方程即可.
【解答】解:设这个数为x,由题意得:
x+(−3)=0,
x−3=0,
x=3,
故选:A.
12. 【答案】C
【解析】原来的温度为−5∘C,调高4∘C,实际就是转换成有理数的加法运算.
【解答】解:−5+4
=−1
故选C.
13. 【答案】A
【解析】由a☆b=1
a +1
b
,可得2☆3=1
2
+1
3
,则可求得答案.
【解答】解:∵a☆b=1
a +1
b

∴2☆3=1
2+1
3
=5
6

故选A.
14. 【答案】3000
【解析】根据题意列出算式,计算即可得到结果.
【解答】解:根据题意得:5500+(−1800)+1500+(−2200)=3000(元),则此时存储卡还有3000元.
故答案为:3000
15. 【答案】东,1
【解析】将各数相加得到结果,即可做出判断.
【解答】解:根据题意得:−4+7−9+8+6−4−3=1(千米),
则收工时在A地东边1千米.
故答案为:东;1.
16. 【答案】−3
【解析】首先找出比−31
2大而比21
3
小的所有整数,在进行加法计算即可.
【解答】解:比−31
2大而比21
3
小的所有整数有−3,−2,−1,0,1,2,
−3+(−2)+(−1)+0+1+2=−3,
故答案为:−3.
17. 【答案】−1
【解析】此题借助数轴用数形结合的方法求解.由数轴可知点A表示的数是−3,点B表示的数是2,所以A,B两点所表示的有理数的和是−1.
【解答】解:由数轴得,点A表示的数是−3,点B表示的数是2,
∴A,B两点所表示的有理数的和是−3+2=−1.
18. 【答案】解:(1)原式=−(26+73)
=−99;; (2)原式=+(15−8)
=7;; (3)原式=−(23−7)
=−16;; (4)原式=6
5;; (5)原式=1.3;; (6)原式=−9
6
+5
6
=−2
3;; (7)原式=−84
6
+63
6
=−21
6

【解析】原式各项利用加法法则计算即可得到结果.; ; ; ; ; ; 【解答】解:(1)原式=−(26+73)
=−99;; (2)原式=+(15−8)
=7;; (3)原式=−(23−7)
=−16;; (4)原式=6
5;; (5)原式=1.3;; (6)原式=−9
6
+5
6
=−2
3;; (7)原式=−84
6
+63
6
=−21
6

19. 【答案】解:(1)(−5)+3+(+5)+(−2)
=(−5+5)+(3−2)
=0+1
=1;; (2)(−31
2)+(+6
7
)+(−0.5)+(+11
7
)
=(−3.5−0.5)+(
6
+1
1
)
=−4+2
=−2;; (3)4.5+(−2.5)+91
3+(−152
3
)+21
3
=(4.5−2.5)+(91
3
−15
2
3
+2
1
3
)
=2−4
=−2.
【解析】(1)先算相反数,再相加即可求解;
(2)(3)先算同分母分数,再相加即可求解;.; ;
【解答】解:(1)(−5)+3+(+5)+(−2)
=(−5+5)+(3−2)
=0+1
=1;; (2)(−31
2)+(+6
7
)+(−0.5)+(+11
7
)
=(−3.5−0.5)+(
6
+1
1
)
=−4+2
=−2;; (3)4.5+(−2.5)+91
3+(−152
3
)+21
3
=(4.5−2.5)+(91
−15
2
+2
1
)
=2−4
=−2.
20. 【答案】这10名同学的平均分是79.8分.
【解析】先求出所有记录的和,再求出10名同学的总分,然后除以10求出平均分即可.【解答】解:+9+8+(−10)+(−7)+(−6)+2+3+(−2)+0+1,
=23+(−25),
=−2,
所以,总分为80×10+(−2)=798分,
平均分为798÷10=79.8分.
21. 【答案】解:(1)如图所示:
;; (2)“中都”修理部距“小岗”修理部有:
8−(−3)=11(km);; (3)∵|8|+|−4.5|+|−6.5|+|3|=22(km),
∴小货车一共行驶了22千米.
【解析】(1)根据已知用1个单位长度表示1千米,利用三次所走的距离和方向得出三家修理部的位置;; (2)根据数轴上两点之间的距离求法得出即可;; (3)根据绝对值的性质得出距离之和即可.
【解答】解:(1)如图所示:
;; (2)“中都”修理部距“小岗”修理部有:
8−(−3)=11(km);; (3)∵|8|+|−4.5|+|−6.5|+|3|=22(km),
∴小货车一共行驶了22千米.
22. 【答案】99
100
【解析】原式利用绝对值的代数意义化简,抵消即可得到结果.
【解答】解:原式=1−1
2+1
2
−1
3
+1
3
−1
4
+1
4
−1
5
+...+1
99
−1
100
=1−
1
100
=99
100

故答案为:99
100

23. 【答案】解:原式=[(−2011)+(−5
6)]+[(−2012)+(−2
3
)]+4023+[(−1)+(−1
2
)]
=[(−2011)+(−2012)+4023]+[(−5
6
)+(−
2
3
)+(−
1
2
)]+(−1)
=−3.
【解析】原式变形后,利用加法法则计算即可得到结果.
【解答】解:原式=[(−2011)+(−5
6)]+[(−2012)+(−2
3
)]+4023+[(−1)+(−1
2
)]
=[(−2011)+(−2012)+4023]+[(−5
)+(−
2
)+(−
1
)]+(−1)
=−3.。

相关文档
最新文档