初二政治节约资源保护环境试题

初二政治节约资源保护环境试题
1.下列对漫画《“合法”污染》认识正确的是（）
①有的地区仍存在以牺牲环境为代价换取经济一时繁荣的短视行为
②发展经济必然会破坏环境，二者无法协调
③我国环境保护坚持“先发展、后治理”的方针
④任何企业都必须依法生产，没有超越法律的特权
A．①③B．③④C．②③D．①④
【答案】D
【解析】面对严峻的资源和环境国情，我们必须坚持节约资源，保护环境的基本国策，走可持续
发展的道路，决不能走先污染后治理的老路，③选项错误；②选项把环境保护和经济发展对立起
来的说法是错误的；①④认识正确。

正确的答案为D
【考点】本题考查对环境保护和经济发展关系的认识
2.劳动光荣，探究实践。

（19分）
为了出一期《劳动最光荣》的版报，学生小红搜集了下面的材料。

材料一：小红在网上看到了一些新闻标题是：“资源浪费严重的小煤矿屡禁不止”、“城市巨大的建
筑浪费已成不可承受之重”、“用药不规范造成严重药品浪费”、“舌尖上的浪费触目惊心！”、“文具
卡通化、玩具化、过度包装，浪费严重”……
材料二：我国自2000年开始设立国家最高科学技术奖。

2014年1月10日，国家科学技术奖励
大会在北京隆重举行。

中国科学院院士张存浩、程开甲获此殊荣。

（1）材料一反映了什么问题？（2分）
（2）材料二中国家重奖科技人才表明了什么？（3分）
（3）小红向同龄人呼吁要珍惜劳动成果。

请你替小红说明呼吁的理由。

（8分）
（4）请你帮助小红把下面板报的内容补充完整。

（6分）
【答案】（1）一些人节约意识淡薄，浪费严重；
（2）党和政府尊重劳动，尊重劳动者；我国实施科教兴国战略；国家尊重知识，尊重人才。

（3）劳动成果是劳动人民用汗水换来的财富，凝结着劳动者的勤劳和智慧；珍惜劳动成果，艰
苦奋斗是中华民族的传统美德；资源是有限的，不能肆意挥霍；我国还处于社会主义初级阶段，
还有很多人不富裕；勤俭节约有助于激发进取精神，培养高尚情操。

（4）劳动创造了人类，创造世界，创造文明；劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界；劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。

【解析】（1）材料一反映了什么问题？结合材料分析，我们可以看出材料反映了一些人节约意
识淡薄，浪费严重的现象。

（2）材料二中国家重奖科技人才表明了什么？结合材料和教材知识，我们可以得出以下答案：
一是——党和政府尊重劳动，尊重劳动者；二是——我国实施科教兴国战略；三是——国家尊重
知识，尊重人才。

（3）小红向同龄人呼吁要珍惜劳动成果。

请你替小红说明呼吁的理由。

回答此题我们要站在劳
动成果的重要性的角度思考答案，分开层次。

我们可以这样组织一是对劳动人民而言——劳动成
果是劳动人民用汗水换来的财富，凝结着劳动者的勤劳和智慧；二是对美德的传承——珍惜劳动
成果，艰苦奋斗是中华民族的传统美德；勤俭节约有助于激发进取精神，培养高尚情操。

三是对
资源——资源是有限的，不能肆意挥霍；四是对国情——我国还处于社会主义初级阶段，还有很
多人不富裕；勤俭节约有助于激发进取精神，培养高尚情操。

（4）请你帮助小红把下面板报的内容补充完整。

板报的内容是“为什么劳动对人类及人类社会有
重要意义？”所以在组织答案时，我们要回答劳动的重要性。

结合所学知识，我们可以这样组织：劳动——创造了人类，创造世界，创造文明；劳动，——促进人的成长与发展，丰富人的精神世界；劳动——是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。

【考点】本题考查节约意识淡薄，浪费严重的现象。

科教兴国战略；要珍惜劳动成果；劳动的重要性。

3.李克强总理强调：“要推动经济转型，把改革的红利、内需的潜力、创新的活力叠加起来，形成新动力，并且使质量和效益、就业和收入、环境保护和资源节约有新的提升，打造中国经济升级版。

”
材料一：某校八年级（1）班的同学又针对A地区的经济社会发展情况展开调查，结果如下：
注：雾霾中含有大量的PM2.5，雾霾直接影响了人民群众的身体健康和生存环境，也影响了经济和社会的发展；该地区生产设备较陈旧。

（1）结合《复兴中华》的相关知识，从上述材料中可以提取哪些有效信息？（4分）
材料二：美国早在1997年已率先提出将PM2.5作为全国环境空气质量标准，立法通过“清洁空气法案”，对不迭标地区和企业依法进行严惩；要求发动机生产商革新技术，制造符合先进排放标准的产品。

（2）上述材料信息对我国“告别雾霾，改善空气质量”有哪些启示？（4分）
【答案】（1）A地区面临严重的环境问题。

资源浪费严重，利用率地。

雾霾的危害性大。

科技总体水平落后。

（4分）
（2）坚持依法治国方略，加强环境立法，严惩污染和破坏环境的行为；实施科教兴国战略，重视科技进步和创新。

（4分）
【解析】（1）结合《复兴中华》的相关知识，从上述材料中可以提取哪些有效信息？通过对表格的纵横向分析，我们可以得到以下信息：①环境问题——A地区面临严重的环境问题。

②资源问题——资源浪费严重，利用率地。

③雾霾问题——雾霾的危害性大。

④科技方面——科技总体水平落后。

（2）上述材料信息对我国“告别雾霾，改善空气质量”有哪些启示？本题属于启示类问题，即要我们回答怎么做。

结合材料和教材知识点，我们要从以下几个方面组织答案：一、法律方面——坚持依法治国方略，加强环境立法，严惩污染和破坏环境的行为；二、科技方面——实施科教兴国战略，重视科技进步和创新。

【考点】本题考查我国的环境资源现状，及其应该采取的措施。

4.材料一：这几年，每到秋冬，我国中东部地区不时会遇到雾霾天气。

“世界上最远的距离，是
牵着你的手，却看不见你的脸”……各类关于雾霾的段子近期广为流传。

在“建设生态文明添彩美丽中国”的专题学习中，我校八1班决定以分组研究的形式开展研究性学习：
【确定课题】提出问题是解决问题的先导，请你以“雾霾天气”为关键词提出两个自己感兴趣的问题（6分）
问题一：
问题二：
【制定方案】我准备这样来探索解决问题：（至少写出两种解决问题的具体途径）（6分）
、
【成果交流】在班里召开的成果交流会上，同学们纷纷展示自己小组的研究成果
雄鹰队：造成雾霾天气的人为因素有：工业排出的废气、汽车排出的尾气、建筑工地的扬尘
小虎队：雾霾是灾害性天气，对公路、铁路、航空、航运、供电系统、农作物生长等均产生重要影响。

雾、霾会造成空气质量下降，影响生态环境，给人体健康带来较大危害
经过交流，雾霾天气引起了班里全体同学的反思与警醒，大家决定发出一份倡议书，倡议市民、政府、企业等一道为降低大气中PM2.5的含量，减少雾霾天气尽一份力量。

请结合以上小组研究成果，帮助九1班同学完成这份倡议书（12分）
亲爱的同学们：
为了保护环境，草儿更绿，天空更蓝，让我们的生存空间更美好，我们班倡议：
政府和企业：（1）
（2）
（3）
公民（1）
（2）
××学校八一班
2014年6月5日
【答案】【确定课题】言之有理即可。

如雾霾天气的危害、造成雾霾天气的原因等。

【制定方案】我准备这样来探索解决问题：
自己独立思考、查阅资料、与同学合作、请教家长和老师等。

【成果交流】
政府：通过公益广告等形式宣传雾霾天气的危害，提高民众保护环境的意识；加强监管力度，对查处的污染环境的行为大力惩罚等。

（2）企业：坚持绿色生产、废气达标排放；建筑工地采取防尘措施，如多洒水、建筑垃圾及时清运；
（3）：多植树；不放烟花爆竹；多步行，少坐私家车；对污染环境的行为及时劝阻或举报。

【解析】
【确定课题】提出问题一般可以利用相应的疑问词进行设问，如：问概念（什么是……，……是什么）；问原因（为什么）；问关系（……与……之间关系怎样）；问影响（……对……有何影响）；问功能（……的功能有哪些，……有什么用）；问方法（怎么办？如何做？）等。

本题需紧扣关键词“雾霾天气”，选择自己感兴趣的、有能力研究的问题提出来，如造成雾霾天气的原因是什么；雾霾天气对人们的生活有何影响等。

【制定方案】要根据课题研究、项目活动设计等不同特点，制定研究学习活动的计划，提出完成任务的路径、方法和策略，这部分主要反映一项课题的研究要"怎样做"。

常用的研究方法有观察法、调查法、实验法、经验总结法等等。

本题结合第一问中提出的问题，参与的人员等，选择两种合适的研究方法即可，如：上网查阅资料、问卷调查等
【成果交流】
开放性答案，结合小组的研究成果，运用课本所学知识从政府、企业、个人的角度，分别说出为减少雾霾天气应该怎么做，倡议的内容一定要符合参与对象的身份，要具体化，具有可操作性，如（政府要推进生态文明建设，建设环境友好型社会；加强监管力度，对污染环境的违法行为加大惩罚，毫不手软；企业要坚持绿色生产、废气达标排放；公民个人要参与绿化植树活动、低碳出行，多乘坐公共交通工具等）
【考点】本题考查保护环境的基本国策
5. 2013年年初，《沁园春·霾》在网络上走红：“北京风光，千里朦胧，万里尘飘。

望三环内外，浓雾莽莽；鸟巢上下，阴霾滔滔……”《沁园春·霾》反映了（）
A．我国的生态环境得到明显改善B．我国依然面临着严峻的环境问题
C．北京环境污染问题无法整治D．我国生态环境恶化趋势初步得到遏制
【答案】B
【解析】雾霾反映的是我国大气污染严重，属于环境问题，所以B是正确的，A是错误的，题干反映的是环境问题严峻，没有体现环境问题得到改善，C是错误的，环境污染运用科学技术可以治理，不是无法整治，D是错误的，与题干的表述不符，故选B。

【考点】本题考查实施可持续发展战略。

6.为了消除下面漫画《十面“霾”伏》中的现象，使人们呼吸到清新洁净的空气，我们必须
（）
十面“霾伏
A．禁止开发和利用地球的绿色资源
B．把环境保护作为一切工作的中心
C．节能减排，植树造林，保护环境
D．坚持走先污染后治理的发展道路
【答案】C
【解析】要使人们呼吸到清新洁净的空气，应该做到节能减排，植树造林，保护环境，所以C是正确的，A是错误的，资源要节约用，不是禁止用，B是错误的，我国坚持以经济建设为中心，D 是错误的，不能走先污染后治理的道路，应该走经济建设与环境保护协调发展之路，排除，故选C。

【考点】本题考查实施可持续发展战略。

7.下列自然资源中，属不可再生资源的有（）
①森林②煤炭③石油④土地⑤天然气⑥矿产
A．①②③④B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．③④⑤⑥
【答案】Ｂ
【解析】自然资源指从自然环境中得到的，可以采取各种方式被人们使用的任何东西。

包括可再生资源和不可再生资源两类。

不可更新资源指经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生的自然资源。

属于不可再生资源的是Ｂ。

【考点】理解我国的资源现状。

8.“气候酷派”绿色校园行动广安赛区总决赛在广安举行，来自广安的12支中小学参赛队伍，展示了各自对低碳理念的理解与创意。

来自广安二中“DODOCLIMATE”团队的队长廖哲说，他们的项目是在室外找出吸收二氧化碳最多的一种植物，然后推广种植，降低教学楼的温度，减少空调使用率。

从上述材料中，我们青少年获得的启示有（）
①保护环境是青少年的责任②保护环境，为后人造福③努力学习科学文化知识，保护大自
然④用实际行动保护环境
A．②③④B．①③④C．①②③④D．①②④
【答案】Ｃ
【解析】从题文中展示“低碳理念的创意”，说明是环保行动。

青少年的获得的启示，回答保护环境的意义和做法。

所以答案选Ｃ。

【考点】保护环境的意义及做法。

9.据调查，目前我国18.25亿亩耕地中只有7.5亿亩能确保灌溉，另外10多亿亩的旱耕地，只能依靠自然降水来进行农业生产。

这表明，我国水资源已经陷入了“奇缺”的状态。

对此，认识正确的有
①水是人类生活中必不可少的资源
②人类的过度消耗和环境污染使水资源奇缺
③淡水资源危机已经是21世纪关系人类生存最严重的危机
④在21世纪，淡水资源危机正在成为一种稀缺资源
A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
【答案】B
【解析】水是人类的生命之源。

从材料中可得知淡水资源对人类的重要性，但到底是不是最严重的危机，需通过比较才可以知晓。

故③不选。

10. 2011年，我国相继发生南方低温雨雪冰冻灾害、云南盈江5.8级地震、长江中下游地区春夏连旱、南方暴雨洪涝灾等自然灾害......这警示我们
①要保护环境，保持生态平衡
②要节约资源，合理利用资源
③环境问题，资源问题已成为当今时代的主题
④保护资源、节能降耗迫在眉睫
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
【答案】B
【解析】本题考查节能环保的理解。

节约资源、保护环境，实施人与自然的和谐相处。

③为错误选项，当今时代的主题是和平与发展。

11.春节期间，小明准备和父母一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他要注意保护泰山风景区的各种自然景观。

下列行为符合这一要求的是
①不乱扔食品包装袋
②在建筑物或岩石上刻字留念
③制止破坏自然景观的行为
④爱护景区的花草树木
A．①②③④B．①②④C．①③④D．②③④
【答案】C
【解析】本题考查保护自然景观的理解。

②选项显然是咋破坏自然景观的行为。

故不选。

12.某中学小李等几位同学在寒假期间搞社会调查时发现：学校附近的一家造纸厂还在偷偷超标排放污水，于是他们几个决定向有关部门举报。

你认为同学们这样做
①在正确行使自己的权利
②是环保意识强的表现
③其依据是《环境保护法》和《水污染治理法》
④多管闲事，会影响工厂的发展
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【答案】A
【解析】本题考查与破坏环境的行为坚决斗争。

作为公民，我们有保护环境的责任，与破坏环境的行为作斗争也是我们每个公民应尽的责任。

故④错误。

13.下列做法不属于善待自然的是
A．保护自然，不破坏自然，做大自然的朋友
B．合理利用资源，保护生态环境
C．采取措施预防和减少对大自然的破坏
D．爱护身边一草一木，植树造林
【答案】D
【解析】略
14.下列能体现“尊重自然的核心就是保护环境“的选项是
A．自觉遵守法律和道德等规则
B．对人语言文明，态度亲和，举止端庄
C．购物使用环保袋，垃圾分类处理
D．积极参加无偿献血等公益活动
【答案】C
【解析】A选项是人类社会的相关内容，不是自然，故排除。

B选项也是与人相处的人类社会的
相关内容，而不是自然，故排除。

D选项强调个人与社会的关系，个人要对社会做出自己的贡献，同样也不是对自然的关系，故排除。

C选项，环保袋和垃圾分类涉及的对自然界的保护，对环境
的保护，符合题意，故入选。

15.材料一：据媒体报道：今年“十一”长假，国内多个景区惨变垃圾场，海南三亚海滩布满啤酒樽、瓜果皮，臭气熏天。

北京天安门国庆日扫出近八吨垃圾，比去年增长两成。

材料二：十一黄金周期间各景区游客云集，可部分人的一些不文明的行为却给游客添了堵。

在洛
阳白马寺景区，5角摇身变5元，“免费”骗人20元。

连云港连云区游客遭遇165元一份天价炒面。

在焦作沁阳神农山景区，濒危保护
植物太行菊竟被当成茶叶卖。

针对此类现象，你校将举办相关主题活动，请你参与进来，完成下列任务：
（1）[我设计]请你为此次活动设计一个主题（要求：主题鲜明，语言简洁，2分）
（2）[我宣传]学校举办此项主题活动有什么意义？（两方面即可，6分）
（3）[我参与]请你就如何避免此类不文明现象的发生献言献策。

（两方面即可，6分）
（4）[我建议]针对景区垃圾横飞的现状，有网友呼吁：人出游了，千万别把素质留在家里。

如果
你是一名游客，你将怎样带着素质出行？（三方面即可，6分）
【答案】（1）讲文明语，做文明事，当文明人；文明礼仪，从我做起；用礼仪沟通心灵，让文
明变成行动；
（2）①有利于提高学生思想道德素质，培养学生自尊、自信、自爱的优秀品质；
②净化校园风气，丰富校园文化内涵，加强校园文化建设
（3）①国家应加强精神文明建设，提高公民道德素养；
②相关管理部门加大对不文明行为的处罚力度；
③媒体加强文明礼仪的宣传力度，营造文明向上的社会氛围；
④公民从身边小事做起，爱护环境卫生，保护景区设施等。

（4）不乱扔果皮、包装袋，自觉将废弃物仍进垃圾桶，垃圾分类放；随身携带垃圾袋，收好用
过的纸巾，瓜果皮既方便了自己也维护了景区的环境；遵守景区管理规定；不乱刻乱画，爱护景
区环境设施和古树、文物；不争不抢、互谅互让、自觉排队；等等
【解析】
（1）本题属于开放性试题，这类问题要主题鲜明，语言简洁。

如讲文明语，做文明事，当文明人；文明礼仪，从我做起；用礼仪沟通心灵，让文明变成行动；
（2）此题要我们回答此活动的作用，结合教材知识点，我们知道，这种做法的作用可以从以下
几个方面思考：①学生——有利于提高学生思想道德素质，培养学生自尊、自信、自爱的优秀品质；②校园——净化校园风气，丰富校园文化内涵，加强校园文化建设
（3）本题是开放性试题，组织答案时要注意分开层次。

站在不同的角度思考问题。

①国家——
应加强精神文明建设，提高公民道德素养；②相关管理部门——加大对不文明行为的处罚力度；
③媒体——加强文明礼仪的宣传力度，营造文明向上的社会氛围；④公民——从身边小事做起，
爱护环境卫生，保护景区设施等。

（4）结合材料中的情况，和我们的教材关于环境保护的知识，我们知道，我们在日常生活中应
该这样做：在家——不乱扔果皮、包装袋，自觉将废弃物仍进垃圾桶，垃圾分类放；外出——随
身携带垃圾袋，收好用过的纸巾，瓜果皮既方便了自己也维护了景区的环境；遵守景区管理规定；不乱刻乱画，爱护景区环境设施和古树、文物；不争不抢、互谅互让、自觉排队；等等。

【考点】本题考查保护环境，人人有责。

16.下列不属于我国人口现状基本特点的是（）
A．人口基数大B．人口素质偏低C．新增人口多D．人口分布不平衡
【答案】D
【解析】人口基数大，新增人口多，人口素质偏低，是我国人口现状的基本特点。

此外，我国人
口现状的特点还表现为农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不平衡，男女性别比失衡等。

可见，人口分布不平衡是人口基本特点之外的特点，符合题意，所以本题选择D。

【考点】本题考查正确认识我国人口现状的特点。

17. 2014年12月17日，北京市环保局发布的APEC空气质量保障措施效果评估结果显示，由于采取会期保障措施，使北京PM2.5浓度下降26.5微克/立方米。

其中，机动车减排对会期PM2.5
下降的本地贡献为39.5%，调休放假措施的贡献为12.4%。

这启示我们，治理大气污染（）A．要落实节能减排措施B．要禁止车辆一路行驶
C．坚持先污染，后治理D．必须增加法定节假日
【答案】A
【解析】对于降低PM2.5浓度来说，采取机动车限行管制措施，可以带来最大的综合效果。

机动
车减排对会期PM2.5浓度下降的本地贡献为39.5%。

所以，治理环境问题，落实节能减排的措施很有必要，所以观点A符合题意；观点B、C、D均为错误说法，排除；所以本题选择A。

【考点】实施可持续发展战略。

18.据国家发改委提供的信息，2013年以来，各地区各部门采取一系列政策措施，在推动节能减排、促进绿色低碳发展方面取得了新的进展。

上半年，单位GDP能耗下降 3.4% ，化学需氧量、二氧化硫、氨氮、氮氧化物排放量同比继续减少。

材料表明( )
A．我国环境形势十分严峻
B．环境污染严重影响了人们的健康
C．我国坚持可持续发展战略
D．我国的大气污染得到了完全控制
【答案】C
【解析】我国面临着严峻的环境问题，这些严重制约着我国经济社会的可持续发展。

为此，我国
制定了节约资源、保护环境的基本国策，实施可持续发展战略，落实科学发展观。

材料中，是我
国坚持解决环境问题，采取措施节约资源、保护环境，所以观点C符合题意；观点A、B与题无关，排除；观点D说法错误，排除；所以本题选择C。

【考点】我国坚持走可持续发展之路。

19.有一则公益广告其画面变化是这样的：“森→林→木→？”这则广告告诉我们（）
A．我国森林资源日益减少
B．我国森林资源减少是由于人口快速增长造成
C．由于我国人口快速增长，为解决粮食问题，必然毁林造田
D．我国必须实行可持续发展战略
【答案】ABD
【解析】我国现正处于社会主义初级阶段，人口众多，资源短缺，环境恶化，这些都严重制约着
我国经济社会的可持续发展。

公益广告“森→林→木→？”的变化，体现出森林逐渐减少，从
“人→从→众”和利用这个词可以看出，我国森林资源减少是由于人口快速增长造成，所以要
实行可持续发展战略。

观点A、B、D均符合题意；观点C说法错误，故排除；所以本题选择ABD。

【考点】我国实施可持续发展战略，落实科学发展观。

20.某班同学在就“人与自然的关系”进行讨论时各抒己见。

下列说法不正确的是（）
A．善待大自然，大自然就会善待我们
B．关爱自然、保护环境，是人类共同的责任
C．在善待大自然的过程中，我们会感受到与大自然和谐相处、与大自然成为朋友的无限乐趣D．我国是一个发展中国家，为了加速经济发展，提高人民的生活水平，就必须以牺牲环境为代价，谋求经济的快速发展
【答案】D
【解析】大自然是人类赖以生存的基础，我们既不能做它的奴隶，无所作为，也不能以主人自居，对大自然随心所欲地发号施令。

如果我们对自然只是一味的索取，必然受到它的惩罚。

所以观点A、B、C均说法正确，不符合题意；观点D说法错误，因为我国的发展决不能以牺牲环境为代价来换取经济的一时繁荣，符合题意，所以本题选择D
【考点】正确处理人与自然的关系。