小学体育课教案《快乐跳跳跳》

小学体育课教案《快乐跳跳跳》
2016小学体育课教案《快乐跳跳跳》
跳跃是人体基本活动，也是小学体育教学的重要内容之一，深受小学生喜爱。

本课教材是一项实用性较强的技能运动项目。

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学生分析
本课是水平一的学生，这一年龄段的学生具有较强的表现欲,他们的团队意
识比较浓厚，也有一定的互助合作的观念，课中通过模仿小青蛙跳这一个主题，创设较好的学习兴趣和激情融合在一起,然后充分利用学校的场地器材(荷叶图片)来设计课的内容。

通过双脚跳的练习，训练学生身体的跳跃能力和协调性，让学生活动中尽量自由地发挥，充分地展示自我。

设计理念
本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，以激发学生的兴趣为出发点，创设学生感兴趣的教学情境，并通过体育骨干的带头作用，让学生大胆去想，积极参与，通过场地设计、营造活跃的气氛，学生在生动形象的环境里自觉自愿的进入到学习环境中。

让学生在自主、互动、尝试和体验的过程中获得参与体育活动的`乐趣，也使学生的个性和创造性得到充分的发展，为终身体育打下坚实的基础。

教学目标
1、培养学生对学习双脚跳跃游戏的兴趣，并对学好动作充满信心。

2、指导学生初步掌握双脚跳跃的方法，发展学生双脚连续跳跃的能力。

3、运用情境教学激发学生学习的欲望，培养学生团结协作的能力，锻炼身体，磨练意志。

教学流程
激发兴趣阶段→保持兴趣阶段→恢复身心阶段
小学体育课教案——《快乐跳跳跳》
【2016小学体育课教案《快乐跳跳跳》】。