部编人教版三年级下册道德与法治10.爱心的传递者教学课件
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第八页，共十七页。
二、善于帮助别人 关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。
多管闲事，我 自己的事情自 己能解决！
嘿嘿，个子矮拿不着 吧，我来帮你吧！
不用你管，我自己能行！
瞧你走路真费 劲儿，我看着 就难受，我去 帮你买饭吧！
第九页，共十七页。
我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
3. 学会正确关心、帮助他人；学习雷锋精神。
第习雷锋精神。
难点
学会正确关心、帮助他人。
第三页，共十七页。
一、我们都有爱心
生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助， 我们也应该关心、帮助别人。
我们一起走吧。
我来帮您开门。
第四页，共十七页。
用我的吧。
参考答案
一、填空题
1. 爱心 帮助 2. 雷锋 3. 学问 4.用心了解
二、判断题 1. × 2.√ 3. × 4. ×
三、选择题
第十五页，共十七页。
爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做 爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成 行动，向他人传递你的爱的。
第十六页，共十七页。
助别人。
（）
第十三页，共十七页。
三、选择题
1. 放学路上看到盲人过马路，你应该（ ） A. 跟在盲人背后嘲笑 B. 主动过去扶盲人过马路 C. 立即远离，不要管闲事
2. 下面说法正确的是（ ） A. 助人为乐是一种良好的品质
B. 帮助别人时显得自己很伟大 C. 对方不需要帮助也要帮助
第十四页，共十七页。
糟了，我忘带 彩笔了。
老爷爷，您请坐！
第五页，共十七页。
曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
怎么突然下这 么大的雨啊！
大嫂，赶快给孩子披上 吧！别让孩子受凉了。
第六页，共十七页。
在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成 行动吧！
第七页，共十七页。
活动园
结合本地的情况，开展一次献爱心活动。 可以开办“跳 蚤市场”活动，把自己闲置 的物品拿到学校里义卖，将 得到的钱捐给当地的孤儿院 或需要救助的人。
4. 我们在关心和帮助他人时，要________他人的需要。
第十二页，共十七页。
二、判断题 1. 帮助他人时，对方不需要帮助也要帮助。
（）
2. “嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平
等的态度。
（）
3. 有人说现在都什么年代了，雷锋精神已经过时了。 （ ）
4. 我还小，安心接受别人的关心和帮助就行，不用去关心和帮
参考答案： 烧热水给爸爸妈妈洗脚，帮妈妈做家务；把零食和 玩具分享给身边的小朋友；帮助环卫阿姨捡垃圾等 等。
第十七页，共十七页。
第十页，共十七页。
爱心的 传递者
我们都有 爱心
关注爱心、寻找爱心
雷锋的故事
善于帮助 别人
反思不善于助人的事例 如何善于助人
助人的智慧
第十一页，共十七页。
一、填空题 1. 生活中处处有______。我们应该关心、______别人。 2. 曾经有一名叫______的解放军战士，他是一个充满爱 心的人。 3. 关心和帮助他人是一门_______，需要我们不断地学习。
部编人教版三年级下册道德与法治10.爱心的传递者教学课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们的公共生活
10. 爱心的传递者
第一页，共十七页。
1. 知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。
2. 懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。
二、善于帮助别人 关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地学习。
多管闲事，我 自己的事情自 己能解决！
嘿嘿，个子矮拿不着 吧，我来帮你吧！
不用你管，我自己能行！
瞧你走路真费 劲儿，我看着 就难受，我去 帮你买饭吧！
第九页，共十七页。
我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的需要。
3. 学会正确关心、帮助他人；学习雷锋精神。
第习雷锋精神。
难点
学会正确关心、帮助他人。
第三页，共十七页。
一、我们都有爱心
生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助， 我们也应该关心、帮助别人。
我们一起走吧。
我来帮您开门。
第四页，共十七页。
用我的吧。
参考答案
一、填空题
1. 爱心 帮助 2. 雷锋 3. 学问 4.用心了解
二、判断题 1. × 2.√ 3. × 4. ×
三、选择题
第十五页，共十七页。
爱是人类最美丽的语言，爱是正大无私的奉献，我们要做 爱心的传递者。举一例说说，你是怎样把自己的爱心变成 行动，向他人传递你的爱的。
第十六页，共十七页。
助别人。
（）
第十三页，共十七页。
三、选择题
1. 放学路上看到盲人过马路，你应该（ ） A. 跟在盲人背后嘲笑 B. 主动过去扶盲人过马路 C. 立即远离，不要管闲事
2. 下面说法正确的是（ ） A. 助人为乐是一种良好的品质
B. 帮助别人时显得自己很伟大 C. 对方不需要帮助也要帮助
第十四页，共十七页。
糟了，我忘带 彩笔了。
老爷爷，您请坐！
第五页，共十七页。
曾经有一名叫雷锋的解放军战士，他是一个充满爱心的人。
怎么突然下这 么大的雨啊！
大嫂，赶快给孩子披上 吧！别让孩子受凉了。
第六页，共十七页。
在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的爱心变成 行动吧！
第七页，共十七页。
活动园
结合本地的情况，开展一次献爱心活动。 可以开办“跳 蚤市场”活动，把自己闲置 的物品拿到学校里义卖，将 得到的钱捐给当地的孤儿院 或需要救助的人。
4. 我们在关心和帮助他人时，要________他人的需要。
第十二页，共十七页。
二、判断题 1. 帮助他人时，对方不需要帮助也要帮助。
（）
2. “嘿嘿，个子矮拿不着吧，我来帮你吧！”这样的说法缺乏平
等的态度。
（）
3. 有人说现在都什么年代了，雷锋精神已经过时了。 （ ）
4. 我还小，安心接受别人的关心和帮助就行，不用去关心和帮
参考答案： 烧热水给爸爸妈妈洗脚，帮妈妈做家务；把零食和 玩具分享给身边的小朋友；帮助环卫阿姨捡垃圾等 等。
第十七页，共十七页。
第十页，共十七页。
爱心的 传递者
我们都有 爱心
关注爱心、寻找爱心
雷锋的故事
善于帮助 别人
反思不善于助人的事例 如何善于助人
助人的智慧
第十一页，共十七页。
一、填空题 1. 生活中处处有______。我们应该关心、______别人。 2. 曾经有一名叫______的解放军战士，他是一个充满爱 心的人。 3. 关心和帮助他人是一门_______，需要我们不断地学习。
部编人教版三年级下册道德与法治10.爱心的传递者教学课件
科 目：道德与法治 适用版本：部编人教版 适用范围：【教师教学】
第三单元 我们的公共生活
10. 爱心的传递者
第一页，共十七页。
1. 知道生活中处处有爱心，爱让世界变得更加美好和温暖。
2. 懂得帮助别人不仅温暖别人，而且自己也能收获快乐的道理。