江苏省睢宁县新世纪中学2020届九年级化学下学期月考试题(无答案)

江苏省睢宁县新世纪中学2020 届九年级化学放学期月考试题（无
答案）
一、选择题（每题只有一个选项切合题意。

请把答案填写在下边的答题表格内）
．．．．
1．以下生活案例中，主要过程为化学变化的是
A．功夫深，铁杵成针 B ．佳节到，焰火绚丽
C．春季来，冰雪融化 D ．美酒开，满屋飘香
2．正的确验操作对实验结果、人身安全都特别重要。

以下图中实验操作正确的选项是
第 7 题
3．氢氧化钠在工业上有宽泛的用途。

以下对于氢氧化钠的描绘中，错误的选项是。

A ．能去除油污，可做厨房洁净剂 B.易溶于水，溶解时放出大批的热
C．水溶液能使石蕊溶液变红 D.可用作某些气体的干燥剂
4.生活中到处有化学。

以下说法中不合理的是
．．．
A．含黄曲霉素的食品要高温煮沸后食用 B ．用肥皂水涂抹蚊子叮咬处可减少痛痒
C．用洗洁精能够除掉餐具上的油污D．用食醋能够除掉水壶中的水垢
7．要使右图中的气球“自吹自擂”，所用固体和液体能够是①石灰石
稀盐酸②二氧化锰双氧水③生石灰水④锌稀硫酸 A. ①②③④ B.
①②③ C. ①②④ D. ②③④
5．热敷袋主要用于治疗关节痛、软组织损害、胃寒等，将其紧贴于患处时，袋中药物
产生的热量传至机体，使得局部皮肤血管扩充，进而止痛治病。

热敷袋中发热剂主假如
粉、水、活性炭和食盐。

以下对于此热敷袋的表达，错误．．的是
A. 它利用铁生锈放热
B.食盐能加速铁生锈
C. 发热剂需接触空气才会发热
D.它利用碳焚烧放热
6．建筑资料有砖、钢筋、水泥、生石灰、大理石、聚氯乙烯等。

对上述一些建筑资料
主要成分的分类不正确的是
．．．
A．碳酸钙～盐B．钢～单质
C．生石灰～氧化物 D ．聚氯乙烯～有机物
7．小华同学设计的以下各实验方案中，你以为不可以．．达到实验目的的是
A．用燃着的木条鉴识二氧化碳和氧气 B ．用浓硫酸除掉氧气中混有的水蒸气
C．用稀盐酸查验NaOH能否变质D．用焚烧的方法除掉CO2中的少许 CO 8．在 AgNO3、 Cu(NO3) 2、 Zn(NO3) 2的混淆溶液中加入一些铁粉，待反响完整后过滤，不可能存在的状况是
．．
2+2+
A．滤纸上有Ag、 Cu、 Fe，滤液中有 Zn 、 Fe
2+2+
B．滤纸上有Ag、 Cu，滤液中有Zn 、 Fe
2+2+2+
C．滤纸上有Ag、 Cu，滤液中有Zn 、 Fe 、 Cu 铁．
D．滤纸上有Ag、 Cu、 Fe、 Zn，滤液中有Zn2+、 Fe2+
9．以下说法正确的选项是
A．化学反响经常陪伴着能量变化，所以有能量变化的都是化学反响
B．碱能跟非金属氧化物反响，所以碱溶液必定能汲取 CO2、 SO2、 CO气体
C．酸在水溶液中能解离出 H+，但在水溶液中能解离出 H+的物质不必定是酸
D．中和反响生成盐和水，因今生成盐和水的反响必定是中和反响
10．依据你的经验，以下家庭小实验不可以成功的是
A．用自制净水器把污浊的河水变成纯净水
B．用 10%的氢氧化钠溶液浸泡树叶，制作“叶脉书签”
C．用小苏打和柠檬酸自制汽水
D．用花瓣制作指示剂，查验纯碱溶液的酸碱性
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、填空与简答
11．（ 5 分）从 C、 H、 O、S、 Na、 Cu Cl 七种元素中选择，写出切合以下要求化学式：
．．．（ 1）红色金属单质；（ 2）无色无味的剧毒气体；
（ 3）胃液中的酸是（ 4））能用于游泳池水消毒的盐是。

（ 5）“西气东输”中“气”的主要成分。

12. （ 4 分）以下图中
的A→ K 分别代表初中化学中的常有物质。

已知：A、 C 两物质构成元
素相同； G 溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑。

图中部分生成物未标出。

单质气体 D △黑色固体 H
A
G 溶液
黑色粉末
B 金属单质 E 蓝色溶液 I
碱
溶
电解K
液
C
请回答以下问题：单质气体 F G 溶液金属单质 J
（ 1）写出 J 可能的化学式：（任写一种）。

（2）写出以下反响的化学方程式：
① A →C+D：；
②I+ 碱→K：（任写一种）。

（ 3）写出实验室制取 F 常用反响的化学方程式：。

13. （5 分）右图为 A、 B 两种固体物质的溶解度曲线。

座位号□□
(1) 在℃时， A、B 两种物质的溶解度相等。

(2)t 2℃时， 100g 水中溶解gA 物质恰巧饱和，该饱
和溶液中溶质的质量分数为。

若要把该饱和溶液稀
释成质量分数为 1 0 ％的溶液，应加水g 。

(3)t 2℃时，分别将恰巧饱和的A、B 两种物质的溶液降温
至 t 1℃，溶质的质量分数保持不变的是。

三、实验与研究（此题包含 3 小题，共 21 分）
14.（ 7 分因为粗盐中含有少许 MgCl2、 CaCl2、 Na2SO4等杂质，不切合电解要求，所以一定经
过精制。

以粗盐为原料的“氯碱工业”流程以下：
回答以下问题：1）操作②的名称是
（2）操作①②间除杂质时所加的三种试剂是
，操作④的名称是。

NaOH溶液、 Na2CO3溶液、 BaCl2溶液（均过度），
其次序要求是：Na2CO3溶液一定在BaCl2溶液之（填“前”或“后”）加入。

有同学提出用溶液取代 BaCl 2溶液可达到相同的目的。

(3) 除掉氯化镁的化学方程式
（4）电解饱和NaCl 溶液的化学方程式是
（5）该流程中能够循环利用的物质是。

15．（6 分）依据实验室制取气体的有关规律，联合以下图供给的实验装置回答以下问题：
（ 1）若用B装置制
取
O2，波及的化学方程式为。

（2）氨气在实验室里常用“加热氯化铵和氢氧化钙的固体混淆物”方法来制取氨气，应选
择的装置是；怎样查验氨气已集：。

小亮同学为了研究氨气的某些性质，做了以下实验：以下图中从左到右挨次是他做的实验及有关现象：
经过实验，小亮同学可得出氨气的性质有(1)。

(2)
（3）
16（ 6 分）一双擅长发现问题的眼睛能够给我们带来很多意想不到的知识。

【发现问题】在一次研究活动中，小强用塑料吸管向澄清石灰水中吹气，发现石灰水先出
现污浊后又变澄清，他感觉很不测。

于是小强又将纯净的 CO2通入新制的澄清石灰水中，察看到
的现象与上一次相同。

（1）小强做第二个实验的目的是。

小强查阅资料得悉： CO能与 CaCO和 HO持续反响生成Ca(HCO) 。

2 3 2 3 2
（2）由此，小强总结出Ca(HCO)
2 的一条物理性质是。

3
小强想认识 Ca(HCO3) 2的化学性质。

【提出猜想】 Ca(HCO) 受热可否分解？
3 2
【查阅资料】 Ca(HCO) 受热分解生成 CaCO、 HO和 CO。

3 2 3 2 2 【设计实验】采用右图所示装置，加热时假如有水生成便可证明Ca(HCO3) 2 受热分解。

【实验过程】小强在实验室找到了一瓶Ca(HCO3) 2。

取少许进行加热，加热时察看到试管口邻近有小液滴产生。

小强的结论：Ca(HCO3) 2受热分解。

【反省与评论】
（1）小松以为小强的实验不可以切实证明Ca(HCO3) 2受热必定分解了，小松的原因是。

（2）小松以为加热过程中假如产生 CO2也可证明 Ca(HCO3) 2受热分解，请你帮助小松设计实验方案，考证加热过程中有无 CO2产生。

（不同意使用碱溶液）
采用的试剂操作方法实验现象实验结论
有 CO2生成
四．计算题
17. （2+5=7 分）已知 Na 2CO3溶液呈碱性。

在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和 NaCl 构成的固体
混淆物，向此中渐渐滴加10％的稀盐酸。

放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质
量关系曲线以下图。

请回答：
（ 1）当滴加稀盐酸至图中 B 点时，烧杯中溶液的pH 7（填＞、＝、＜）；
（2）当滴加稀盐酸至图中 A 点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），经过计算求出此中溶质的质量分数。